Böôùc 3 : GV duøng nhaïc cuï theå hieän baøi TÑN vaø höôùng daãn HS ñoïc cao ñoä keát hôïp vôùi hình tieát taáu.. Böôùc 4 : Ñoïc nhaïc keát hôïp gheùp lôøi ca.[r]
Trang 1tuần 5 Thứ hai ngày tháng 9 năm 2010
Lớp 5
tiết 5 ôn tập bài hát: hãy giữ cho em bầu trời xanh
tập đọc nhạc: tđn số 2
I -Muùc tieõu :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
- Biết hát đối đáp
- Biết đọc bài TĐN số 2
II Chuẩn bị
GV :
- Maựy nghe, ủúa nhaùc baứi haựt lụựp 5
- Nhaùc cuù quen duứng
- Moọt soỏ ủoọng taực minh hoaù cho baứi haựt
HS :
- SGK aõm nhaùc 5
- Nhaùc cuù goừ ủeọm
- Vụỷ ghi baứi
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1 Oồn ủũnh :
- Nhaộc tử theỏ HS ngoài
2 Baứi cuừ : “Hoùc haựt :Haừy giửừ cho em
baàu trụứi xanh”
- GV nhaọn xeựt
3 Baứi mụựi :
a/ GTB : “Oõn baứi haựt vaứ TẹN, baứi
TẹN soỏ 2 ”
b/ Hoaùt ủoọng :
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu , thuoọc
lụứi vaứ haựt ủuựng giai ủieọu
- GV cho HS nhaộc laùi teõn baứi haựt vaứ
taực giaỷ sau khi nghe laùi giai ủieọu baứi
haựt ủaừ hoùc ụỷ tieỏt trửụực
- GV ủeọm ủaứn vaứ hửụựng daón HS oõn
taọp , haựt laùi baứi haựt
- Hửụựng daón HS haựt keỏt hụùp goừ ủeọm
Haựt
- 4 hoaởc 5 em leõn haựt
- HS laộng nghe
- HS laộng nghe
- Oõn taọp baứi haựt theo hửụựng daón cuỷa GV
Trang 2 Hoạt động 2 : Luyện hát kết hợp
vận động
- GV hướng dẫn động tác phụ hoạ
- GV có thể gợi ý :
+ Động tác 1 : Tay dang ngang vẫy
nhẹ 2 bên ( Câu 1 , 2)
+ Động tác 2 : Tay đưa lên miệng giả
động tác chim hót ( Câu 3 , 4 )
+ Động tác 3 : Aùp 2 bàn tay lại lại
đưa nghiêng 2 bên má ( Câu 5, 6 )
+ Động tác 4 : Nghiêng người vỗ tay
2 bên trái, phải ( Câu 7 , 8 )
-GV tổ chức cho HS lên biễu diễn bài
hát
kết hợp vận động phụ hoạ
Học bài TĐN số 2
- GV treo bảng bài TĐN số 2
- GV đặt câu hỏi :
+ Nêu tên các nốt trong bài TĐN
+ Nêu các hình nốt trong bài TĐN
- Cho HS luyện đọc cao độ nốt có
trong bài TĐN ; Đô, Rê, Mi, Son,
La , Đố
Hướng dẫn các bước TĐN :
Bước 1 : Hướng dẫn HS luyện đọc
tiết tấu bài TĐN kết hợp vỗ hoặc gõ
theo tiết tấu
Bước 2 : GV cho HS đọc thứ tự tên
nốt trong bài TĐN
Bước 3 : GV dùng nhạc cụ thể hiện
bài TĐN và hướng dẫn HS đọc cao
độ kết hợp với hình tiết tấu
Bước 4 : Đọc nhạc kết hợp ghép lời
ca
- GV nhận xét
Hoạt động 3 : Củng cố- Dặn dò
- Cho HS ôn lại bài hát
- Dặn HS ôn lại bài hát “Hãy giữ cho
- Từng nhóm , cá nhân biễu diễn
- HS quan sát và TLCH
- Thực hiện các bước TĐN theo hướng dẫn của GV
-Sau khi tập thuần thục, HS đọc cả bài với tốc độ vừa phải
-Tiến hành luyện tập theo hình thức : Dãy , nhóm, cá nhân
- Oân lại bài hát, hát đồng thanh theo hướng dẫn
- Ghi nội dung bài học vào vở
Trang 3em baàu trụứi xanh” , TẹN soỏ 2 keỏt
hụùp goừ ủeọm theo phaựch, xem vaứ
TLCH 2 / SGK
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Lớp 4
tiết 5 ôn tập bài hát: bạn ơi lắng nghe
giới thiệu hình nốt trắng, bài tập tiết tấu
I Mục tiêu :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Tập biểu diễn bài hát
II Chuẩn bị:
- Baờng nhaùc , maựy nghe , nhaùc cuù thửụứng duứng , caực nhaùc cuù goừ ủụn giaỷn
- Tranh aỷnh minh hoùa noọi dung baứi Baùn ụi laộng nghe , moọt vaứi ủoọng taực muựa phuù hoùa cho baứi haựt
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS
1/ oồn ủũnh lụựp :
Gv ủieồm danh , nhaộc nhụỷ hs
2/ Baứi cuừ :
Gv ủeọm qua moọt caõu giai ủieọu vaứ hoỷi hs giai
ủieọu ủoự ụỷ trong baứi haựt naứo ?
