Đây là tài liệu tham khảo tiết Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình. Bạn ơi lắng nghe. Ôn tập TĐN số 1 giáo viên giúp học sinh biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. Biết hát kết hợp vận động múa phụ họa. Hy vọng với tài liệu này quý thầy cô sẽ chuẩn bị tốt hơn trước giờ lên lớp.
Trang 1GIÁO ÁN MÔN NHẠC LỚP: 4
TIẾT THỨ: 7
BÀI DẠY: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH
BẠN ƠI LẮNG NGHE.
ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1
I/ MỤC TIÊU: Hs biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát Biết hát kết hợp vận
động múa phụ hoạ Tập biễu diễn bài hát
II/ CHUẨN BỊ: Bảng phụ chép sẵn 2 bài hát, các hình tiết tấu bài TĐN số 1
Đàn O rgan
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
HS
1/ Phần hoạt động: a/ Nội dung 1: Ôn tập bài hát.
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát : Em yêu hoà bình.
- Hướng dẫn HS hát với tốc độ vừa phải, tình cảm tha
thiết, đằm thắm
Từ câu 5,6 cần hát với sắc thái to hơn, khoẻ, sáng Đến
câu 7 hát nhẹ và dịu dàng để sang câu hát 8 chậm lại từ
chỗ “ có đàn cò trắng ” và kết bài bằng chữ “ xa” cần
ngân dài và vuốt nhẹ dần, tạo cảm giác lắng đọng Có
thể cho HS hát đuổi ở 4 câu đầu Bè 2 vào sau bè 1 một
phách rưỡi ( sau lần vạch nhịp đầu tiên) và câu hát thứ 4
khi hát bè 2 bỏ bớt 2 tiếng “rộn rã” chỉ hát 2 tiếng “mái
trường” để 2 bè chập vào nhau ở 2 tiếng “lời ca”
- GV gõ tiết tấu câu: Em yêu dòng sông 2 bên bờ xanh
thắm rồi chỉ định 1 HS gõ lại tiết tấu trên và hỏi.
- Các em có nhận ra đó là tiết tấu của câu hát trong bài
- HS lắng nghe và thực hiện cho đúng
- HS chú ý và gõ lại
- HS trả lời
- HS trả lời
Trang 2nào đã học?
- Ai là tác giả bài Em yêu hoà bình?
- GV đêm đàn, HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe.
- H/dẫn HS hát thể hiện sắc thái hồn nhiên, mạch lạc, âm
thanh gọn gàng Đặc biệt ngắt thật rõ ở những chỗ có
dấu lặng đơn Có thể cho HS hát với 3 tốc độ: lần 1: vừa
phải, lần 2: chậm, lần 3: nhanh
- GV đệm đàn HS trình bày bài hát kết hợp thể hiện
động tác vận động
b/ Nội dung 2: Ôn tập cao độ và tiết tấu.
* Hoạt động 1: Ôn tập cao độ với các nốt Đô- Rê- Mi-
Son- La (SGK)
- Bước 1: GV đọc mẫu hoặc đàn cho HS nghe
- Bước 2: HS đọc - Bước 3: Tập ghép lời ca
* Hoạt động 2: HS ôn tiết tấu.
- Ôn bài tập tiết tấu ( HS đọc, vỗ tay hoặc gõ hình tiết
tấu trang 9 SGK
- Bài “ Thật là hay” có 4 câu đều có chung 1 âm hình tiết
tấu
* Hoạt động 3: Ôn bài TĐN số 1
- Cho HS hát lại bài TĐN số 1 và ghép lời ca ( GV đàn
hoặc đọc nhạc và hát trước 1, 2 lần Sau đó cho HS hát
theo
- Cho HS hát kế hợp vỗ tay đẹm theo phách Có thể chia
làm các nhóm (đọc hoặc hát ) đối đáp
2/ Phần kết thúc: Cho HS hát và vận động phụ hoạ 1
trong 2 bài hát đã ôn tập
- HS thực hiện
- HS lắng nghe và thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện theo h/dẫn của GV
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe và thực hiện
Trang 3- GV nhận xét tiết học
- Xem trước bài hát “ Trên ngựa ta phi nhanh”.
Nội dung : HS hát tốt 2 bài hát, thuộc lời và biểu diễn thành thục với yêu cầu thể
hiện sắc thái, tình cảm từng bài Nắm vững cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Son, La, thể hiện được các hình tiết tấu, phân biệt tương quan trường độ nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn Biết đọc bài tập đọc nhạc số 1 Son La Son
- Sinh hoạt nhóm: HS hát và vận động phụ hoạ 1 trong 2 bài hát đã ôn tập
- GV nhận xét tiết học
- Xem trước bài hát “ Trên ngựa ta phi nhanh”.