Ôn tập cho học sinh các kiến thức đã học về ti1nh chất chia hết của một tổng , các dấu hiệu chia hết cho 2 , cho 3 ,cho 5 ,cho 9 , số nguyên tố và hợp số , ước chung và bội chung , ƯCLN , BCNN - Học sinh vận dụng các kiến thức trên vào các bài toán thực tế II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , bảng về Dấu hiệu chia hết và bảng về cách tìm ƯCLN,BCNN .
Trang 1Tiết 39 ÔN TẬP CHƯƠNG I
Các nội dung chính :
- Các phép tính cộng , trừ , nhân , chia , nâng lên lũy thừa
- Tính chất chia hết Dấu hiệu chia hết cho 2 , 3 , 5 , 9
- Số nguyên tố , hợp số
- ƯCLN , BCNN
I.- Mục tiêu :
- On tập cho học sinh các kiến thức đã học về ti1nh chất chia hết của một tổng , các dấu hiệu chia hết cho 2 , cho
3 ,cho 5 ,cho 9 , số nguyên tố và hợp số , ước chung và bội chung , ƯCLN , BCNN
- Học sinh vận dụng các kiến thức trên vào các bài toán thực tế
II.- Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa , bảng về Dấu hiệu chia hết và bảng về cách tìm ƯCLN,BCNN
Trang 2- Bảng Dấu hiệu chia hết Bảng Cách tìm ƯCLN , BCNN
Chia hết cho
2 Chữ số tận cùng là chữ số
chẳn
5 Chữ số tận cùng là 0 hoặc
5
9 Tổng các chữ số chia hết
cho 9
3 Tổng các chữ số chia hết
cho 3
1 - Phân tích các số ra thừa số nguyên tố
2 - Chọn các thừa số nguyên tố
chung chung và riêng
3 - Lập tích các thừa số đã chọn, mỗi thừa số lấy với số mũ
Trang 3
nhỏ nhất lớn nhất
III Hoạt động trên lớp :
1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
2 / Kiểm tra bài cũ:
a) Phát biểu và viết dạng tổng quát hai tính chất chia hết của một tổng b) Phát biểu các dấu hiệu chia hết cho 2 , cho 3 ,cho 5 , cho 9
c) Thế nào là số nguyên tố , hợp số ? Cho ví dụ d) Thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau ? Cho ví dụ e) ƯCLN của hai hay nhiều số là gì ? Nêu cách tìm f) BCNN của hai hay nhiều số là gì ? Nêu cách tìm
Trang 4- GV dùng bảng dấu hiệu chia hết và cách tìm ƯCLN , BCNN để ôn tập
3./ Bài mới :
- Nêu cách phân tích một số ra
thừa số nguyên tố
- Lần lượt lên bảng thực hiện phép tính rồi phân tích kết quả ra thừa số nguyên tố
+ Bài tập 164 / 63
a) (1000 + 1 ) : 11
= 1001 : 11 = 91 = 7 1 b) 142 + 52 + 22
= 196 + 25 + 4 = 225 = 32 52 c) 29 31 + 144 : 122 = 889 + 1
= 900 = 22 32 52
Trang 5747 P vì 747 9 và > 9
235 P vì 235 5 và > 5
d) 333 : 3 + 225 : 152 = 111 + 1
= 112 = 24 7
+ Bài tập 165 / 63
P là tập hợp các số nguyên tố a) 747 P , 235 P , 97 P
b P vì b là tổng hai số lẻ là
số chẳn
- Học sinh thực hiện và giải thích rõ lý do
b) a = 835 123 + 318 = 835 41 3 + 106 3 = 3 (835 41 + 106) 3
a P c) b = 5 7 11 + 13 17 b P
vì b là số chẳn và lớn hơn 2
Trang 6- 84 x ,180 x vậy x là gì
của 84 và 180
- Dựa vào điều kiện của x để
chọn đáp số đúng
- x 12 ,x 15 , x 18 vậy x
là gì của 12 , 15 , 18
- Học sinh thực hiện và giải thích rõ lý do
d) c = 2 5 6 – 2 29 c P
vì c = 2
+ Bài tập 166 / 63
A = {xN | 84 x ,180 x và x > 6 }
x ƯC(84,180) và x >6 ƯCLN (84,180) = 12 ƯC(84,180) = { 1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 12 }
Do x > 6 nên A = { 12 } b) B = { xN | x 12 ,x 15 , x 18 và 0 <
x < 300 }
x BC (12 , 15 , 18) và 0 < x < 300 BCNN (12 , 15 , 18) = 180
BC (12 , 15 , 18) = { 0 , 180 , 360 , }
Trang 7- Dựa vào điều kiện của x để
chọn đáp số đúng
- Học sinh thực hiện và giải thích rõ lý do
Do 0 < x < 300 nên B = { 180 }
+ Bài tập 167 / 63
Gọi a là số sách thì
a = BC(10 ,12 ,15) và 100 < a < 150 BCNN(10 ,12 ,15) = 60
BC(10,12,15) = { 0, 60, 120, 180, … }
Do 100 < a < 150 nên a = 120 Vậy số sách là 120 quyển
4./ Củng cố : Củng cố từng phần trong từng bài tập
5./ Dặn dò : Chuẩn bị bài kiểm tra 1 tiết