Trẻ biết đợc một số đặc điểm tác dụng của cây đào trong dịp tết nguyên đán Chơi tốt trò chơi.. Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chơi, chơi tốt trò chơi theo yêu cầu của cô Cây đào Phấn vẽ.. T
Trang 1Chủ đề nhánh: "Tết và mùa xuân trên quê em"
1 Tuần : (Từ ngày 24 -28 tháng 01năm 2011)
I Mục tiêu :
1 Kiến thức
-Trẻ nhận biêt đặc điểm nỗi bật của mùa xuân qua sự thay đổi của thời tiết, cây cối
- Biết trả lời các câu hỏi cô đa ra: Con biết gì về mùa xuân ?
- Trẻ hát và vận động đúng theo nhạc bài hát: Sắp đến tết rồi
-Biết đếm, nhận biết, tạo nhóm các nhóm SL trong phạm vi 9, nhận biết số 9 -Trẻ biết dùng 1 tay đập mạnh bóng xuống sàn và phối hợp tay và mắt để bắt bóng
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng suy luận, phán đoán
- Rèn cho trẻ kỹ năng vẽ lập đi lặp lại của hoạ tiết trang trí
3 Thái độ
- Vui thích đợc kể về mùa xuân mà trẻ biết cho cô và bạn cùng nghe
- Biết chơi cùng với bạn, không giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp
- Biết giữ các sản phẩm của mình, của bạn
II chuẩn bị
- Một số hình ảnh về ngày tết
- Trang trang trí hoa lá trên băng giấy
- Đàn, máy chiếu
-Đồ dùng học toán
- Bổ sung góc bác sĩ
-Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu, cho trẻ hoạt động các góc trên tờng
-Trang trí các góc hoạt động trên tờng, mảng chủ đề: "Tết và mùa xuân trên
quê em"
Kế hoạch hoạt động
hoạt
Thể
dục
sáng
- Hô hấp: Thổi cánh hoa.(2l x 8n)
- Tay: Hai tay đua ra trớc lên cao(4l x 8n)
- Chân: Chân đa ra trớc lên cao.(4l x 8n)
- Bụng: Nghiêng ngời sang hai bên.(2l x 8n)
- Bật: Bật tách và khép chân.(2l x 8n) Trẻ tập theo nhạc thể dục
Hoạt
Trang 2HỌC
có
chủ
đích
HĐKPXH
Tết trên quê em
HĐTH
Vẽ trang trí hoa lá trên băng giấy
HĐAN Hát+
gỏ phách:
Sắp đến tết rồi
Hoạt
động
ngoài
trời
- QS bánh ch-ng
-TCVĐ:
+Mèo đuổi chuột
chuột
+ù ập
-Vẽ bánh
ch-ng
-Quan sát hoa mai
TCVĐ:
+Cáo và thỏ +Oan tù tỳ
-Chơi tự do
- Q/S tranh mùa xuân trên bản làng -TCVĐ:
+Cớp cờ +Gieo hạt
-Chơi tự do
HĐNT
-QS bánh chng.
-TCVĐ:
+ Mèo
đuổi chuôt +ù à ù ập.
-Vẽ bánh chng
Hoạt
động
góc
*Góc phân vai: Chơi mẹ con Bán hàng.Bác sỹ
*Góc xây dựng: Xây công viên, vờn hoa ngày tết
* Góc nghệ thuật:Vẽ, tô màu tranh một số loại quả và vờn cây ăn quả
*Góc th viện: Xem sách tranh về thời tiết các mùa trong năm,
(Cô hứng dẫn theo dõi giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết.)
Hoạt
động
chiều
-TCDG:
Trốn tìm -Chơi tự chọn ở góc
Đọc chuyện
" Sự tích bánh chng bánh giầy" -Ôn TC:
Quay thẻ
- làm sách tranh
- Đọc đồng dao: Gánh gánh gồng gồng
HĐC
-Đóng mở chủ đề -Ca múa hát tập thể
- BBBN
tổ chức hoạt động trong ngày.
