Tài liệu GIAO AN CHIEU T21- LOP 1(HT1)

+ Khi đến lớp em cựng cỏc bạn thường làm những việc gỡ?- HS trao đổi theo cặp và phỏt biểu.. Hướng dẫn làm vở bài tập: Bài 1: Gọi HS nờu yờu cầu - GV hướng dẫn HS nối từ với tranh thớch

Tuần 21:

Ngày soạn: 22/01/2011 Ngày dạy: 24/01/2011 Thứ 2:

Tiết 1:

Tiếng việt:

LUYỆN ĐỌC BÀI 86: ễP - ƠP

I Mục tiờu:

- Đọc được : ụp, ơp

- Đọc cỏc từ ngữ và cõu ứng dụng trong bài 86.

- Luyện núi từ 2 – 3 cõu theo chủ đề: Cỏc bạn lớp em.

II Đồ dựng dạy học :

- Tranh minh họa chủ đề luyện núi

III Cỏc hoạt động dạy học :

a ổ n định tổ chức :

- Cho HS hát

B Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra chuẩn bị của học sinh

C Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Hoạt động 1: Đọc bài trong SGK

a Luyện đọc cỏc vần, từ ứng dụng trong bài 86:

- GV y/cầu HS đọc lại vần, từ ứng dụng trong SGK

- HS nối tiếp nhau đọc, cả lớp đọc ĐT

b Đọc cõu ứng dụng :

- GV ghi cõu ứng dụng lờn bảng:

Đỏm mõy xốp trắng như bụng Ngủ quờn dưới đỏy hồ trong lỳc nào Nghe con cỏ đớp ngụi sao

Giật mỡnh mõy thức bay vào rừng xa.

- Yờu cầu HS luyện đọc cỏ nhõn, nhúm, lớp

- GV theo dừi hương dẫn thờm

c Luyện núi theo chủ đề:

- GV yờu cầu HS đọc tờn chủ đề luyện núi: Cỏc bạn lớp em.

- GV treo tranh nờu cõu hỏi:

+ Bức tranh vẽ những gỡ?

+ Lớp em cú bao nhiờu bạn? Bao nhiờu bạn nam? Bao nhiờu bạn nữ?

+ Khi đến lớp em cựng cỏc bạn thường làm những việc gỡ?

- HS trao đổi theo cặp và phỏt biểu

- GV nhận xột, bổ sung

III Củng cố, dặn dũ:

- Nhận xột giờ học

- Đọc bài vừa học Xem trước bài 87

- -Tiết 2:

Tiếng việt:

LUYỆN VIẾT : TỐP CA - HỢP TÁC - BÁNH XỐP - LỢP NHÀ.

I Mục tiờu:

- Giỳp HS làm đỳng cỏc dạng bài tập (Nối, điền, viết)

- Luyện viết: tốp ca, bỏnh xốp, hợp tỏc, lợp nhà.

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

- Sử dụng tranh ở vở bài tập

III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

A Kiểm tra bài cũ:

- 2HS lờn bảng đọc, viết: cụng việc, ước mơ.

- GV nhận xột, ghi điểm

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn làm vở bài tập:

Bài 1: Gọi HS nờu yờu cầu

- GV hướng dẫn HS nối từ với tranh thớch hợp

- Cả lớp làm trong vở - nờu kết quả

- GV theo dừi giỳp đỡ những HS cũn viết yếu

- Nhận xột, chữa bài

Bài 2: GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu

- HS điền vần thớch hợp vào chỗ chấm

- HS đọc cõu vừa điền

- GV nhận xột, chữa bài:

Nhà lợp ngúi rất mỏt

Bỏnh xốp thơm phức

Mẹ đựng kẹo trong hộp

3 Luyện viết:

- GV nờu yờu cầu viết tốp ca, bỏnh xốp, hợp tỏc, lợp nhà mỗi từ 1 dũng

- Hướng dẫn HS viết vào vở TV chiều

- HS viết vào vở

- Chấm bài - nhận xột

III Củng cố, dặn dũ:

- Nhận xột giờ học

- Dặn HS về nhà luyện viết thờm

- -Tiết 3:

Toỏn:

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- HS thực hiện được phộp trừ (khụng nhớ) trong phạm vi 20 Trừ nhẩm dạng 17 - 3

- Biết đọc , viết các số có hai chữ số

II Đồ dùng dạy học :

- Vở bài tập

III Các hoạt động dạy học:

A ổ n định tổ chức :

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Đặt tớnh rồi tính

- GV nêu yêu cầu, hớng dẫn HS làm bài vào bảng con

- GV lần lượt cho HS làm bài vào bảng con

- HS làm bài vào bảng con – nờu kết quả

- GV nhận xột, chữa kết quả lờn bảng

+ 512 + 213 + 315 + 116

Bài 2: Tính (Theo mẫu)

- GV nêu yêu cầu, hớng dẫn HS làm bài mẫu

- HS làm bài vào vở bài tập

- HS làm bài vào vở - lờn bảng chữa bài

- GV nhận xét, chữa kết quả lên bảng.