Gv nhaọn xeựt sau ủoự ủeọm cho hs haựt oõn baứi haựt
moọt laàn
Gv nhaọn xeựt
3/ Baứi mụựi : OÂn taọp baứi haựt : Baùn ụi laộng
nghe
Giụựi thieọu hỡnh noỏt traộng
Baứi taọp tieỏt taỏu
A/ HOAẽT ẹOÄNG 1 : OÂn taọp baứi haựt Baùn ụi laộng
nghe
Gv hoỷi laùi teõn baứi vaứ teõn taực giaỷ cuỷa baứi
Gv cho hs nghe maóu baứi haựt moọt laàn sau ủoự
gv mụỷ baờng hoaởc ủeọm cho hs haựt oõn baứi haựt
vaứi laàn
Gv cho hs haựt oõn vaứ keỏt hụùp goừ ủeọm theo 2
aõm saộc
Hs chaứo + haựt
Hs nghe vaứ traỷ lụứi
Hs haựt oõn
Hs nghe vaứ traỷ lụứi
Hs haựt oõn
Hs haựt vụựi 2 aõm saộc
Hs quan saựt
Hs trỡnh baứy theo
Trang 4Gv chỉ định hs hát
Gv mời hs nhận xét bạn , gv nhận xét
Gv hướng dẫn hs trình bày bài theo cách hát
nhắc lại
Cả lớp hát gv nhắc lại làm mẫu
Gv chia lớp thành 2 nhóm , cho một nhóm hát
trước còn nhóm kia hát nhắc lại , sau đó đổi
lại cho nhóm kia hát trước
Gv nhận xét
Gv cho lớp hát kết hợp vận động phụ họa nhẹ
nhàng theo nhạc
Gv kiểm tra vài hs và nhận xét
B/ HOẠT ĐỘNG 2 : Giới thiệu hình nốt trắng
Gv cho hs quan sát hình nốt
Hình nốt trắng :
Gv viết hình nốt lên bảng và chỉ cho hs biết
hình nốt gồm : thân nốt , đuôi nốt , thân nốt
hình bầu dục nằm nghiêng , đuôi nốt chạm
vào bên phải thân nốt
Gv cho hs tập viết hình nốt
Gv cho hs viết vào bảng con hoặc viết ra giấy
Gv quan sát và động viên hs
Về giá trị độ dài : độ dài của nốt trắng bằng 2
lần nốt đen
Nếu độ dài của đen là một phách thì nốt
trắng là 2 phách
C/ HOẠT ĐỘNG 3 : Bài tập tiết tấu
Gv viết bài tập tiết tấu lên bảng
Gv hỏi : bài tập có hình nốt nào ?
Gv gõ hoặc vỗ tay thể hiện nốt trắng và nốt
đen cho hs hiểu
Gv hướng dẫn hs gõ tiết tấu cho chính xác
+ Bài tập 2 : gv viết bài tập lên bảng
gv cho hs nhìn và tự đọc hình tiết tấu
4 / CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
Gv hỏi lại nội dung bài học
Cho hs hát lại bài một lần kết hợp vận động
phụ họa theo nhạc
Gv nhận xét tiết học , khen ngợi hs tham gia
nhóm
Hs hát vận động theo nhạc
Hs quan sát hình nốt
Hs nghe gv giới thiệu
Hs tập viết hình nốt
Hs quan sát bài tập
Hs quan sát gv làm mẫu
Hs gõ tiết tấu
Hs quan sát
Hs nhắc lại bài học
Hs hát ôn
Trang 5toỏt caực hoaùt ủoọng , nhaộc nhụỷ caực em chửa toỏt
caàn coỏ gaộng hụn trong giụứ sau
Veà nhaứ haựt laùi caực baứi haựt ủaừ hoùc , chuaồn bũ
baứi sau toỏt hụn nửừa
Hs nghe gv nhaọn xeựt
Thứ ba ngày tháng 9 năm 2010
Lớp 3 tiết 5 học bài hát: Đếm sao
Nhạc và lời: Văn Chung
I Mục tiêu :
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát ( theo phách )
- GD học sinh tình cảm yêu thiên nhiên, yêu đất nớc
II Chuẩn bị :
- Đàn, đĩa, tranh minh hoạ cảnh bầu trời lúc về đêm có những ngôi sao
III Các hoạt động Dạy và Học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài : Hát và vận động phụ hoạ bài hát Bài ca đi học (3 )’
2.Bài mới :
Hoạt động GV Hoạt động Hs
a.Hoạt động 1: Dạy bài hát
Đếm sao
- GV treo tranh minh hoạ và giới thiệu :
( Bầu trời cao vời vợi gợi cho chúng ta muốn
-ớc đợc bay vào không gian, tới những hành
tinh xa tắp, trong đêm hè gió mát đợc ngắm
nhìn bầu trời đầy sao chúng ta nh cảm thấy vui
tơi, thoải mái, dựa theo trò chơi dân gian nhạc
sĩ Văn Chung đã viết bài hát Đếm sao.
- Bài hát có giai điêụ du dơng, lời ca giản dị,
trong sáng, nh bức tranh vẽ nên cuộc sống
thanh bình với những ớc mơ cao đẹp
- GV cho HS nghe băng đĩa
- GV Cho HS đọc tiết tấu từng câu ( có 4 câu)
C1 : Một ông sao
C2 : Ba ông vàng
- Quan sát tranh minh hoạ và nghe giới thiệu
- Nghe giới thiệu nội dung bài
- Nghe giai điệu bài hát
- Đọc 4 câu theo tiết tấu
Trang 6C3 : Bốn ông sáng
C4 : Kìa sáu cao
- GV hát mẫu và cho Hs tập hát từng câu
- Chú ý ở những tiếng ngân 2 phách ( sáng,
ông, sao, sáng, vàng, sao, sáng, sao, trên, cao )
- Cho HS hát lại những chỗ ngân thêm phách
- GV đệm đàn cho HS hát theo 2- 3 lần
- Cho HS hát theo cách hát đối đáp, lĩnh xớng
1 HS hát : câu 1
Cả lớp hát : câu 2
Quay lại hát hết bài
b Hoạt động 2 : Hát và kết hợp gõ đệm theo
phách, vận động nhịp nhàng
- GV hớng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách
Một ông sao sáng, hai ông sáng sao
x x x xx x xx x xx
Ba ông sao sáng, sáng chiếu muôn ánh vàng
x x x xx x x x x xx
- GV gõ mẫu 2 câu đầu - HS tập gõ cả bài
- GV đệm đàn cho HS hát và gõ phách
- Chia nhóm thể hiện
- Mời cá nhân biểu diễn hát và gõ phách
c Củng cố – Dặn dò :
- Cả lớp hát và gõ đệm theo phách
- Về nhà học thuộc lời ca và phụ các động tác
đơn giản phù hợp với nội dung bài hát
- Tập hát từng câu
- Sửa hát ngân đủ phách
- Hát lại
- Tập hát đối đáp, lĩnh xớng
- Quan sát cách gõ mẫu
- Tập gõ đệm từng câu
- Hát và gõ đệm theo tiếng đàn Nhóm thực hiện
- Cá nhân biêủ diễn
- Hát và gõ đệm theo phách
- Thuộc lời ca và sáng tạo động tác phụ hoạ
Lớp 2
tiết 5 ôn tập bài hát:xòe hoa
I Mục tiêu :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
- Tập biểu diễn bài hát
II Chuẩn bị :
- Đàn, đĩa, bảng phụ, một số động tác phụ hoạ
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
Trang 7III Các hoạt động Dạy và Học :
1 KT bài : Hát và gõ đệm theo phách bài hát Xoè hoa
2 Bài mới :
a.Hoạt động 1: Ôn bài hát
Xoè hoa
- GV gõ tiết tấu 2 câu đầu bài hát
? Tên bài hát ? tác giả?