Thứ 2 ngày 24 tháng 01 năm 2011
Nội dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động
HĐVĐ
Đập và bắt
bóng
-Trẻ biết đập
và bắt bóng
đúng kỹ thuật
-Biết phối hợp với nhau và nhờng nhịn nhau trong khi chơi
-Xắc xô ,phấn vẽ *Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp Hoạt động 1 :
luyện các kiểu đi, chạy
* Hoạt động 2: BTPTC:
- Tay: Hai tay đa ra trớc gập trớc ngực (2L x8n)
- Chân: chân đa ra trớc khuỵu gối (1L x 8n)
- Bụng: Cúi gập ngời về phía trớc (1L x 8n)
- Bật : Bật luân phiên chân (1L x8n)
* Hoạt động 3: Đập và bắt bóng.
-Cô làm mẫu:
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời +Lần 2; LM và cô giải thích rõ
-T thế chuẩn bị cô đứng vào vạch xuất
Trang 3- QS cây
đào
-TCVĐ:
+ Nhảy qua
suối
+ Gieo hạt. -Chơi tự do HĐC - Tập TC " Nhảy bao bố " - Chơi tự do ở các góc Trẻ biết đợc một số đặc điểm tác dụng của cây đào trong dịp tết nguyên đán Chơi tốt trò chơi Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chơi, chơi tốt trò chơi theo yêu cầu của cô Cây đào Phấn vẽ - 3 cái bao gai phát đồng thời 2 tay rộng bằng vai, khi nghe hiệu lệnh, cô đập bóng xuống sàn nhà, khi bóng nảy lên thì cô dùng 2 tay bắt bóng,các con chú ý không để bóng rơi trong khi bắt bóng -Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau đó lần lợt trẻ thực hiện đến hết lớp.Cô chú ý sửa sai -Cô tổ chức cho 3 đội thi đua (2 lần) Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua *Hoạt động 4: Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng *Hoạt động 1: "QS cây đào" -Cho trẻ quan sát cây lúa, thảo luận và đa ra các ý kiến Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục * Hoạt động 2: TCVĐ: -TC 1: " Nhảy qua suối." -TC 2: Gieo hạt. Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi -Cho trẻ chơi xích đu cầu trợt, vẽ về cây lúa trên sân.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ vẽ *Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi Cô tổ chức cho trẻ chơi Cô bao quát và sửa sai cho trẻ -Nhận xét quá trình chơi của trẻ * Trẻ chơi tự do ở cỏc gúc, cụ chỳ ý tổ chức hướng dẫn trẻ chơi một số trũ chơi nhẹ nhàng Đánh giá
Trang 4
Thứ 3 ngày 25 tháng 1 năm 2011.
Nội dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động Tạo hình
Vẽ trang trí
hoa lá trên
băng giấy
Hoạt động
ngoài trời:
QS hoa mai.
TCVĐ:
+Cáo và
Thỏ.
+Oăn tù tỳ.
-Nhặt lá
vàng xé hoa
-Trẻ biết vẽ trang trí hoa lá trên băng giấy
-Rèn kỹ năng
vẽ, tô màu bức tranh
-Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm tạo hình
Trẻ biết các
đặc điểm đặc trng của hoa mai và ý nghĩa của nó
-Chơi thành thạo trò chơ
-Tranh mẫu
Vở và sáp màu đủ cho
số trẻ
Hoa mai Phấn vẽ
Xắc xô
*Hoạt động 1: Trò chuyện với trẻ về
các họa tiết trên dĩa đựng trái cây
* Hoạt động 2: Quan sát - đàm
thoại.
-Cho trẻ quan sát tranh ,nêu ý kiến nhận xét (2-3 trẻ)
Cô khái quát lại
- Cô vẽ mẫu: Vừa vẽ vừa nêu cách vẽ
- Cho trẻ nhắc lại cách vẽ
* Hoạt động 3:Cho trẻ thực hiện.
-Cô hớng dẫn, nhắc trẻ về bố cục ,trẻ
vẽ xong cô nhắc trẻ cách chọn màu
để tô.Cô quan sát trong lúc trẻ vẽ,khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo
*Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm:
Cho trẻ nhận xét sản phẩm trẻ thích ? vì sao con thích sản phẩm ấy?
Cô nhận xét , tuyên dơng những sản phẩm đẹp , nhắc nhỡ những sản phẩm cha đẹp
*Hoạt động 1: Quan sát hoa mai
-Cô cho trẻ quan sát và nói lên những gì mà trẻ phát hiện đợc, sau đó cô giải thích mở rộng cho trẻ hiểu và giáo dục trẻ
*Hoạt động 2: TCVĐ:
-TC1: Cáo và Thỏ.
-TC2: Oăn tù tỳ.
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
*Hoạt động 3: Nhặt lá vàng xé hoa
Cho trẻ nhặt lá vàng xé hoa màu xuân Cô gợi hỏi trẻ xé những loại hoa gì?
Trang 5-Làm sách
tranh chủ đề
- Đọc đồng
dao: Gánh
gánh gồng
gồng.
Trẻ biết cắt và dán tranh về các loại bánh kẹo, hoa quả
trong ngàu tết
để làm thành sách tranh chủ
đề
Tranh
ảnh về các loại bánh kẹo, hoa quả
trong ngàu tết , kéo,
hồ dán
đủ cho
số trẻ
*Cô trò chuyện với trẻ về ngày tết và giao nhiệm vụ cho trẻ về làm sách tranh theo chủ đề này
Cho trẻ về thành 4 nhóm và thực hiện.Cô gợi ý hớng dãn trẻ sắp xếp
và dán cho phù hợp
Cô cùng trẻ nhận xét sản phẩm của trẻ
*Cô giới thiệu tên bài đồng dao và cho trẻ vừa đọc vừa chơi theo nội dung bài đồng dao
Đánh giá
Thứ 4 ngày 26 tháng 1 năm 2011.
Nội
Trang 6HĐ LQVT
Đếm đến
9, nhận biết
các nhóm
có số lợng
9, nhận biết
số 9.
HĐNT
-Quan sát
mứt tết
-TCVĐ:
+ Bịt mắt
bắt dê
+Thổi cánh
hoa
-Vẽ cây sắn
HĐC
- Sinh nhật
trẻ
-Trẻ biết
đếm đến 9, nhận biết các nhóm có
số lợng 9, nhận biết số 9
-Rèn cho trẻ thao tác đếm
-Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loại cây lơng thực
-Trẻ biết
đặc điểm , tác dụng, ý nghĩa của mứt trong ngày tết
-Giáo dục trẻ không
đ-ợc ăn quá
nhiều ảnh h-ởng đến sức khoẻ
-Trẻ biết
- Máy chiếu
-Vở học toán
-Một số hình ảnh
về thực vật
Mỗi trẻ một rổ
đựng 9 bông hoa
, 9 quả và các thẻ số
từ 1 đến 9
- Hộp mứt tết Sân trờng sạch sẽ
- Khăn bịt mắt
- Cỏc vật
*Hoạt động 1: Đua tài
-TC: Thi xem ai nhanh
Cho trẻ thi đua nhau lên chọn bông hoa sao cho đủ số lợng 8 Nhóm nào chọn nhanh và đúng đa lên trớc sẽ chiến thắng.Cho trẻ đếm và đọc chữ số tơng ứng
*Hoạt động 2: Bé tập đếm hoa và quả.
-Cho trẻ xếp tất cả số hoa thành một hàng -Cho trẻ xếp 8 quả dới mỗi bông hoa là một quả.So sánh số hoa và quả
-Cho trẻ đếm số hoa, số quả Số nào nhiều hơn, số nào ít hơn? Nhiều hơn mấy, ít hơn mấy?
