-Hiểu nội dung bài: Hạt gạo được làm nên từ mồ hôi công sức của cha mẹ, của các bạn thiếu nhi là tấm lòng của hậu phương góp phần vào chiến thắng của tiền tuyến trong thời kì kháng chiến
Trang 1Giáo án Tiếng việt 5
Tập đọc :
HẠT GẠO LÀNG TA
I MỤC TIÊU:
-Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ
-Đọc trôi chảy toàn bài thơ, ngắt nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ, khổ
thơ Chú ý đọc vắt dòng giữa các dòng thơ
-Hiểu nội dung bài: Hạt gạo được làm nên từ mồ hôi công sức của cha
mẹ, của các bạn thiếu nhi là tấm lòng của hậu phương góp phần vào chiến
thắng của tiền tuyến trong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh hoạ trang 139, SGK -Bảng phụ có viết khổ thơ 2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A Kiểm tra bài cũ
-Đọc và trả lời câu hỏi bài “Chuỗi ngọc lam:
-Nhận xét và cho điểm HS
-2 HS đọc bài và trả lời các câu hỏi.
-Nhận xét
B Dạy -học bài mới
2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a Luyện đọc
-Gọi 5 HS đọc tiếp nối từng khổ thơ (3 lượt) -HS đọc bài theo trình tự từng khổ thơ
Trang 2-Gọi HS đọc phần Chú giải. -1 HS đọc thành tiếng.
-Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc tiếp nối
b Tìm hiểu bài
+Em hiểu hạt gạo được làm nên từ những gì? +Vị phù, nước trong hồ, công lao của mẹ +Những hình ảnh nào nói lên nỗi vất vả của
người nông dân để làm ra hạt gạo?
Giọt mồ hôi sa Mẹ em xuống cấy
+Tuổi nhỏ đã góp công sức ntn để làm ra hạt
gạo?
+Cùng mọi người tát nước chống hạn, bắt sâu cho lúa, gánh phân bón cho lúa +Vì sao tác giả gọi hạt gạo là “hạt vàng”?
-GV treo tranh giảng và chốt ý
+Vì hạt gạo rất quý, làm nên nhờ công sức của bao người
+Qua phần vừa tìm hiểu em hãy nêu nội dung
chính của bài thơ
-Trao đổi trả lời
c Đọc diễn cảm và học thuộc lòng.
-Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ -5 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng -Tổ chức cho HS đọc diễn cảm khổ thơ 2:
+Treo bảng phụ có viết đoạn thơ
+Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
+Theo dõi GV đọc mẫu và tìm cách đọc +2 HS ngồi cạnh nhau đọc cho nhau nghe
-Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm -3 HS thi đọc diễn cảm
-Nhận xét, cho điểm HS
-Tổ chức cho HS học thuộc lòng -HS tự học thuộc lòng
C Củng cố -dặn dò -Nhận xét tiết học. -Soạn bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo