- Hằng năm, công đoàn đã phối hợp với chính quyền vận động NG-LĐ thực hiện chương trình đào tạo, bồi dưỡng để chuẩn hoá và nâng chuẩn về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và lý luận chính t[r]
Trang 1LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
HUYỆN THĂNG BÌNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
CÔNG ĐOÀN GIÁO DỤC
DỰ THẢO
BÁO CÁO Của Ban Chấp hành Công đoàn Giáo dục Thăng Bình khoá XII tại Đại hội đại biểu Công đoàn Giáo dục huyện khoá XIII
nhiệm kỳ 2010 - 2015
Năm năm qua, từ đại hội lần thứ XII Công đoàn Giáo dục (CĐGD) huyện Thăng Bình đến nay, tình hình kinh tế - xã hội đã có nhiều biến đổi Công cuộc đổi mới của Đảng đã tác động tích cực đến sự nghiệp giáo dục của huyện nhà Nhiều chủ trương, chính sách mới của Đảng, Nhà nước để phát triển sự nghiệp giáo dục; các cuộc vận động của Đảng, của ngành nhằm xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý đã tạo ra không khí phấn khởi trong toàn ngành giáo dục, thu hút sự quan tâm của mọi người và xã hội cùng chăm
lo sự nghiệp giáo dục Sau 5 năm thực hiện Nghị quyết của công đoàn cấp trên và Nghị quyết của Công đoàn Giáo dục huyện Thăng Bình lần thứ XII (2005 - 2010), hoạt động Công đoàn và phong trào công nhân viên chức ngành giáo dục huyện Thăng Bình đã đạt được nhiều kết quả
Tuy nhiên trong nhiệm kỳ qua, hoạt động công đoàn cũng gặp không ít khó khăn, thách thức do tác động của mặt trái cơ chế thị trường, các tiêu cực của xã hội, phần nào đã tác động đến tư tưởng nhà giáo và lao động(NG-LĐ) trong ngành Đại hội có nhiệm vụ kiểm điểm việc thực hiện Nghị quyết của Đại hội XII, đề ra mục tiêu, phương hướng, giải pháp thực hiện các chương trình công tác công đoàn nhiệm kỳ 2010 - 2015
Thay mặt Ban Chấp hành CĐGD huyện Thăng khoá XII, tôi xin trình bày dự thảo báo cáo tổng kết hoạt động công đoàn nhiệm kỳ 2005 - 2010 và phương hướng nhiệm kỳ 2010 - 2015
Phần thứ nhất.
Kết quả hoạt động công đoàn nhiệm kỳ 2005 - 2010
I Tình hình chung về số lượng
1 Đối với ngành Giáo dục và Đào tạo huyện
* Năm học 2005-2006:
- Có 72 trường (Mẫu giáo: 22; Tiểu học: 29; THCS: 21)
- Tổng số CBGVNV:1994
* Năm học 2009-2010:
- Có 76 trường (Mẫu giáo: 25; Tiểu học: 30; THCS: 21)
- Tổng số CBGVCNV: 2269
(Trong đó biên chế: 1788 và 481 hợp đồng)
Trang 22 Đối với tổ chức Công đoàn Giáo dục huyện:
* Năm học 2005-2006:
- Có 73 CĐCS (MG: 22; TH: 29; THCS: 21; PGD: 1)
- Tổng số đoàn viên: 1897
* Năm học 2009-2010:
- Có 75 CĐCS (MG: 23; TH: 30; THCS: 21; PGD: 1)
- Tổng số đoàn viên: 1920
So với đầu nhiệm kỳ tăng 2 CĐCS và 23 đoàn viên
II Kết quả thực hiện các chương trình công tác của CĐGD huyện:
1.Chương trình 1: Đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng và chăm lo đời sống nhà giáo và lao động trong ngành; xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
Trong nhiệm kỳ qua, công đoàn các cấp phối hợp với chính quyền đã thực hiện đầy đủ và tương đối kịp thời các chế độ, chính sách hiện hành đối với đội ngũ Từng bước đề xuất với cấp có thẩm quyền giải quyết những bất hợp lý
về chính sách trong nội bộ ngành như bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế(BHXH, BHYT) đối với giáo viên mầm non dân lập, 100% giáo viên dân lập ký hợp đồng giảng dạy được đóng BHXH, BHYT