-Cho trẻ đếm số hoa, số quả
-Muốn số hoa bằng số quả ta phải làm gì? (Thêm 1 quả )
-Số hoa và số quả nh thế nào với nhau? Bằng nhau và đều bằng mấy?Chọn thẻ số tơng ứng là mấy Cho cả lớp phát âm, nhóm, cá nhân
-Cho trẻ chọn thẻ số tơng ứng và đặt
-Bớt 2 quả , 9 quả bớt 2 quả còn mấy quả ? Chọn thẻ số tơng ứng là mấy?
-Cho trẻ bớt dần đến hết
-Vừa cất vừa đếm số hoa và số quả
* Hoạt động 3:Ai nhanh nhất.
-TC: Tìm xung quanh lớp các nhóm đồ dùng có số lợng 9
-TC: Thi xem ai nhanh
*Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm vẽ các sản
phẩm, cắt dán các sản phẩm có số lợng 9
* Hoạt động 1: Quan sát mứt tết
-Cô cho trẻ quan sát và nói lên những gì
mà trẻ phát hiện đợc, sau đó cô bổ sung các ý kiến của trẻ
-Giáo dục trẻ ăn vừa phải để đảm bảo sức khoẻ
*Hoạt động 2: TCVĐ
- TC1: Bịt mắt bắt dê
-TC2: Thổi cánh hoa.
Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
* Hoạt động 3:Vẽ cây sắn
Cho trẻ vẽ cây sắn Cô bao quát, gợi ý
h-ớng dẫn trẻ vẽ
* Hoạt động1: Cho trẻ làm quà tặng bạn.
-Trò chuyện để trẻ nói lên ý tởng, suy nghĩ làm quà tặng bạn
-Cho trẻ làm Cô quan sát hớng dẫn trẻ khi cần thiết
Trang 7- Ôn chữ cái
D,Đ quan tâm, thể hiện tình
cảm của mình trong buổi tổ chức sinh nhật cho bạn
Nhớ tên các bạn sinh nhật trong tháng 02/
2010
-Biết làm một số món quà để tặng bạn
Trẻ nhận biết, phân biệt đợc các chữ cái g, y
có trong từ
và trong câu
liệu để cho trẻ làm quà, bỏnh kẹo ,
hoa
-Tranh có từ chứa chữ cái d,đ Các bài thơ có chứa chữ cái d,đ -Gợi ý cho trẻ có ý tởng sáng tạo trong sản phẩm *Hoạt động 2: Tổ chức sinh nhật cho trẻ. - Cho trẻ hát, múa, đa quà tặng bạn -Bình chọn lời chúc nào là hay nhất -Cho trẻ liên hoan bánh kẹo *Cho trẻ nhắc lại 2 chữ cái đã học -TC 1: Gạch chân chữ cái trong bài thơ +Cách chơi: Cô cho trẻ về thành 3 nhóm cùng thảo luận và gạch chân chữ cái trong bài thơ theo yêu cầu của cô +Luật chơi: Chữ nào không đúng sẽ không tính -TC 2: Chơi thi xem ai nhanh +Cách chơi: hai đội thi nhau chọn tranh có từ chứa chữ cái theo yêu cầu của cô +Luật chơi: Tranh nào không đúng sẻ không tính *Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm sao chép và xếp hột hạt chữ cái d,đ Đánh giá
Thứ 5 ngày 27tháng 1 năm 2011.
