Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP VIẾT Tiết: CHỮ HOA E, Ê – EM YÊU TRƯỜNG EM I. Mục tiêu 1Kiến thức: Rèn kỹ năng viết chữ. Viết E, Ê – (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. 2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy. 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II. Chuẩn bị GV: Chữ mẫu E, Ê – . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. HS: Bảng, vở..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) - Kiểm tra vở viết. - Yêu cầu viết: Đ - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Viết : Đẹp - HS viết bảng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp - Hát Hoạt động của Trò...- GV nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - GV nêu mục đích và yêu cầu. - Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng. Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Mục tiêu: Nắm được cấu tạo nét của chữ E, Ê – Phương pháp: Trực quan. ĐDDH: Chữ mẫu: E 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ E - Chữ E cao mấy li?..viết bảng con...- HS quan sát..- 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 nét và miêu tả: - HS quan sát..- Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ E..+ Gồm 1 nét cong dưới và 2 nét cong trái nối liền nhau tạo vòng giữa thân chữ. - GV viết bảng lớp....- GV hướng dẫn cách viết. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 2. HS viết bảng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. GV nhận xét uốn nắn. * Gắn mẫu chữ Ê– - Chữ Ê– giống và khác chữ E ở điểm nào?..- HS quan sát...- HS tập viết trên bảng con..- Chữ Ê– giống chữ hoa E hoa, chỉ thêm 2 nét xiên tạo thành dấu mũ. - HS viết bảng lớp và bảng con...- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. Mục tiêu: Nắm được cách viết câu ứng dụng, mở rộng vốn từ. Phương pháp: Đàm thoại. ĐDDH: Bảng phụ: câu mẫu * Treo bảng phụ 1. Giới thiệu câu: E m yêu trường em 2. Quan sát và nhận xét: - Nêu độ cao các chữ cái. - E , g, y: 2,5 li - t: 1,5 li - m, n, u, ư, r, ơ, ê : 1 li - Dấu huyền () trên ơ - HS đọc câu...- Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: E m lưu ý nối nét E và m. 3. HS viết bảng con * Viết: : E m - GV nhận xét và uốn nắn. Hoạt động 3: Viết vở Mục tiêu: Viết đúng mẫu cỡ chữ, trình bày cẩn thận. Phương pháp: Luyện tập. ĐDDH: Bảng phụ * Vở tập viết: - GV nêu yêu cầu viết. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. - GV nhận xét chung. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. GV nhận xét tiết học...- Khoảng chữ cái o..- HS viết bảng con..- Vở Tập viết..- HS viết vở..- Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp...- Nhắc HS hồn thành nốt bài viết....
Trang 1Giáo án Tiếng việt 2
MÔN: TẬP VIẾT
Tiết: CHỮ HOA E, Ê – EM YÊU TRƯỜNG EM
I Mục tiêu
1Kiến thức: Rèn kỹ năng viết chữ.
- Viết E, Ê – (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng
mẫu đều nét và nối nét đúng qui định
2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư
duy
3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận
II Chuẩn bị
- GV: Chữ mẫu E, Ê – Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.
- HS: Bảng, vở
III Các hoạt động
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’)
- Kiểm tra vở viết
- Yêu cầu viết: Đ
- Hãy nhắc lại câu ứng dụng
- Viết : Đẹp
- Hát
- HS viết bảng con
- HS nêu câu ứng dụng
- 3 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con
Trang 2- GV nhận xét, cho điểm.
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- GV nêu mục đích và yêu cầu
- Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết
hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau
chúng
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa
Mục tiêu: Nắm được cấu tạo nét của chữ E, Ê
–
Phương pháp: Trực quan
ĐDDH: Chữ mẫu: E
1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
* Gắn mẫu chữ E
- Chữ E cao mấy li?
- Gồm mấy đường kẻ ngang?
- Viết bởi mấy nét?
- GV chỉ vào chữ E và miêu tả:
+ Gồm 1 nét cong dưới và 2 nét cong trái
nối liền nhau tạo vòng giữa thân chữ
- GV viết bảng lớp
- HS quan sát
- 5 li
- 6 đường kẻ ngang
- 2 nét
- HS quan sát
- HS quan sát
Trang 3- GV hướng dẫn cách viết.
- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết
2 HS viết bảng con
- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt
GV nhận xét uốn nắn
* Gắn mẫu chữ Ê–
- Chữ Ê– giống và khác chữ E ở điểm nào?
- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng
Mục tiêu: Nắm được cách viết câu ứng dụng,
mở rộng vốn từ
Phương pháp: Đàm thoại
ĐDDH: Bảng phụ: câu mẫu
* Treo bảng phụ
1 Giới thiệu câu: E m yêu trường em
2 Quan sát và nhận xét:
- Nêu độ cao các chữ cái
- HS tập viết trên bảng con
- Chữ Ê– giống chữ hoa E
hoa, chỉ thêm 2 nét xiên tạo thành dấu mũ
- HS viết bảng lớp và bảng con
- HS đọc câu
- E , g, y: 2,5 li
- t: 1,5 li
- m, n, u, ư, r, ơ, ê : 1 li
- Dấu huyền (\) trên ơ
- Khoảng chữ cái o
Trang 4- Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
- Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?
- GV viết mẫu chữ: E m lưu ý nối nét E và
m
3 HS viết bảng con
* Viết: : E m
- GV nhận xét và uốn nắn
Hoạt động 3: Viết vở
Mục tiêu: Viết đúng mẫu cỡ chữ, trình bày cẩn
thận
Phương pháp: Luyện tập
ĐDDH: Bảng phụ
* Vở tập viết:
- GV nêu yêu cầu viết
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém
- Chấm, chữa bài
- GV nhận xét chung
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp
- GV nhận xét tiết học
- Nhắc HS hồn thành nốt bài viết
- HS viết bảng con
- Vở Tập viết
- HS viết vở
- Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp