MỤC TIÊU : - Khắc sâu kiến thức: trường hợp bằng nhau của hai tam giác c- c- c.. Qua đó rèn kỹ năng giải một số bài tập.. - Rèn kỹ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai gó
Trang 1Ngày dạy : 3/ 11/ 2009 Tiết 23 LUYỆN TẬP 1
I MỤC TIÊU :
- Khắc sâu kiến thức: trường hợp bằng nhau của hai tam giác c- c- c Qua đó rèn kỹ năng giải một số bài tập
- Rèn kỹ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc bằng nhau
- Rèn kỹ năng vẽ hình, suy luận, kỹ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng thước thẳng và compa
II CHUẨN BỊ :
GV : Thước thẳng, thước đo góc, phấn màu, bảng phụ, compa
HS : Thước thẳng, thước đo góc, compa
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1 Ổn định lớp : (1’)
2 Kiểm tra bài cũ : (8’)
Vẽ MNP
Vẽ M’N’P’ sao cho M’N’ = MN, M’P’ = MP, N’P’ = NP
Bài tập 18/ 114 (SGK)
3 Luyện tập :
H
oạt động 1 : Dạng 1 (22’)
GV cho HS làm bài 19/ 114 (SGK)
GV hướng dẫn HS vẽ lại hình 72 SGK
HS : Vẽ hình vào vở
? Nêu GT và KL của bài toán
Gọi 1 HS lên bảng ghi GT và KL
H: Để chứng minh ADE = BDE dựa
vào hình vẽ ta cần chỉ ra những điều gì?
HS: Trả lời
GV: Cho 1 HS lên bảng trình bày bài giải
HS : Trình bày bài trên bảng
Cả lớp nhận xét
GV treo bảng phụ và cho HS làm bài 28/
101 (SBT)
Hướng dẫn HS vẽ hình
Bài tập 19/ 114 (SGK)
GT ADE và BDE AD= BD , AE= BE
KL a) ADE = BDE b) DAE = DBE
Chứng minh :
a) Xét ADE và BDE có :
AD = BD (gt), AE = BE (gt)
DE chung Suy ra : ADE = BDE (c- c-c ) b) vì ADE = BDE (cmt)
⇒ DAE =DBE
Bài tập 28/ 101 (SBT)
D
B A
E
Trang 2- Vẽ ADB có AD= DB= 2cm
HS : Vẽ vào vở
Gọi 1 HS lên bảng viết GT, KL
Các HS khác làm tại chỗ
? Làm thế nào để chứng minh
CAD = CBD ?
? Nhìn vào hình vẽ hãy xét xem CAD và
CBD là 2 góc của 2 tam giác nào ?
? Để chứng minh 2 góc đó bằng nhau ta
chứng minh điều gì ?
GV gọi 1 HS lên bảng trình bày bài giải
Các HS khác làm tại chỗ và nhận xét
Hoạt động 2 : Dạng 2 (10’)
GV cho HS làm bài 20/ 115 (SGK)
HS : Tự đọc đề và vẽ hình theo hướng
dẫn
? Để chứng minh OC là tia phân giác của
góc xOy ta phải làm gì?
HS : Chứng minh góc O1 = O2
? Làm thế nào để chứng minh O1 = O2 ?
HS: Chứng minh tam giác chứa hai góc
đó bằng nhau
GV cho HS hoạt động nhóm làm bài tập
Gọi đại diện 1 nhóm lên bảng giải
Các nhóm khác nhận xét
GV : Bài toán cho ta cách vẽû tia phân
giác của góc bằng thước và compa
b) Nối DC Xét ACD và BCD AC= CB (gt)
AD= DB (gt) ⇒ACD =BCD
CD chung (c- c- c) Suy ra : CAD = CBD ( 2 góc tương ứng)
Bài tập 20/ 115 (SGK)
Chứng minh :
Xét AOC và BOC có
OA = OB(gt)
CA = CB (gt) ⇒AOC =BOC
OC cạnh chung (c- c- c) Suy ra : Oˆ1 =Oˆ2(2 góc tương ứng)
⇒ OC là phân giác của xOy
4 Củng cố : (3’)
Khi nào có thể khẳng định 2 tam giác bằng nhau ?
Hai tam giác bằng nhau thì có thể suy ra những yếu tố nào bằng nhau của 2 tam giác
5 Hướng dẫn học ở nhà: (1’)
- Làm các bài tập 21, 22, 23/ 115 + 116 (SGK) 32, 33, 34/ 102 (SBT)
- Luyện vẽ tia phân giác của một góc cho trước
- Tiết sau tiếp tục luyện tập
2 1
B
C O
A
GT ACD =BCD AB= BC= CA= 3cm
AD = BD = 2cm
KL a) vẽ hình b) CAD =CBD
Trang 3 &