Nội
HĐAN
Hát+gỏ
phách: Sắp
đến tết rồi
NH: xuân
đã về
TC: ” Trò
chơi âm
nhạc ”
- Trẻ hát thuộc, đúng nhạc và gỏ
đúng phách bài hát
- Rèn kỹ năng
gỏ phách
-Đàn, một
số điệu nhạc khác nhau
-Một số nhạc cụ cho trẻ biểu diễn
- Một số mảnh tranh cắt rời
* Hoạt động1:
- Cho trẻ chơi trò chơi ” Trò chơi âm nhạc ” -Trên này cô có rất nhiều ô số ,có ô số màu xanh và ô số màu đỏ ,mỗi ô số sẽ chứa từ trong các bài hát
- Đội nào chọn đợc ô số màu xanh sẽ giành
đợc quyền trả lời, ô số màu đỏ không đợc trả lời Đội nào trả lời đợc bài hát gốc đội đó sẽ giành chiến thắng
* Hoạt động 2 : Cô mỡ nhạc ở đàn cho trẻ
nghe trọn vẹn bản nhạc “Sắp đến tết rồi” Trẻ vừa nghe vừa cảm nhận về nội dung, giai điệu bài hát
-Cô cho trẻ hát, nhún theo nhạc một lần -Mời cả lớp hát gõ phách( 2 lần) Nhắc trẻ vào đúng phách, hát đúng nhạc, hát rỏ lời -Cho các nhóm thi đua: Cô mỡ nhạc giai
điệu khác nhanh, mạnh cho trẻ tự thể hiện các tiết tấu theo nhạc để tặng cô
-Cả lớp cùng hát và vỗ nhịp :”Mùa xuân”.
-Nhận xét sau khi trẻ thể hiện
* Hoạt động 3 :Nghe hát :Cô giới thiệu tên
bài hát, cô mỡ đĩa cho trẻ nghe (1 lần)
Trang 8- QS tranh
mùa xuân
trên bản
làng
- TCVĐ:
+Cớp cờ
+Gieo hạt
-Chơi tự do
HĐC
-TậpTC:
Trốn tìm
-Chơi tự
chọn ở góc
Trẻ biết đợc một số hình
ảnh nổi bật của bức tranh
Chơi tốt trò chơi
Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chơi, chơi thành thạo trò chơi theo yêu cầu của cô
Tranh mùa xuân trên bản làng
Cờ
Phấn vẽ
Cô hỏi trẻ tên bài hát, nội dung bài hát và
mỡ đĩa cho trẻ nghe lại thêm 1 lần
*Hoạt động 1: "QS tranh mùa xuân trên bản làng"
-Cho trẻ quan sát bức tranh, thảo luận và đa
ra các ý kiến Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục
* Hoạt động 2: TCVĐ:
-TC 1: Cớp cờ
-TC 2: Gieo hạt
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật
chơi và cho trẻ chơi
-Cho trẻ chơi xích đu càu trợt, vẽ về những gì trẻ thích.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ vẽ
*Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi Cô tổ chức cho trẻ chơi Cô bao quát và sửa sai cho trẻ
-Nhận xét quá trình chơi của trẻ
* Trẻ chơi tự do ở cỏc gúc, cụ chỳ ý tổ chức hướng dẫn trẻ chơi một số trũ chơi nhẹ nhàng
Đánh giá
Trang 9
Thứ 6 ngày 28 tháng 1 năm 2011.
Nội
HĐKPXH:
Tết trên
quê em
-Trẻ hiểu tết
là truyền thống của ngời Việt Nam, tết là bắt đầu 1 năm mới và trẻ lớn thêm một tuổi
năng suy luận, trả lời câu hỏi -Tham gia chơi tốt các trò chơi cô
tổ chức
- Giáo dục trẻ bỏ các loại rác thải
đúng nơi quy định, không vứt lung tung
-Máy vi tính
- Đĩa nhạc
đàn
-Tranh
ảnh về các loại thực phẩm, hoạt
động, trò chơi
Vòng 20 cái, vịt 15 con
* Hoạt động 1: Gây hứng thú.Tc: "Đấu
vật."
-Cô cho 2 trẻ đấu vật
-Thế vừa rồi các con đợc xem trò chơi gì? ( đấu vật)
-Trò chơi này thờng đợc tổ chức vào thời
điểm nào trong năm? ( Tết)
* Hoạt động 2 :Ngày tết của bé.