10 + 1 + 2 = 13 11 + 2 + 3 = 16 14 + 3 + 2 = 19

12 + 3 + 4 = 19 15 + 1 + 1 = 17 16 + 2 + 1 = 19

Bµi 3:

- GV nªu yªu cÇu, híng dÉn HS lµm bµi vµo vở bài tập

- HS làm bài vào vở - lên bảng chữa bài

- GV nhận xét, chữa kết quả lên bảng

15 19 13 14 17 18 16

3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà làm bài tập 2, chuẩn bị bài sau

Ngµy so¹n: 23/01/2011 Ngµy d¹y: 25/01/2011 Thø 3:

Tiết 1:

Thủ công:

ÔN TẬP CHỦ ĐỀ "GẤP HÌNH"

I MỤC TIÊU:

- Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp giấy

- Gấp được ít nhất một hình gấp đơn giản Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng

- Giáo dục HS yêu quý những gì mình làm được

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

II.Đồ dùng dạy học:

- Mẫu gấp bằng giấy -1 tờ giấy màu hình vuông

- Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, vở thủ công

III.Các hoạt động dạy học :

A.Ổn định tổ chức:

B.Kiểm tra bài cũ:

12 + 3

15 + 4

13 + 3

11 + 2

12 + 2

16 + 1

13 + 2 + 3

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước.

- Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giáo viên kểm tra

- Nhận xét chung về việc chuẩn bị của học sinh

C.Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Giáo viên nêu quy trình gấp mũ ca lơ:

Đặt giấy hình vuơng phía màu úp xuống và

 Gấp lấy đường dấu giữa theo đường chéo (H2)

 Gấp đơi hình vuơng theo đường gấp chéo ở H2 ta được H3

 Gấp đơi H3 để lấy đường dấu giữa, sao đĩ mở ra, gấp 1 phần của cạnh bên phải vào sao cho phần mép giấy cách đều với cạnh trên và điểm đầu của cạnh đĩ chạm vào đường dấu giữa H4

 Lật H4 ra mặt sau và cũng gấp tương tự ta được H5

 Gấp lớp giấy phía dưới của H5 lên sao cho sát với cạnh bên vừa mới gấp như H6 Gấp theo đường dấu và gấp vào trong phần vừa gấp lên H7 ta được H8

 Lật H8 ra mặt sau, cũng làm tương tự như vậy ta được H10

- Học sinh lắng nghe các quy trình gấp mũ ca lơ bằng giấy

- Học sinh nhắc lại quy trình gấp mũ ca lơ bằng giấy Học sinh khác bổ sung nếu thấy cần thiết

3 Học sinh thực hành:

- Cho học sinh thực hành gấp hình mũ ca lơ

- Hướng dẫn học sinh trang trí bên ngồi mũ ca lơ cho đẹp theo ý thích của các em

- Học sinh thực hành gấp mũ ca lơ bằng giấy, trang trí sản phẩm của mình và trưng bày sản phẩm trước lớp

- Quan sát hướng dẫn uốn nắn giúp đỡ các em yếu hồn thành sản phẩm tại lớp

- Tổ chức cho các em trưng bày sản phẩm của mình tại lớp và dán vào vở thủ cơng

4.Củng cố - dặn dị:

- Nhận xét, tuyên dương các em gấp đẹp

- Chuẩn bị bài học sau

Tiết 2:

Tù nhiªn vµ x· héi:

ÔN TẬP: XÃ HỘI

I Mục tiêu: Giúp học sinh biết:

- Hệ thống hoá các kiến thức đã học về xã hội

- Kể với bạn bè về gia đình,lớp học và cuộc sống xung quanh

- Yêu quý gia đình lớp học và nơi em sinh sống

- Có ý thức giữ cho nhà ở lớp học và nơi các em sống sạch đẹp.

II ẹoà duứng daùy hoùc:

- Sửu taàm tranh aỷnh veà chuỷ ủeà xaừ hoọi

III Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

A OÅn ủũnh toồ chửực:

- HS hỏt

B Baứi cuừ:

- Khi ủi boọ treõn ủửụứng em caàn nhụự ủieàu gỡ?

- Nhaọn xeựt – tuyeõn dửụng

C Daùy baứi mụựi:

1 Giụựi thieọu baứi:

2 Hoaùt ủoọng 1: Toồ chửực cho Hs “Haựi hoa daõn chuỷ”

- GV chia lụựp thaứnh 4 nhoựm vaứ giao nhieọm vu.ù

- ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn haựi hoa vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

Caực caõu hoỷi trong boõng hoa laứ:

- Haựi ủửụùc boõng hoa naứo traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa boõng hoa ủoự vaứ ủửụùc nhaọn 1 boõng hoa ủieồm thửụỷng

+ Keồ veà caực thaứnh vieõn trong gia ủỡnh baùn

+ Noựi veà nhửừng ngửụứi baùn yeõu quyự

+ Keồ veà ngoõi nhaứ cuỷa baùn

+ Keồ veà nhửừng vieọc baùn ủaừ laứm ủeồ giuựp boỏ meù

+ Keồ veà coõ giaựo(thaày giaựo) cuỷa baùn

+ Keồ veà moọt ngửụứi baùn cuỷa baùn

+ Keồ nhửừng gỡ baùn nhỡn thaỏy treõn ủửụứng ủeỏn trửụứng

+ Keồ veà moọt nụi coõng coọng vaứ noựi veà caực hoaùt ủoọng ụỷ ủoự

+ Keồ veà moọt ngaứy cuỷa baùn

- GV cuứng HS nhaọn xeựt, ủaựnh giaự

3 Cuỷng coỏ – daởn doứ:

- GV tuyeõn dửụng phaựt thửụỷng

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- -Tiết 3:

Hoạt động tập thể:

Hoạt động làm sạch, đẹp trờng lớp

I Mục tiêu:

- Học sinh biết làm sạch đẹp trờng lớp, xem trờng lớp là nhà của mình

- Giáo dục học sinh giữ gìn vệ sinh mụi trường chung.

II Chuẩn bị:

- HS : Chổi, giẻ lau

III Tiến hành:

1 ổ n định tổ chức :

- Hát

2 Phân công:

- GV phân công vị trí lao động cho các tổ

+ Tổ 1, 2 : Quét lớp, hè, nhặt rác ở bồn cây

+ Tổ 3 : Lau bàn ghế, cửa sổ

- HS ra thực hiện công việc đợc giao theo khu vực đã quy định

- GV theo dõi các tổ thực hiện và hết thời gian cho học sinh vào lớp

3 Củng cố - dặn dò:

- Học sinh vào lớp ổn định chỗ ngồi

- GV nhận xét giờ học, tuyên dơng những cá nhân, tổ thực hiện tốt

- Nhắc các em về nhà có thể giúp đỡ cha mẹ công việc nhỏ nh quét nhà, nhặt rác, lau chùi bàn ghế

- Giáo dục HS cần có ý thức giữ gìn vệ sinh chung nhằm bảo vệ môi trờng xanh, sạch, đẹp

Ngày soạn: 26/01/2011 Ngày dạy: 28/01/2011 Thứ 6:

Tiết 1:

Đạo đức:

EM VÀ CÁC BẠN (Tiết 1) I.Mục tiờu:

- Bước đầu biết được : Trẻ em cần được học tập , được vui chơi và kết giao bạn bố

- Biết cần phải đoàn kết thõn ỏi, giỳp đỡ bạn bố trong học tập và trong vui chơi

- Bước đầu biết vỡ sao cần phải cư xử tốt với bạn bẹ trong học tập và trong vui chơi

- Đoàn kết, thõn ỏi với bạn bố xung quanh

II.Chuẩn bị:

- Tranh minh hoạ theo nội dung bài

III Cỏc hoạt động dạy học :

A Kiểm tra bài cũ:

- Vỡ sao phải lễ phộp với thầy giỏo, cụ giỏo?

- 2HS lờn bảng trả lời

- GV nhận xột, đỏnh giỏ

B Bài mới :

1.Giới thiệu bài:

2.Hoạt động 1: Phõn tớch tranh (bài tập 2)

- Giỏo viờn yờu cầu cỏc cặp học sinh thảo luận theo cặp để phõn tớch tranh bài tập 2

+ Trong từng tranh cỏc bạn đang làm gỡ?

+ Cỏc bạn đú cú vui khụng? Vỡ sao?

+ Noi theo cỏc bạn đú, cỏc em cần cư xử như thế nào với bạn bố?

- Học sinh hoạt động theo cặp

- Giỏo viờn gọi từng cặp học sinh nờu ý kiến trước lớp

- Học sinh phỏt biểu ý kiến của mỡnh trước lớp

- Giỏo viờn kết luận chung: Cỏc bạn trong cỏc tranh cựng học, cựng chơi với nhau rất vui Noi theo cỏc bạn đú, cỏc em cần vui vẽ, đoàn kết, cư xử tốt với bạn bố của mỡnh

3 Hoạt động 2: Thảo luận nhúm

- GV chia lớp thành 4 nhúm và nờu nội dung thảo luận:

 Để cư xử tốt với bạn cỏc em cần làm gỡ?

