Tập làm văn :.. VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN BIỂU CẢM....A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS:..- Tiếp tục rèn kĩ năng viết văn biểu cảm...- Qua bài viết HS tự bộc lộ được cảm xúc, tình cảm, sự đánh giá của.mình về đối tượng biểu cảm...B.CHUẨN BỊ...- Gv: Đề, đáp án.Những điều cần lưu ý...- Gv gợi ý để HS chọn các loại cây gần gũi với đời sống thường ngày,.cũng có thể viết về cây cảnh, cây hoa mà HS yêu thích...- Hs: Ôn bài ở nhà..C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP...1. Ổn định tổ chức:..2. Kiểm tra bài cũ:..3.Bài mới:..*GV ghi đề lên bảng.. Đề bài: Loài cây em yêu... I. Xác định yêu cầu của đề:.. Có thể chọn 1 trong các loài cây sau: Cây bàng, cây bằng lăng, cây.hoa sữa,.. cây dừa, cây cau, cây bưởi, cây đa, cây tre... hoặc cây cảnh... II. Gợi ý:..- Xác định yếu tố miêu tả:.. Tả cái gì để tỏ thái độ, tình cảm đối với cây...- Xác định yếu tố tự sự:.. Kể cái gì để bộc lộ cảm xúc đối với cây...*Chú ý:.. Các yếu tố miêu tả, tự sự chỉ là phương tiện để biểu cảm đối với loài.cây em yêu...*Tuân thủ theo 4 bước:.. - Tìm hiểu đề và tìm ý... - Lập dàn ý... - Viết bài văn hoàn chỉnh: chú ý liên kết mạch lạc... - Kiểm tra, sửa chữa...III.Đáp án:..* Mở bài:.. -Giới thiệu loài cây và lí do vì sao em thích loài cây đó...* Thân bài:.. - Miêu tả một vài đặc điểm có sức gợi cảm của cây: Thân, lá, hoa... - Kể một vài kỉ niệm gắn bó với cây...- Tác dụng của cây đối với đời sống con người...- Tác dụng của cây đối với đời sống của em...* Kết bài: Tình cảm của em đối với loài cây đó...* Trình bày sạch đẹp, đúng chính tả, câu văn lưu loát...IV.Biểu điểm:..*Điểm8-10: -Bài làm đáp ứng đủ các yêu cầu trên.. -Văn viết mạch lạc, đúng chính ta, dùng từ, đặt câu.. *Điểm 5-7: -Bài làm đáp tương đối đủ các yêu cầu của đáp án.. -Sai vài lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.. *Điểm 3-4: -Bài làm chưa đáp ứng đủ các yêu cầu của đáp án.. -Sai nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu chưa chính xác.. *Điểm 1-2:-Bài làm sơ sài.. *Điểm 0:Bài làm bỏ giấy trắng hoặc viết vài câu nhập đề.. 4.Củng cố:.. Gv thu bài và nhận xét ý thức làm bài của học sinh... 5.Dặn dò:.. - Ôn lại lí thuyết về văn biểu cảm... - Đọc bài: Cách làm bài văn biểu cảm. Soạn bài “Chữa lỗi về quan hệ.từ”..
Trang 1Tập làm văn :
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN BIỂU CẢM
A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS:
- Tiếp tục rèn kĩ năng viết văn biểu cảm
- Qua bài viết HS tự bộc lộ được cảm xúc, tình cảm, sự đánh giá của mình về đối tượng biểu cảm
B.CHUẨN BỊ.
- Gv: Đề, đáp án.Những điều cần lưu ý
- Gv gợi ý để HS chọn các loại cây gần gũi với đời sống thường ngày, cũng có thể viết về cây cảnh, cây hoa mà HS yêu thích
- Hs: Ôn bài ở nhà
C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
*GV ghi đề lên bảng
Đề bài: Loài cây em yêu.
I Xác định yêu cầu của đề:
Có thể chọn 1 trong các loài cây sau: Cây bàng, cây bằng lăng, cây hoa sữa,
cây dừa, cây cau, cây bưởi, cây đa, cây tre hoặc cây cảnh
II Gợi ý:
- Xác định yếu tố miêu tả:
Trang 2Tả cái gì để tỏ thái độ, tình cảm đối với cây.
- Xác định yếu tố tự sự:
Kể cái gì để bộc lộ cảm xúc đối với cây
*Chú ý:
Các yếu tố miêu tả, tự sự chỉ là phương tiện để biểu cảm đối với loài cây
em yêu
*Tuân thủ theo 4 bước:
- Tìm hiểu đề và tìm ý
- Lập dàn ý
- Viết bài văn hoàn chỉnh: chú ý liên kết mạch lạc
- Kiểm tra, sửa chữa
III.Đáp án:
* Mở bài:
-Giới thiệu loài cây và lí do vì sao em thích loài cây đó
* Thân bài:
- Miêu tả một vài đặc điểm có sức gợi cảm của cây: Thân, lá, hoa
- Kể một vài kỉ niệm gắn bó với cây
- Tác dụng của cây đối với đời sống con người
- Tác dụng của cây đối với đời sống của em
* Kết bài: Tình cảm của em đối với loài cây đó
* Trình bày sạch đẹp, đúng chính tả, câu văn lưu loát
IV.Biểu điểm:
*Điểm8-10: -Bài làm đáp ứng đủ các yêu cầu trên
Trang 3-Văn viết mạch lạc, đúng chính ta, dùng từ, đặt câu
*Điểm 5-7: -Bài làm đáp tương đối đủ các yêu cầu của đáp án
-Sai vài lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu
*Điểm 3-4: -Bài làm chưa đáp ứng đủ các yêu cầu của đáp án
-Sai nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu chưa chính xác
*Điểm 1-2:-Bài làm sơ sài
*Điểm 0:Bài làm bỏ giấy trắng hoặc viết vài câu nhập đề
4.Củng cố:
Gv thu bài và nhận xét ý thức làm bài của học sinh
5.Dặn dò:
- Ôn lại lí thuyết về văn biểu cảm
- Đọc bài: Cách làm bài văn biểu cảm Soạn bài “Chữa lỗi về quan hệ từ”