Giáo án Mầm non – Chủ đề: Mùa hè đến

Giáo án Mầm non – Chủ đề: Mùa hè đến tìm hiểu thời tiết và trang phục mùa hè nhằm phát triển thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm xã hội của trẻ mầm non. Bên cạnh đó, đây còn là tư liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên trong công tác giảng dạy.

CHỦ ĐỀ: MÙA HỀ ĐẾN

Thời gian thực hiện 2 tuần

(Từ 10/5/2017 đến 21/5/2017)

I MỤC TIÊU

Phát triển thể chất

- Thông qua hoạt động hàng ngày tạo cho trẻ cảm giác thoải mái để phát triển các giác quan,

phát triển các cơ như tay, chân, thân mình

-Hình thành và phát triển ở trẻ một số vận động và một số kỹ năng cơ bản như: Bò, trườn, nhảy, bật…

- Hình thành và phát triển ở trẻ thói quen vệ sinh, 1 số thói quen tự phục vụ

Phát triển nhận thức

- Trẻ biết được những kiến thức sơ đẳng về mùa hè, về thời tiết , biết được những đồ dùng của lớp mẫu giáo

- Đâu là trời nắng đâu là trời mưa, các hiện tượng như sấm chớp…

- Phát triển kỹ năng quan sát, ghi nhớ, tính tò mò ham hiểu biết của trẻ về những vấn đề liên quan đến mùa hè , thời tiết , trang phục của trẻ mặc khi mùa hè đến

- Trẻ có ý thức giữ gìn khi trời nắng hay trời mưa

Phát triển ngôn ngữ

- Trẻ phát âm rõ ràng, mạch lạc, biết dùng lời nói diễn đạt yêu cầu của mình,

- Hình thành và phát triển ở trẻ khả năng hiểu lời nói đơn giản, khả năng nhận biết âm điệu, ngữ điệu

- Thuộc một số bài thơ, câu truyện đã học

- Biết dùng câu từ phức tập khi giao tiếp với mọi người xung quanh

Phát triển tình cảm xã hội

- Trẻ biết yêu quý, giữ gìn bảo vệ bản thân mình khi mùa hè đến

- Biết đội nón mũ khi trời nắng hay trời mưa, biết giữ gìn quần áo sạch xẽ gọn gang

- Thích 1 số bài thơ, câu chuyện, bài hát trong chủ điểm mùa hè đến

- lễ phép kính trọng người lớn

II MẠNG NỘI DUNG

MÙA HÈ ĐẾN ( 2 tuần từ 07/5 – 18/5/2017 )

Thời tiết và trang phục mùa hè

- Bé biết được khi mùa hè đến thời tiết thay đổi ra sao, ( nắng, mưa, )

- Bé biết một số kiến thức cơ bản như: Thế nào là nắng và hiện tượng sấm chớp khi trời mưa

- Mùa hè đến bé phải mặc trang phục như

Bé lên mẫu giáo

- Bé biết được khi nào mình lên lớp mẫu giáo, lên mẫu giáo mình phải làm gì?

- Đồ dùng của mẫu giáo gồm những đồ dùng gì ? bé có yêu quý những đồ dùng

đó không?

- Trẻ phải có thái độ vui vẻ thoải mái

thế nào ?

- Bé phải tự nhận biết được khi mùa hè đến bé phải biết tự giữ mình trược sự thay đổi của thời tiết

- biết được mình phải làm gì và biết yêu quý quần áo cũng như trang phục mình mặc

thích thú khi xắp được lên mẫu giáo

- Trẻ biết mình đã lớn hơn vì vậy cần ngoan hơn học giỏi hơn nữa

- biết yêu quý bạn bè và cô giáo

III KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH

Tuần

Thứ 2 Nhận biết tập nói:

Các hiện tượng tự nhiên (mưa, sấm chớp)

Nhận biết tập nói:

Đồ dùng mẫu giáo

Thứ 3 Nhận biết phân biệt

Phân nhóm đồ chơi theo hình dạng

Hoạt động với đồ vật Phân nhóm đồ chơi theo kích thước

Thứ 4 Văn học:

Truyện: Cóc gọi trời mưa

Văn học:

Thơ : Mưa rơi

Thứ 5

Giáo dục thể chất:

BTPTC: tập với cờ VĐCB: Bò theo đường gấp khúc TCVĐ: Bắt bướm

Giáo dục thể chất:

BTPTC: tập với cờ VĐCB: bật liên tục vào vòng TCVĐ:

Thứ 6

Âm nhạc:

- Dạy hát: Mùa hè đến

- Nghe hát: Mưa rơi

- VĐTN: trời nắng trời mưa

Âm nhạc:

- Dạy hát: Cháu đi mẫu giáo

- Nghe hát: Trường mẫu giáo yêu thương

- VĐTN: mầm non ngày hội

Thứ 7 Tạo hình

- Vẽ mưa

Tạo hình

- Xé dán mành cửa sổ

CHỦ ĐIỂM NHÁNH 1:

THỜI TIẾT VÀ TRANG PHỤC MÙA HÈ

Thực hiện 1 tuần từ: ( 07/5 đến 12/5 2017 )

XÉT

ĐÓN TRẺ

THỂ DỤC SÁNG

- Cô vui vẻ nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, trao đổi tình hình sức khỏe của trẻ với phụ huynh nhắc nhở phụ huynh những lúc giao mùa cần quan tâm trẻ hơn

