GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TÊN RIÊNG. CÂU KIỂU: AI LÀ GÌ? I. MỤC TIÊU : - Phân biệt được các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1) ; bước đầu biết viết hoa tên riêng VN (BT2). - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT3). * GD BVMT (khai thác trực tiếp) : GD HS thêm yêu quý MT sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV, HS :Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC :...Hoạt động của giáo viên . Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: Từ chỉ sự vật. Từ ngữ về ngày – tháng – năm. - Đặt câu hỏi và trả lời. Câu hỏi về ngày, tháng, năm, tuần, ngày trong tuần. Nhận xét, cho điểm 3. Bài mới: Tên riêng.Câu kiểu Ai là gì ? a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Hd làm bài tập: * Bài 1: Phân biệt các từ chỉ sự vật với tên riêng của từng sự vật - GV hướng dẫn các em phải so sánh cách..Hoạt động của học sinh - Hát..- 2, 3 HS làm lại BT2. - Hs nxét..* Bài 1: - 1 HS đọc yêu cầu của bài 1...viết các từ ở nhóm 1 với các từ nằm ngoài - Nhóm 1 các từ không viết hoa, ở nhóm 2 các từ đều viết hoa. ngoặc đơn ở nhóm 2. - Kết luận: Các từ ở cột 1 là tên chung không - Nhận xét. viết hoa. Các từ ở cột 2 là tên riêng của dòng 1 sông, 1 ngọn núi, 1 thành phố hay 1 người đều phải viết hoa chữ cái ở đầu mỗi tiếng. Ghi lên bảng “Tên riêng của người, sông, núi … phải viết hoa”. * Bài 2: Viết hoa các tên riêng của từng sự - 5, 6 HS đọc thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ. vật...- GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu của bài, * Bài 2: mỗi em chọn 2 tên bạn trong lớp viết chính - 1 HS đọc yêu cầu bài 2 xác, đầy đủ họ tên 2 bạn đó. Sau đó viết tên 1 - Hs làm bảng con dòng sông, hồ, núi, thành phố mà em biết. VD: Lê Thị Thanh Hương (Viết nhiều hơn càng tốt) Chữa bài, Nhận xét – Tuyên dương. * Bài 3: Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì) là gì? - GV hướng dẫn: Đặt câu theo mẫu Ai hoặc (cái gì, con gì) là gì? Để giới thiệu trường em, * Bài 3: Hs làm vở môn học em yêu thích và làng (xóm, bản, ấp, phố) của em. - Ghi mẫu lên bảng. M: Môn học em yêu thích là môn Tiếng Việt. - GV nhận xét – Sửa chữa lại những câu chưa đúng. + Trường em là trường tiểu học Hoàng Hoa Thám + Môn em yêu thích là môn toán + Thôn em ở là thôn An Đạm... - Cả lớp viết vào vở - 2 em làm ở tờ giấy khổ to đính lên bảng lớp. - Cho 1 số em đọc lên từng câu - Từng cặp sẽ thi hỏi đáp trước lớp. - Nhận xét. sông Bé...*GDBVMT : GD HS thêm yêu quý MT sống. 4. Củng cố – Dặn dò: - 1, 2 HS nhắc lại cách viết tên..- Trò chơi: Thi đua viết tên riêng, GV lần lượt riêng. đọc 1 số tên cho các em biết. - Mỗi tổ cử 1 em lên viết. Tổ nào viết đúng, nhanh, đẹp thì tổ đó - Nhận xét – Tuyên dương - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học, khen những HS học tốt có cố gắng thắng....
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
TÊN RIÊNG CÂU KIỂU: AI LÀ GÌ?
I.
MỤC TIÊU :
- Phân biệt được các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1) ; bước đầu biết viết hoa tên riêng VN (BT2)
- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT3).
* GD BVMT (khai thác trực tiếp) : GD HS thêm yêu quý MT sống.
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV, HS :Vở bài tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC :
Trang 2Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ: Từ chỉ sự vật Từ ngữ về
ngày – tháng – năm
- Đặt câu hỏi và trả lời Câu hỏi về ngày,
tháng, năm, tuần, ngày trong tuần
Nhận xét, cho điểm
3 Bài mới: Tên riêng.Câu kiểu Ai là gì ?
a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa
b/ Hd làm bài tập:
* Bài 1: Phân biệt các từ chỉ sự vật với tên
riêng của từng sự vật
- GV hướng dẫn các em phải so sánh cách
viết các từ ở nhóm 1 với các từ nằm ngoài
ngoặc đơn ở nhóm 2
- Kết luận: Các từ ở cột 1 là tên chung không
viết hoa Các từ ở cột 2 là tên riêng của dòng
1 sông, 1 ngọn núi, 1 thành phố hay 1 người
đều phải viết hoa chữ cái ở đầu mỗi tiếng
Ghi lên bảng “Tên riêng của người, sông, núi
… phải viết hoa”
* Bài 2: Viết hoa các tên riêng của từng sự
vật
- GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu của bài,
- Hát
- 2, 3 HS làm lại BT2
- Hs nxét
* Bài 1:
- 1 HS đọc yêu cầu của bài 1
- Nhóm 1 các từ không viết hoa, ở nhóm 2 các từ đều viết hoa
- Nhận xét
- 5, 6 HS đọc thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ
* Bài 2:
Trang 3mỗi em chọn 2 tên bạn trong lớp viết chính
xác, đầy đủ họ tên 2 bạn đó Sau đó viết tên 1
dòng sông, hồ, núi, thành phố mà em biết
(Viết nhiều hơn càng tốt)
Chữa bài, Nhận xét – Tuyên dương
* Bài 3: Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì)
là gì?
- GV hướng dẫn: Đặt câu theo mẫu Ai hoặc
(cái gì, con gì) là gì? Để giới thiệu trường em,
môn học em yêu thích và làng (xóm, bản, ấp,
phố) của em
- Ghi mẫu lên bảng
M: Môn học em yêu thích là môn Tiếng Việt.
- GV nhận xét – Sửa chữa lại những câu chưa
đúng
+ Trường em là trường tiểu học Hoàng Hoa
Thám
+ Môn em yêu thích là môn toán
+ Thôn em ở là thôn An Đạm
- 1 HS đọc yêu cầu bài 2
- Hs làm bảng con VD: Lê Thị Thanh Hương sông Bé
* Bài 3: Hs làm vở
- Cả lớp viết vào vở
- 2 em làm ở tờ giấy khổ to đính lên bảng lớp
- Cho 1 số em đọc lên từng câu
- Từng cặp sẽ thi hỏi đáp trước lớp
- Nhận xét
Trang 4*GDBVMT : GD HS thêm yêu quý MT sống.
4 Củng cố – Dặn dò :
- Trò chơi: Thi đua viết tên riêng, GV lần lượt
đọc 1 số tên cho các em biết
- Nhận xét – Tuyên dương
- Chuẩn bị bài sau
- Nhận xét tiết học, khen những HS học tốt
có cố gắng
- 1, 2 HS nhắc lại cách viết tên riêng
- Mỗi tổ cử 1 em lên viết Tổ nào viết đúng, nhanh, đẹp thì tổ đó thắng