Công đoàn cơ sở đã làm tốt công tác thăm hỏi, động viên kịp thời NG-LĐ khi gặp ốm đau, tai nạn, hoàn cảnh đặc biệt khó khăn Các CĐCS đã vận động xây dựng nhiều nguồn quỹ như quỹ tham quan học tập, quỹ khen thưởng, quỹ trợ tang Đặc biệt nhiều NG-LĐ đã tự góp vốn cho mượn quay vòng từ 50.000 đồng đến 500.000 đồng mỗi người trong tháng, giúp nhau từng bước cải thiện đời sống Công đoàn Giáo dục huyện đã vận động toàn ngành xây dựng quỹ “Vì đồng nghiệp” theo Nghị quyết của Công đoàn Giáo dục tỉnh để
hỗ trợ kịp thời các trường hợp chết, ốm đau dài ngày, tai nạn đối với
NG-LĐ Trong nhiệm kỳ qua đã hỗ trợ 675 trường hợp ốm đau, tai nạn, qua đời với số tiền là 149.000.000 đồng Công đoàn ngành đã kêu gọi trợ tang cho gia đình 14 giáo viên qua đời 126.000.000đồng Các trường và CĐCS đã phối hợp vận động NG-LĐ toàn ngành hỗ trợ các trường hợp bệnh hiểm nghèo hơn 120.000.000đồng Trong dịp tết nguyên đán hàng năm, công đoàn cấp trên đã
hỗ trợ cho những NG-LĐ có hoàn cảnh khó khăn 24 trường hợp với 13.700.000đồng; Hội Cựu giáo chức tỉnh hỗ trợ các thầy cô nghỉ việc có hoàn cảnh khó khăn 16 trường hợp với 4.800.000đồng
Đối với các trường vùng sâu, vùng xa, miền núi, Nhà nước đã quan tâm xây dựng nhà nội trú, trang bị phương tiện nghe nhìn; Công đoàn ngành tạo điều kiện hỗ trợ các dụng cụ phục vụ bếp ăn tập thể để từng bước ổn định đời sống, tạo sự an tâm công tác cho giáo viên ở xa nhà
Trang 3Trong điều kiện kinh phí hoạt động công đoàn hạn chế nhưng hầu hết các CĐCS đã có nhiều cố gắng tổ chức các hoạt động văn hoá, văn nghệ, báo chí,
tổ chức tham quan học tập, cắm trại, giao lưu bóng chuyền, bóng bàn, cầu lông để nâng cao đời sống tinh thần và rèn luyện sức khỏe cho đội ngũ CĐGD huyện đã duy trì thường xuyên các giải thể thao hằng năm trong
NG-LĐ để giữ vững phong trào, đồng thời có nguồn nhân lực dự thi các giải do huyện và tỉnh tổ chức Công đoàn ngành đã tham gia đầy đủ các giải bóng chuyền, cầu lông, bóng bàn, văn nghệ do huyện, tỉnh tổ chức và đều đạt giải cao Những CĐCS duy trì đều phong trào thể thao và đạt kết quả cao hàng năm là: Lê Quý Đôn, Phan Châu Trinh, Phan Đình Phùng, Hoàng Diệu, Kim Đồng, Trần Quốc Toản, Cao Bá Quát, Thái Phiên
Nhìn chung, công tác chăm lo đời sống NG-LĐ được công đoàn các cấp quan tâm đúng mức Đời sống vật chất và tinh thần được cải thiện, tạo sự an tâm công tác cho đội ngũ, góp phần nâng cao chất lượng, giáo dục và đào tạo Một số hạn chế: Kinh phí hoạt động công đoàn chưa đáp ứng các hoạt động ngày càng phong phú, đa dạng Đời sống của giáo viên mẫu giáo dân lập
và nhân viên còn rất khó khăn; Nhà nước chưa tạo điều kiện để đóng BHXH, BHYT cho nhân viên hợp đồng dù họ đã làm việc trong ngành giáo dục nhiều năm
2.Chương trình 2: Xây dựng, nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục nhằm thực hiện nhiệm vụ “Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”
- Công đoàn các cấp đã phối hợp với chính quyền tổ chức quán triệt các Nghị quyết của Đảng, tư tưởng Hồ Chí Minh, Luật Giáo dục, Nghị quyết của công đoàn cấp trên; triển khai cuộc vận động “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" Đại bộ phận NG-LĐ có chuyển biến tích cực về ý thức chính trị, về tư tưởng, đạo đức, lối sống, chấp hành tốt pháp luật, trật tự, kỷ cương nhà trường, nhận thức tốt hơn về vị trí, vai trò, chức năng của tổ chức công đoàn
- Hằng năm, công đoàn đã phối hợp với chính quyền vận động NG-LĐ thực hiện chương trình đào tạo, bồi dưỡng để chuẩn hoá và nâng chuẩn về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và lý luận chính trị, bồi dưỡng về tin học, ngoại ngữ, quản lý giáo dục, quản lý nhà nước Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn thông qua chương trình bồi dưỡng thường xuyên, có 100% CBGV tham gia và đạt kết quả tốt Nhiều CBGV đã khắc phục khó khăn, phấn đấu học tập bằng nhiều hình thức để nâng trình độ chuẩn Hầu hết cán
bộ quản lý trường học hiện nay đã qua bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý trường học và trung cấp chính trị Đội ngũ CBGV hiện nay có trình độ chuẩn về chuyên môn 100%; trong đó có trình độ trên chuẩn 66,4%, tăng 31% so với năm 2005
Trang 4Nhìn chung, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ ngày càng được nâng lên, việc phấn đấu tự học để nâng cao trình độ về mọi mặt đã được
NG-LĐ trong ngành tham gia tích cực
- Các cấp công đoàn đã chú trọng công tác tuyên truyền giáo dục nhằm nâng cao nhận thức và bản lĩnh chính trị cho NG-LĐ mà trọng tâm là đường lối, chính sách và quan điểm giáo dục của Đảng và truyền thống tốt đẹp của giáo giới Việt Nam Qua đó, giúp cho NG-LĐ nâng thêm hiểu biết về pháp luật, tin tưởng về sự thành công của sự nghiệp đổi mới của Đảng Nhiều CĐCS đã đầu tư xây dựng tủ sách pháp luật để NG-LĐ có điều kiện thường xuyên nghiên cứu
- Công tác bồi dưỡng chính trị hè hằng năm cho NG-LĐ đã đi vào nề nếp
và đạt kết quả tốt Các cuộc thi tìm hiểu về Đảng, Bác Hồ, đất nước, truyền thống quân đội, tổ chức công đoàn được NG-LĐ toàn ngành hưởng ứng tích cực, gây được nhận thức sâu sắc trong đội ngũ
- Công tác xây dựng Đảng trong nhà trường được các CĐCS rất quan tâm
Đã tuyên truyền, vận động NG-LĐ thực hiện tốt đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tham mưu cho cấp uỷ Đảng có kế hoạch bồi dưỡng những đoàn viên ưu tú để Đảng xem xét kết nạp Đầu nhiệm
kỳ, có 52 chi bộ (34 chi bộ độc lập) với 372 đảng viên, chiếm tỷ lệ 18,4% Đến năm học 2009 – 2010, có 65 chi bộ(57 chi bộ độc lập) với 521 đảng viên(tăng 149 đảng viên), tỷ lệ đảng viên 27%, tăng 8,6%.( Bình quân mỗi năm tăng 1,72%, Nghị quyết đề ra 1 đến 2%)
Tuy vậy, việc nâng cao phẩm chất đạo đức, năng lực và trình độ nghề nghiệp cho đội ngũ còn một vài hạn chế Việc học tập để nâng cao trình độ đã thành phong trào nhưng không có kinh phí để hỗ trợ nên người học gặp không
ít khó khăn Công tác phát triển đảng viên trong trường học có chú ý, song còn chậm so với nguồn nhân lực của ngành Trình độ nghề nghiệp thực tế của một bộ phận NG-LĐ chưa đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục và đào tạo, nhất là đội ngũ nhân viên
3.Chương trình 3: Vận động, tổ chức các nhà giáo và lao động trong ngành tích cực tham gia các phong trào thi đua và các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn, nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ chính trị của ngành.
Phong trào thi đua "Hai tốt" từng bước đi vào nề nếp Hầu hết công đoàn các trường đều có sự phối hợp với chính quyền đẩy mạnh các hoạt động thi đua nhằm giữ vững và nâng cao thành tích đã đạt được trong từng năm học Nhiều tập thể và cá nhân đã đăng ký phấn đấu các danh hiệu thi đua ngày càng nhiều, kết quả các danh hiệu đạt được năm sau luôn cao hơn năm trước Các CĐCS đã chủ động phối hợp với chính quyền tổ chức hội thảo trao đổi kinh nghiệm của các giáo viên giỏi, phương pháp viết và áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Nhân kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 hàng năm, ngành giáo dục và công đoàn ngành đã tổ chức lễ tuyên dương khen thưởng để kịp
Trang 5thời động viên khen thưởng các tập thể và cá nhân đạt thành tích xuất sắc
trong phong trào thi đua Phong trào thi đua "Hai tốt" đã góp phần nâng cao
chất lượng dạy và học Vai trò của công đoàn đã thực sự phát huy tốt trong phong trào thi đua, nhận thức về thi đua và sự phấn đấu vươn lên của các tập thể, cá nhân trong toàn ngành có nhiều chuyển biến tích cực
Thể hiện qua số lượng các danh hiệu thi đua tập thể và cá nhân hàng năm:
Năm
Học
Trường TTXS
Trường TT
CSTĐ
cơ sở
CSTĐ Tỉnh
LĐTT CĐCS
VMXS
CĐCS VM
HC vì sự nghệp GD
HC vì sự nghiệp CĐ 2005- 2006 6 37 293 9 836 24 49 586
2006- 2007 8 38 244 16 1503 28 44 105
2007- 2008 10 38 313 9 1591 36 37 220 102
2008-2009 8 39 385 11 1718 39 36 66 195
2009-2010 9 38 481 20 1799 34 35 48
Trong nhiệm kỳ qua, CĐGD huyện và CĐCS đã được công đoàn cấp trên tặng thưởng 4 cờ thi đua xuất sắc, 75 bằng khen và hàng trăm giấy khen cho các tập thể và cá nhân có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua yêu nước và hoạt động công đoàn
Công đoàn các cấp đã phối hợp với chính quyền tiếp tục triển khai cuộc vận động "Dân chủ - kỷ cương - tình thương - trách nhiệm." Các CĐCS đã chú trọng tổ chức thực hiện, gắn nội dung cuộc vận động vào công tác thi đua
Vì vậy đã tạo được sự chuyển biến tốt về nhận thức, xây dựng tốt mối quan hệ đồng nghiệp đoàn kết giúp đỡ nhau trong chuyên môn và trong cuộc sống, khắc phục khó khăn hoàn thành nhiệm vụ được giao
Hằng năm, công đoàn đã phối hợp với nhà trường tổ chức hội nghị cán bộ công chức(CBCC) đúng quy trình và nội dung hướng dẫn Qua hội nghị CBCC đã xây dựng qui chế thực thi dân chủ, phát huy quyền làm chủ của NG-LĐ; công đoàn đã phát huy vai trò trong việc tập hợp trí tuệ quần chúng, tham gia quản lý ngành và thực hiện dân chủ đại diện
Đối với công tác nữ: Hằng năm, Ban nữ công CĐGD huyện đã hướng dẫn hoạt động nữ công trong năm học để Ban nữ công các CĐCS xây dựng kế hoạch hoạt động Các phong trào "phụ nữ hai giỏi", phong trào xây dựng gia đình văn hoá, tìm hiểu kiến thức pháp luật và gia đình được triển khai sâu rộng trong nữ CNVC, nhiều đơn vị đã tổ chức tổng kết, khen thưởng cho nữ
giáo viên đạt danh hiệu "Phụ nữ hai giỏi"
Công đoàn Giáo dục huyện tổ chức sơ kết phong trào thi đua "giỏi việc trường, đảm việc nhà" hàng năm và tổng kết 5 năm giai đoạn 2006 - 2010 để rút kinh nghiệm về triển khai chỉ đạo phong trào, đồng thời khen thưởng những tập thể và cá nhân có thành tích xuất sắc trong phong trào "phụ nữ hai
giỏi" Kết quả qua tổng kết có 1035 nữ đạt danh hiệu "phụ nữ hai giỏi" giai
đoạn 2006 - 2010; trong đó có 4 tập thể và 77 cá nhân được tuyên dương khen
Trang 6thưởng Các hội thi “Phụ nữ tài năng, duyên dáng” do huyện tổ chức vào năm
2008 và 2009, đại diện nữ ngành giáo dục dự thi và đều đạt kết quả cao.( Giải nhì 2008 và giải nhất 2009)
Phong trào xây dựng cơ quan văn hoá, gia đình văn hoá đã được CĐCS chú ý Hầu hết CĐCS đã phối hợp với chính quyền tổ chức phát động và ra mắt cơ quan văn hoá Tuy nhiên, chưa có sự thống nhất giữa ngành và cơ quan chức năng trong việc hướng dẫn, chỉ đạo nên phong trào chưa đạt kết quả tốt
Công tác xã hội hoá giáo dục trong những năm qua đã đạt nhiều kết quả Nhà trường đã huy động nhiều nguồn lực trong xã hội để hỗ trợ phát triển sự nghiệp giáo dục Đặc biệt, Ban đại diện cha mẹ học sinh các trường đã vận động nhiều tiền của, công sức để góp phần xây dựng trường chuẩn quốc gia đạt kết quả tốt Ngoài ra, CĐCS còn phối hợp với chính quyền xây dựng Ban đại diện cha mẹ học sinh, Chi hội khuyến học, lập quỹ khen thưởng, phát huy vai trò của các tổ chức quần chúng cùng với giáo dục để chăm lo sự nghiệp
"trồng người"
Phong trào giao lưu kết nghĩa, giúp đỡ lẫn nhau giữa đồng bằng và miền núi được duy trì tốt CĐGD Thăng Bình đã tổ chức tổng kết 10 năm công tác giao lưu kết nghĩa với giáo dục miền núi Phước Sơn và kết nghĩa với giáo dục Hiệp Đức theo sự phân công của CĐGD tỉnh Đến nay, nhiều trường ở Thăng Bình đã tổ chức giao lưu kết nghĩa với các trường ở Hiệp Đức
Về công tác xã hội: Công đoàn các cấp đã vận động NG-LĐ gương mẫu thực hiện các hoạt động xã hội theo chủ trương của Đảng và Nhà nước Các loại quỹ theo quy định của Nhà nước và các khoản ủng hộ nhân đạo, từ thiện được NG-LĐ tích cực đóng góp
Đối với công tác đền ơn đáp nghĩa, ngoài việc đóng góp vào quỹ hằng năm theo quy định của Nhà nước, công đoàn còn vận động NG-LĐ đóng góp xây dựng nhà tình nghĩa, xóa nhà tạm, làm nhà tình thương Trong nhiệm kỳ qua,
đã xây dựng được 3 nhà tình nghĩa, 4 nhà đại đoàn kết, với số tiền là 72.300.000đồng Theo thống kê chưa đầy đủ, số tiền NG-LĐ trong ngành đóng góp các loại quỹ quy định của Nhà nước và các khoản kêu gọi ủng hộ gần 2 tỷ đồng.(chưa kể các khoản đóng góp ở địa phương)
Các chủ trương ở địa phương, NG-LĐ đã gương mẫu, tích cực tham gia và thực hiện tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú Ngoài ra, đội ngũ còn tích cực tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước, xây dựng gia đình văn hoá, thôn văn hoá, đóng góp công và tiền xây dựng đường giao thông nông thôn
4.Chương trình 4: Xây dựng tổ chức Công đoàn vững mạnh.
Toàn ngành có 75 Công đoàn cơ sở, với 1920 đoàn viên, tăng 2 CĐCS và
23 đoàn viên so với đầu nhiệm kỳ
Kết quả phân loại CĐCS hằng năm: CĐCS vững mạnh 98%, trong đó CĐCS vững mạnh xuất sắc 32,2% (Nghị quyết đề ra:VM 80%, trong đó VMXS 30%)
Trang 7Hàng năm, CĐGD huyện đã tổ chức tập huấn công tác công đoàn cho cán
bộ công đoàn cơ sở, chủ yếu tập trung vào những vấn đề vướn mắc tại CĐCS Ngoài ra, CĐGD huyện còn trang bị các văn bản và tài liệu cần thiết để cán
bộ công đoàn cơ sở nghiên cứu thực hiện tốt các chức năng của công đoàn, nhất là các chế độ, chính sách mới đối với NG-LĐ trong ngành
Đối với ngành học Mầm non, 100% trường có công đoàn độc lập(trước đây là công đoàn cụm) nên rất thuận lợi trong công tác phối hợp với chính quyền, chỉ đạo Ban Thanh tra nhân dân và vận động quần chúng thực hiện nhiệm vụ chính trị của ngành Tuy nhiên, do quy mô công đoàn nhỏ, hầu hết
là giáo viên dân lập, cán bộ công đoàn chưa có kinh nghiệm nên gặp không ít khó khăn trong hoạt động
Trong những năm qua, công đoàn các cấp đã xây dựng khá tốt mối quan
hệ công tác giữa chính quyền và công đoàn trên cơ sở Luật Công đoàn và các Nghị định hướng dẫn, các văn bản quy định mối quan hệ phối hợp giữa CĐGD Việt Nam và Bộ GDĐT Qua đó, hoạt động của công đoàn ngày càng hiệu quả, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị hằng năm của ngành
Công tác kiểm tra của Uỷ ban kiểm tra CĐGD huyện được chú ý Ngoài việc kiểm tra thực hiện Nghị quyết, Điều lệ công đoàn, UBKT còn kiểm tra công tác tài chính của tất cả CĐCS hàng năm Cuối mỗi năm học, Ban Chấp hành và Uỷ ban kiểm tra CĐGD huyện tổ chức kiểm tra các CĐCS để đánh giá, phân loại
Ban Chấp hành, Uỷ ban kiểm tra CĐGD huyện đã xây dựng Quy chế làm việc, duy trì thường xuyên chế độ sinh hoạt định kỳ và xây dựng chương trình công tác lớn trong năm để CĐCS thực hiện
Một số hạn chế của chương trình công tác này: Một số CĐCS chưa chú trọng xây dựng tổ công đoàn vững mạnh, hầu hết tổ công đoàn hoạt động chưa hiệu quả, nề nếp hội họp ở một số CĐCS chưa đảm bảo quy định nhất là sinh hoạt của Ban Chấp hành; cán bộ công đoàn thiếu ổn định Ban Chấp hành CĐCS chỉ đạo Ban Thanh tra nhân dân hoạt động theo chức năng còn lúng túng, hiệu quả giám sát của Ban Thanh tra nhân dân ở nhiều CĐCS chưa tốt, thiếu thường xuyên
Đánh giá chung
Trong 5 năm qua, hoạt động của CĐGD Thăng Bình đã đạt được nhiều kết quả Qua đó, đã khẳng định những đóng góp to lớn và có hiệu quả của phong trào thi đua yêu nước trước yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo Kết quả có được như trên là nhờ những điều kiện thuận lợi cơ bản: Cấp uỷ Đảng quan tâm lãnh đạo, công đoàn cấp trên thường xuyên chỉ đạo các hoạt động, các cấp chính quyền tạo điều kiện và sự năng nổ, nhiệt tình, sáng tạo của cán
bộ công đoàn Đặc biệt, trong những năm qua, NG-LĐ đã phấn đấu, vượt qua khó khăn đi học để nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đóng góp tài năng, trí tuệ góp phần không nhỏ cho sự thành công của hoạt động công đoàn các cấp
Trang 8Trong kết quả trên, nổi bật một số mặt sau:
- Mối quan hệ phối hợp giữa công đoàn, chính quyền từ cơ sở đến huyện được xây dựng khá tốt
- Công tác tự học tự rèn để nâng cao trình độ trong NG-LĐ đã được CĐCS quan tâm và đội ngũ tham gia tích cực
- Công tác chăm lo đời sống, thăm hỏi, giúp nhau vượt khó
- Công tác đền ơn đáp nghĩa, nhân đạo từ thiện
- Phong trào thể dục thể thao, văn nghệ, tham quan học tập
- Phong trào thi đua "Hai giỏi" trong nữ NG-LĐ
- Công tác xây dựng tổ chức Công đoàn
- Công tác tài chính công đoàn có nề nếp tốt, tạo điều kiện thuận lợi cho việc quyết toán hàng năm với Liên đoàn Lao động tỉnh
Bên cạnh những ưu điểm trên, hoạt động Công đoàn trong thời gian qua còn một số mặt hạn chế như đã nêu trong từng chương trình công tác, trong đó một số hạn chế cơ bản:
- Một số chế độ chính sách đối với NG-LĐ trong ngành thực hiện không kịp thời, ảnh hưởng không nhỏ đến tư tưởng và đời sống của đội ngũ
- Công tác phối hợp giữa chính quyền và công đoàn để triển khai các chế độ, chính sách, pháp luật liên quan đến người lao động ở một số đơn vị quan tâm chưa đúng mức; một số nơi còn biểu hiện thiếu dân chủ trong hoạt động của nhà trường.(Chưa thực hiện đúng quy chế dân chủ theo quy định)
- Đời sống giáo viên dân lập, nhân viên hợp đồng còn quá khó khăn, chưa có biện pháp cơ bản để hỗ trợ
- Một số cán bộ công đoàn còn bất cập trước yêu cầu đổi mới nội dung, phương thức hoạt động công đoàn trong thời kỳ mới cũng như yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo
- Kinh phí công đoàn hạn chế chưa đáp ứng yêu cầu hoạt động phong trào ngày càng phong phú, nhất là đối với các CĐCS có số lượng đoàn viên ít
Phần thứ hai Phương hướng nhiệm vụ hoạt động công đoàn
nhiệm kỳ 2010 - 2015
I Phương hướng chung:
Tiếp tục triển khai thực hiện 4 chương trình hành động trong Nghị quyết
đại hội Công đoàn Giáo dục Việt Nam, Nghị quyết đại hội Công đoàn Giáo dục tỉnh Quảng Nam và Nghị quyết đại hội Công đoàn huyện Thăng Bình nhiệm kỳ 2008 - 2013 Cụ thể, trong nhiệm kỳ đến tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ sau:
1 Đẩy mạnh công tác tuyên, truyền giáo dục, vận động NG-LĐ không ngừng nâng cao phẩm chất đạo đức, bản lĩnh chính trị, năng lực chuyên
Trang 9môn, trình độ nghiệp vụ, nâng cao năng lực giảng dạy, công tác đạt năng suất, chất lượng và hiệu quả
2 Đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng và chăm lo đời sống NG-LĐ trong ngành , xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định Tổ chức các hoạt động thể dục thể thao, văn nghệ, báo chí, giao lưu kết nghĩa, tham quan học tập để nâng cao đời sống tinh thần cho đội ngũ
3 Cải tiến phong trào thi đua "Hai tốt" , "Phụ nữ hai giỏi" và các cuộc vận động trong ngành, góp phần thực hiện nhiệm vụ quan trọng của ngành là “Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo” Vận động NG-LĐ tham gia các hoạt động xã hội, nhân đạo từ thiện, đền ơn đáp nghĩa và phòng chống tệ nạn xã hội
4 Thật sự phát huy dân chủ , giữ vững kỷ cương và trách nhiệm, tăng cường pháp chế trong các nhà trường; thực hiện tốt Quy chế dân chủ cơ
sở Đẩy mạnh hoạt động của Ban Thanh tra nhân dân, hoạt động của
Ủy ban kiểm tra công đoàn; vận động, tổ chức đoàn viên và lao động gương mẫu tham gia hoạt động xã hội, giữ gìn an ninh chính trị và trật
tự xã hội, an toàn giao thông
5 Tiếp tục đổi mới phương thức hoạt động thực tiễn của công đoàn; nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn nhằm thực hiện có hiệu quả chức năng và nhiệm vụ của công đoàn trong tình hình mới Hằng năm,
tổ chức tập huấn nghiệp vụ công tác công đoàn cho cán bộ công đoàn
cơ sở Tích cực tham gia xây dựng Đảng và chính quyền vững mạnh
II Chương trình công tác cụ thể:
1.Chương trình 1: Đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng và chăm lo đời sống của nhà giáo và lao động trong ngành; xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
1.1- Phối hợp với chính quyền cùng cấp thường xuyên giám sát để thực
hiện đúng, đủ và kịp thời các chế độ, chính sách đối với đội ngũ Kịp thời phát hiện, ngăn chặn và kiến nghị với các cơ quan chức năng xử lý những hành vi xâm phạm đến danh dự, nhân phẩm, thân thể và quyền lợi hợp pháp của NG-LĐ
1.2- Vận động thực hiện có hiệu quả công tác chăm lo đời sống với các nội dung:
- Công đoàn cùng chính quyền thường xuyên quan tâm đời sống NG-LĐ ở các nhà công vụ, ở các trường khó khăn, vùng sâu, vùng xa
- Xây dựng các nguồn quỹ để có điều kiện giúp nhau và tham quan học
Trang 10- Làm tốt công tác thăm hỏi, giúp đỡ đồng nghiệp có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, tai nạn rủi ro
- Tiếp tục thực hiện "Quỹ vì đồng nghiệp" và tiền trợ tang trong ngành 1.3 Thường xuyên tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho NG-LĐ trong ngành để tự bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình Phấn đấu 100% CĐCS có tủ sách hoặc giá sách về pháp luật để NG-LĐ có điều kiện nghiên cứu nâng cao hiểu biết về chính sách, pháp luật của Nhà nước
1.4- Tổ chức hoạt động TDTT, sinh hoạt giao lưu kết nghĩa, văn nghệ, báo chí, tham quan học tập ở các CĐCS Công đoàn ngành duy trì các giải thể thao trong NG-LĐ phù hợp với điều kiện kinh phí của công đoàn Tích cực tham gia đầy đủ các hoạt động của công đoàn cấp trên tổ chức
2.Chương trình 2: Xây dựng, nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục nhằm thực hiện nhiệm vụ “ Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”
2.1- Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng, nâng cao nhận
thức về tình hình nhiệm vụ của đất nước, nhiệm vụ của ngành trước vận hội
và thách thức mới; không ngừng nâng cao năng lực và chuyên môn, nghiệp
vụ, trình độ nghề nghiệp, bản lĩnh chính trị của đội ngũ NG-LĐ trong ngành
2.2- Công đoàn các cấp phối hợp với chính quyền cùng cấp tổ chức thực hiện tốt chương trình bồi dưỡng nâng cao năng lực và trình độ nghề nghiệp Vận động NG-LĐ tích cực học tập để nâng chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học để đáp ứng yêu cầu và nhiệm vụ mới Phấn đấu mỗi năm nâng chuẩn 2%
2.3- Các CĐCS phấn đấu từng bước xây dựng tủ sách chuyên môn, nghiệp vụ để NG-LĐ có điều kiện nghiên cứu, tìm hiểu nâng cao tay nghề
2.4- Phối hợp với chính quyền đồng cấp vận động đội ngũ nâng cao hiệu quả công tác tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ về mọi mặt theo tinh thần Chỉ thị 40/CT-TW của Ban Bí thư và Quyết định 09/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về “ xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán
bộ quản lý giáo dục”
3.Chương trình 3: Vận động, tổ chức các nhà giáo và lao động tích cực tham gia các phong trào thi đua và các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ chính trị của ngành.
3.1- Triển khai thực hiện tốt Luật thi đua khen thưởng và các văn bản hướng dẫn về công tác thi đua Nâng cao chất lượng phong trào thi đua "Hai