- H/s biết hát kết hợp một số động tác phụ hoạ.. mở băng nhạc - Hướng dẫn hát ôn lời 1.. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách.. - Cho HS hát cả bài kết hợp gõ đệm theo phách.. - Giới thiệu và
Trang 1TUẦN 29 LỚP 2 Âm nhạc:
Ôn tập bài hát: Chú ếch con.
Nhạc và lời: Phan Nhân
I/ Mục tiêu: - HS đúng giai điệu và thuộc lời 1; tập hát lời 2
- H/s biết hát kết hợp một số động tác phụ hoạ.
- Giáo dục chăm học, cùng học cùng chơi
II/ Chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng, máy và vài hình ảnh minh hoạ chim, cá.
III/Hoạt động dạy học:
1/PMĐ
(3 phút)
1/ Ổn định :
2/ KTBC:-Bài Chú ếch con (lời 1)
- Hát thay KĐG và nhận xét
3/ Bài mới: Giới thiệu bài, (ghi bảng)
- Hát
- Vài em trình bày
- Lớp đồng ca
- l HS nhắc lại đề bài
2/PHĐ:
*HĐ 1:
(10 phút)
* Ôn tập lời 1 và tập hát lời 2: Bài Chú ếch con.
- Cho HS nghe bài hát (mở băng nhạc)
- Hướng dẫn hát ôn lời 1
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Dạy hát lời 2:
- Cho HS hát lời 2 kết hợp gõ đệm theo phách
- Cho HS hát cả bài kết hợp gõ đệm theo phách
(GV theo dõi uốn nắn những em còn lúng túng)
- Lớp lắng nghe
- Đồng thanh
- Lớp – nhóm – cá nhân
- Nhóm – cá nhân
*HĐ 2:
(10 phút)
* Hát kết hợp vận động phụ hoạ:
- Cho HS biểu diễn kết hợp vài động tác vận động
sáng tạo
- Nhận xét tuyên dương
- Vài em khá giỏi
- Tham gia nhận xét
Trang 2- Giới thiệu vài động tác vận động phụ hoạ cơ bản.
- Cho HS biểu diễn trước lớp
- GV theo dõi, uốn nắn
- Lớp tập tại chỗ
- Nhóm – cá nhân
*HĐ 2:
(9 phút)
* Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát Hát theo lời ca mới:
- Gõ âm hình tiết tấu câu hát 1(hoặc 3) đố câu nào ?
- Hát theo giai điệu của bài với lời ca mới: (ghi bảng)
a) Mùa xuân đẹp tươi đã sang nắng xuân bừng trên xóm làng Chúng em cùng nhau đến trường tay nắm tay cùng cười vang
b) Kìa em là em bé xinh cớ sao lại hay khóc nhè Ô kìa một cô chích choè đang hót vang từ ngọn tre
+ GV cho HS xung phong hát lời ca mới
- Nêu nhận xét:
- Câu 1 và 2; 3 và 4: giống nhau
- HS xung phong hát
3/PKT
(3 phút)
- Củng cố: Cho HS hát lại bài hát kết hợp gõ đệm
- Nhận xét tiết học.
- Giáo dục, dặn dò: Về nhà luyện tập hát kết hợp gõ
đệm và vận động phụ hoạ
- HS cả lớp hát/ gõ đệm
- Nhận xét
- Lắng nghe và thực hiện