- GV đệm đàn cho HS hát
- GV hớng dẫn HS hát và phụ hoạ một số động tác
đơn giản
Câu1 và câu 2 : Nhún chân sang trái, phải đầu
nghiêng, một tay giả nh đang cầm cồng chiêng, tay
kia cầm dùi để đánh
Câu 3 và câu 4 : Tay đa trớc miệng nh thổi sáo, kèn,
làm động tác xoè hoa
- GV đệm đàn cho HS hát và vận động phụ hoạ các
động tác đã dạy
- Chia nhóm, cá nhân biểu diễn
b.Hoạt động 2 : Hát kết hợp trò chơi theo bài Xoè
hoa
- GV hớng dẫn trò chơi
* Trò chơi 1 : Nghe tiết tấu đoán câu hát trong bài
- GV gõ bất cứ tiết tấu một câu nào trong bài hát để
HS đoán
? Tiết tấu vừa các em nghe là câu nào ?
- GV tiếp tục gõ tiết tấu câu khác
( nếu tổ, nhóm, nào đoán nhanh, đúng nhóm đấy
thắng )
- Cho HS thi các nhóm (chia làm 4 nhóm )
Nhóm nào trả lời đợc nhiều câu đúng hơn nhóm đấy
thắng cuộc
* Trò chơi 2 : Hát giai điệu theo các nguyên âm ( A,
O, U, I )
- GV dùng các ngón tay làm kí hiệu để diễn tả các
nguyên âm
- Chú ý lắng nghe tiết tấu
- TL :
- Hát theo tiếng đàn
Quan sát các động tác
- Thực hiện các động tác
- Hát và vận động phụ hoạ
- Nghe phổ biến cách chơi
- Nghe tiết tấu đoán câu hát
TL :
- Đoán tiết tấu các câu hát
- Chia nhóm tổ chức trò chơi
- Nghe hớng dẫn cách chơi
- Nhắc lại các kí hiệu
Trang 8+ GV giơ ngón trỏ là âm ( I )
+ GV giơ ngón giữa là âm ( U)
- GV cho HS thay đổi với nhiều nguyên âm ở câu 1
là âm ( I ) thì câu 2 là âm ( A )
câu 3 và 4 thay đổi nhanh hơn
- Cho HS chia làm 2 dãy để thi nhóm nào chậm hơn
hoặc hát nhầm nguyên âm thì nhóm đấy thua
c Củng cố – Dặn dò :
- Cho HS hát và vận động phụ hoạ theo nhạc
-Về nhà tổ chức trò chơi theo nhiều hình thức khác
- Tổ chức trò chơi theo yêu cầu của GV
- Chia dãy thi hát theo âm nhanh
- Hát và vận động theo nhạc
- Chơi trò chơi theo hình thức khác
Thứ t ngày tháng 9 năm 2010
Lớp 1
tiết 5 ôn tập 2 bài hát: quê hơng tơi đẹp
mời bạn vui múa ca
I Mục tiêu :
- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca 2 của 2 bài hát
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu của bài hát
- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa đơn giản
II Chuẩn bị :
- Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, mõ, que
III Các hoạt động Dạy và Học :
1 KT bài : Hát và gõ đệm theo phách bài hát Quê hơng tơi đẹp
2 Bài mới :
a.Hoạt động 1 : Ôn bài hát : Quê hơng
t-ơi đẹp
- GV đệm đàn cho HS hát
- Cho HS hát và gõ đệm theo phách
- Cho HS hát và gõ đệm theo nhịp
- Cho HS hát và gõ đệm theo 2 cách khác
nhau
VD :
- Hát theo đàn
- Hát và gõ đệm theo phách
- Hát và gõ đệm theo nhịp
- Hát và gõ đệm 2 đoạn khác nhau
Trang 9
Đoạn 1 : dãy 1 hát 2 câu đầu và gõ nhịp
Đoạn 2 : dãy 2 hát 2 câu cuối và gõ phách
- GV cho HS hát và nhún chân nhịp nhàng
theo tiếng đàn
- Mời các nhóm, cá nhân biểu diễn
Hoạt động 2: Ôn bài hát : Mời bạn vui
múa ca
- GV đánh giai điệu bài hát
? Tên bài hát ? Tác giả?
- GV đệm đàn cho HS hát 2 lần
- GV hớng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết
tấu lời ca
Chia nhóm thể hiện
Nhóm 1 : hát
Nhóm 2 : gõ đệm thanh phách
Nhóm 3 : hát
Nhóm 4 : gõ đệm song loan
- Cá nhân thể hiện
- Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn
giản theo động tác Hs tự sáng tạo
c Củng cố – Dặn dò - GV đệm đàn cho
HS hát và gõ đệm theo phách nhịp 2 bài hát
đã học
- Cá nhân thực hiện
- Nghe giai điệu đoán tên bài hát
TL :
- Hát theo đàn
- Hát, gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Biểu diễn theo nhóm
- Cá nhân biểu diễn
- Hát và vận động phụ hoạ
Kiểm tra ngày tháng 9 năm 2010