-Cô mời các con nào? ( Trẻ kể: Dọn dẹp, lau chùi nhà cửa, vệ sinh đờng làng, đi chợ mua chuối, bánh kẹo,bánh tét, bánh chng, hoa, hạt da)
-Cô chia lớp mình thành 3 nhóm để cùng nhau tìm hiểu và khám phá nhé
+Nhóm 1: nhóm 1 tìm những bức tranh con
cho là hoạt động đúng dán vào ô mặt cời, những hoạt động con cho là không đúng gắn vào ô mặt méo
+Nhóm 2 : tìm những thực phẩm, đặc trng
có trong ngày tết
+Nhóm 3:Tìm những TC dân gian đợc tổ
chức trong ngày tết
- Cho trẻ chơi cô quan sát gợi ý khi cần thiết
- Nhận xét sau khi chơi
* Giáo dục trẻ:Trong những ngày tết có rất nhiều các loại thực phẩm, để đảm bảo sức khoẻ theo các con ăn uống nh thế nào là hợp lý? ( ăn vừa phải, không ăn quá nhiều) -Vậy làm thế nào để trong những ngày tết luôn sạch sẽ, gọn gàng? ( Không vứt rác lung tung, bỏ rác đúng nơi quy định)
- Ngoài những ý kiến của các nhóm Giờ các con hãy xem ngày tết có gì nữa nhé ( Cô
mỡ băng cho trẻ xem thêm một số hình ảnh
về trò chơi, thực phẩm : ảnh đón giao thừa bắn pháo hoa, nhạc.)
*Hoạt động 3: Các hoạt động ngày tết.
-Cho trẻ suy nghĩ tìm những lời chúc tốt đẹp
Trang 10-QS bánh
chng.
-TCVĐ:
+ Mèo đuổi
chuôt.
+ù à ù ập.
-Vẽ bánh
chng
HĐC
-Đóng mở
chủ đề
-Ca múa hát
tập thể
- BBBN
-Trẻ biết các đặc
điểm đặc
tr-ng của bánh chng và ý nghĩa của nó
-Chơi thành thạo trò chơi
- Trẻ tích cực tham gia trò chuyện với cô về chủ đề "
Những loại cây lơng thực mà trẻ biết"
- Trẻ thớch thỳ khi được
ra sõn ca mỳa hỏt một
số bài hỏt trong chủ đề
-Bánh ch-ng
-Sân trờng sạch sẽ
- Một số bài hỏt cú trong chủ
đề ở mỏy
- Đàn
- Nhạc
trong ngày tết
-Cho trẻ chơi TC:" Ném vòng cổ vịt Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi
- Nhận xét kết quả chơi
*Hoạt động 1: Quan sát bánh chng.
-Cô cho trẻ quan sát và nói lên những gì mà trẻ phát hiện đợc, sau đó cô giải thích mở rộng cho trẻ hiểu và giáo dục trẻ
*Hoạt động 2: TCVĐ:
-TC1: Mèo đuổi chuột.
-TC2: ù à ù ập.
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
*Hoạt động 3: Vẽ bánh chng: Cho trẻ vẽ
bánh chng trên sân Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
* Đóng CĐ, giới thiệu CĐ mới: Cho trẻ kể
lại các loại hoa, kẹo, mứt, bánh, các món ăn
có trong ngày tết , đọc thơ, bài vè, bài hát múa về tết nguyên đán Gợi mở cho trẻ nói lên những gì trẻ biết về chủ đề " Những loại cây lơng thực mà trẻ biết"
* Ca múa hát tập thể: Cụ cho trẻ ra sõn tổ
chức cho trẻ biểu diễn cỏc bài hát múa đó học trong chủ đề
* Bình bé ngoan: Cho trẻ tự nhận xột về
mỡnh, trẻ nhận xột lẫn nhau Cụ nhận xột chung Phỏt bộ ngoan cho những trẻ đạt danh hiệu bộ ngoan trong tuần
Đánh giá