- Thể dục sáng:

- Tập với cờ (tập theo bài) mùa hè đến

- Các động tác: + ĐT 1: Đưa tay về trước, sang ngang, lên cao, hạ + ĐT 2: Đưa tay sang ngang trống hông vặn mình

+ ĐT 3: Bật tách khép chân

TRÒ CHUYỆN

 Cô trò truyện cùng trẻ về mùa hè Về thời tiết

 Cô cho trẻ xem tranh quanh lớp học, tranh về mùa hè về biển, về trang phục mùa

hè của bé

HOẠT ĐỘNG

CÓ CHỦ ĐÍCH

NBTN

- Các hiện tượng tự nhiên (mưa, sấm chớp)

HĐVĐV Phân nhóm đồ chơi theo kích thước

Văn học:

Truyện: cóc gọi trời mưa

Vận đông : TËp víi cờ

VĐCB: Bß theo đường gấp khúc

TCVĐ: Bắt

Âm nhạc : DH: Mùa hè đến NH: Mưa rơi VĐTN: Trời nắng, trời mưa

bướm

Hoạt

động

góc

1, Bé chơi với búp bê

- Trẻ biết thể hiện hành động và chơi đơn giản

- Biết phối hợp cùng các bạn khác trong lớp để cùng chơi

Búp bê to nhỏ

Cô cho trẻ xúm xít bên cô rồi hướng trẻ vào các góc chơi

Cô giới thiệu góc phân vai sau đó cho trẻ chọn vai chơi

- Cô hỏi trẻ xem trẻ thíchlàm gì.?

- Cô hướng dẫn trẻ cách chơi cách và cho trẻ về góc chơi

cho trẻ giao lưu giữa các tổ với nhau

2, Hoạt động với đồ vật

- Xây vườn hoa công viên

TrÎ biÕt dïng khèi xÕp thµnh nhà, công viên, bước đầu biết trang trí ngôi nhà, công viên

Gạch cho trẻ xếp

Cô cho trẻ thăm quan mô hình công viên của mẫu giáo, rồi cho đàm thoại xem có những gì ? Hỏi trẻ có thích xây giống vậy không?

- Cô hướng dẫn trẻ cách xây như thế nào cho đẹp

Cô và trẻ cùng xây -cho trẻ tự xây

- Khi trẻ thực hiện xây cô quan sát sửa sai cho trẻ

3, Bộ xem tranh

- Xem tranh

về mựa hố và cỏc đồ dựng của mẫu giỏo

Trẻ biết cách lấy tranh

và cất tranh ảnh

- Trẻ chơi ngoan khụng giành đồ chơi của cỏc bạn khỏc

Nhiều tranh ảnh về mựa

hố

Truyện tranh

- Cụ giới thiệu cho trẻ về phũng tranh của lớp dẫn trẻ đến thăm quan

- Cụ cho trẻ tỡm hiểu về từng bức tranh rồi hỏi lại trẻ về nội dung bức tranh mà trẻ biết

- Cụ giỏo dục trẻ khi xem tranh

- Cho trẻ đổi tranh truyện cho nhau trong khi xem

Hoạt động ngoài

trời

1, Quan sát bầu trời

- trang phục mựa hố

2, TCVĐ:

thả đỉa ba ba

- 3, TCTD

- Chơi theo ý thich

- Trẻ hứng thú quan sát

và trả lời đ-ợc câu hỏi cô đ-a ra

- Biết bầu trời mựa hố như thế nào và trang phục mặc trong mựa hố phự hợp

- Trẻ biết giữ gìn, bảo vệ bản thõn, đồ dựng, đồ chơ

Chỗ đứng xung quanh ph-ơng tiện cần quan sát

Mũ mỳa, phấn cho trẻ chơi theo ý thớch

1, Cụ cho trẻ làm đoàn tàu đi ra nhà xe Cô tập chung trẻ cho trẻ quan sát nhận xét về bầu trời Cô gợi ý hỏi để trẻ tự nhận xột

- Cụ cho trẻ nhỡn kết hợp Cụ giỏo dục trẻ phải bảo vệ và giữ gỡn bầu trời xanh sạch đẹp

2, TCVĐ: thả đỉa ba ba

- Phổ biến luật chơi và cho trẻ chơi

3, TCTD: Cụ cho trẻ chơi theo ý thớch của trẻ quanh sõn trường

Hoạt động chiều

- Tiếp tục rèn nếp

- Cho trẻ chơi các hoạt động tạo hình

- Vệ sinh trẻ trẻ chiều

Trẻ nghiêm túc trong mội hoạt động

-Quen dần với các nề nếp ở lớp

- Biết nghe lời cô giáo làm theo yêu cầu của cô trong mọi hoạt động

- Biết đi vệ sinh đúng nơi quy định

- Nước ấm cho trẻ rửa tay, khăn lau mặt

- Co cho trẻ hát một bài rồi đi về chỗ ngồi , cho trẻ tập đọc thơ nghe kể chuyện, hát lại những bài đã học

- Rèn trò chơi cho trẻ, phổ biến luật chơi, cho trẻ tập chơi

- Giáo dục trẻ phải biết nghe lời người lớn, dạ vâng, xin lỗi

- Cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định dặn trẻ phải biết giữ vệ sinh cho chính mình

- Vệ sinh trả trẻ