 Với bạn bố cần trỏnh những việc gỡ?

 Cư xử tốt với bạn cú lợi gỡ?

- Học sinh thảo luận theo nhúm 4 và trỡnh bày trước lớp những ý kiến của mỡnh

- Học sinh khỏc nhận xột và bổ sung

- GV kết luận: Để cư xử tốt với bạn, cỏc em cần học, chơi cựng nhau, nhường nhịn giỳp đỡ nhau, mà khụng được trờu chọc, đỏnh nhau, làm bạn đau, làm bạn giận Cư xử tốt như vậy

sẽ được bạn bố quý mến, tỡnh cảm bạn bố càng thờm gắn bú

4.Hoạt động 3: Giới thiệu bạn thõn của mỡnh

- Giỏo viờn gợi ý cỏc yờu cầu cho học sinh giới thiệu như sau:

 Bạn tờn gỡ? Đang học và đang sống ở đõu?

 Em và bạn đú cựng học, cựng chơi với nhau như thế nào?

 Cỏc em yờu quý nhau ra sao?

- Học sinh giới thiệu cho nhau về bạn của mỡnh theo gợi ý cỏc cõu hỏi

- Nhận xột, tuyờn dương

4.Củng cố - dặn dũ:

- Nhận xột tiết học

- Dặn HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

- -Tiết 2:

Tiếng việt:

LUYỆN VIẾT : RAU DIẾP - TIẾP NỐI - ƯỚP CÁ - NƯỜM NƯỢP.

I Mục tiờu:

- Giỳp HS làm đỳng cỏc dạng bài tập (Nối, điền, viết)

- Luyện viết: rau diếp, tiếp nối, ướp cỏ, nườm nượp.

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

- Sử dụng tranh ở vở bài tập

III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

A Kiểm tra bài cũ:

- 2HS lên bảng viết: trẻ em như búp trên cành.

- GV nhận xét, ghi điểm

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn làm vở bài tập:

Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu

- GV hướng dẫn HS nối cụm từ tạo thành câu thích hợp

- Cả lớp làm trong vở - nêu kết quả

- GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu

- Nhận xét, chữa bài

Chú mèo mướp đang bắt chuột

Bài 2: GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu

- HS quan sát tranh điền vần thích hợp vào chỗ chấm

- HS đọc từ ngữ vừa điền

- GV nhận xét, chữa bài: thiếp mời, cá ướp muối.

3 Luyện viết:

- GV nêu yêu cầu viết rau diếp, tiếp nối, ướp cá, nườm nượp mỗi từ 1 dòng

- Hướng dẫn HS viết vào vở TV chiều

- HS viết vào vở

- Chấm bài - nhận xét

III Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà luyện viết thêm

- -Tiết 3:

LUYỆN TẬP CHUNG.

I MỤC TIÊU:

- Giúp HS làm đúng các dạng bài tập

- Luyện cho HS kỹ năng làm tính cộng, trừ trong phạm vi 20

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bút, vở bài tập

III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

A Kiểm tra bài cũ:

- GV kiểm tra bài ở nhà của học sinh

B Dạy bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2.Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: HS nêu yêu cầu của bài:

- HS làm bài vào vở

- HS đọc lại bài làm của mình Lớp nhận xét

- GV nhận xét, chữa bài

Bài 2,3: HS nêu yêu cầu của bài: Viết (theo mẫu)

- GV hướng dẫn HS làm bài mẫu

- HS làm bài vào vở BT - Lên bảng chữa bài

- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu

- HS đổi vở kiểm tra lẫn nhau + GV nhận xét, chữa bài

+ Số liền sau của 19 là 20 + Số liền trước của 1 là 0.

+ Số liền sau của 0 là 1 + Số liền trước của 10 là 9.

+ Số liền sau của 9 là 10 + Số liền trước của 20 là 19.

Bài 4: HS nêu yêu cầu: Tính

- HS tự làm bài vào vở BT - Lên bảng chữa bài

- GV chấm bài, nhận xét, tuyên dương những HS làm tốt

10 + 5 = 15 12 + 4 = 16 12 + 3 + 4 = 19

15 - 5 = 10 16 - 4 = 12 19 - 3 - 4 = 12

Bài 5: HS nêu yêu cầu: Nối (theo mẫu)

- GV hướng dẫn HS làm bài

- HS làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài

- GV nhận xét, kết luận:

Giáo viên: Phạm Thị Hiền Trang 164

13 +

1

14 + 3

15 + 4

Trêng tiÓu häc H¶i Th¸i sè 1 Gi¸o ¸n Líp 1

3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà học bài, làm lại bài

- -11 +

1

= 1

2

0