1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng Đại số 7 chương 3 bài 1: Thu thập số liệu thống kê, tần số

27 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 2,52 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tổng hợp những bài giảng Đại số 7 chương 3 bài 1: Thu thập số liệu thống kê, tần số để giúp quý thầy cô có thêm nhiều tài liệu tham khảo trong việc giảng dạy. Giúp học sinh tìm hiểu và làm quen với toán thống kê và tần số, chúng tôi xin giới thiệu đến bạn một số bài giảng hay, được thiết kế sinh động, hấp dẫn giúp bạn củng cố những kiến thức cần thiết cho các em học sinh, thực hành giải các bài tập liên quan, đồng thời rèn thêm những kỹ năng giải toán cần thiết.

Trang 1

BÀI GIẢNG ĐẠI SỐ

Tiết 41

Trang 7

Tiết 41

Trang 8

Các số liệu thu thập được khi điều tra

sẽ được ghi lại ra sao?

Trang 9

35 30 28 30 30 35 28 30 30 35

STT Lớp Số cây trồng

được

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

8A 8B 8C 8D 8E 9A 9B 9C 9D 9E

35 50 35 50 30 35 35 30 30 50

Ví dụ: Khi điều tra về số cây trồng được của mỗi lớp trong dịp phát

động phong trào Tết trồng cây, người điều tra lập bảng dưới đây:

Bảng 1

Trang 10

ban đầu về điểm trung bình

các môn học tính điểm của

em trong học kì I.

Trang 11

Số dân Phân theo giới tính Phân theo thành thị, nông thôn

là nghìn người) (trích theo tài liệu của Tổng cục Thống kê)

MỘT SỐ BẢNG SỐ LIỆU THỐNG KÊ BAN ĐẦU CÓ CẤU TẠO KHÁC MỘT SỐ BẢNG SỐ LIỆU THỐNG KÊ BAN ĐẦU CÓ CẤU TẠO

KHÁC

Trang 12

Bảng huy chương SEA GAMES 25

Trang 13

BẢNG ĐIỀU TRA NHIỆT ĐỘ TRUNG BÌNH

HÀNG NĂM CỦA MỘT THÀNH PHỐ ( đơn vị là 0 C )

Năm 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007

Nhiệt độ

Trang 14

STT Lớp Điểm

trong giờ

Điểm ngoài giờ

9.87 9.88 9.85 9.96 9.98 9.94 9.96 9.91 9.98 10 9.92 9.96 9.84 9.76

10 10 10 10 9.90 9.98 10 10 10 9.5 10 10 9.94 10

9.91 9.92 9.97 9.95 9.95 9.97 9.94 9.99 9.83 9.94 9.97 9.87 9.84 9.91

13 12 15 2 5 5 2 8 1 18 8 2 16 17

XẾP LOẠI THI ĐUA CÁC LỚP TUẦN 15

Trang 15

35 30 28 30 30 35 28 30 30 35

STT Lớp Số cây trồng

được

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

8A 8B 8C 8D 8E 9A 9B 9C 9D 9E

35 50 35 50 30 35 35 30 30 50

Bảng 1

Ví dụ: Khi điều tra về số cây trồng được của mỗi lớp trong dịp phát

động phong trào Tết trồng cây, người điều tra lập bảng dưới đây:

Trang 16

35 30 28 30 30 35 28 30 30 35

STT Lớp Số cây trồng

được

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

8A 8B 8C 8D 8E 9A 9B 9C 9D 9E

35 50 35 50 30 35 35 30 30 50

Bảng 1

Ví dụ: Khi điều tra về số cây trồng được của mỗi lớp trong dịp phát

động phong trào Tết trồng cây, người điều tra lập bảng dưới đây:

35 30

35 35

30 30

30 30

30 30

30

28

50

50

Trang 17

8 Nguyễn Văn Tuấn K T

VD : Khi điều tra về xếp loại học lực và hạnh kiểm HKI của một nhóm học sinh lớp 7D1, ta có bảng sau:

Trang 18

5 3 0 2 8 3 0 3 0 3 5 2 8 3 0 3 0 3 5 3

5 5 0 3 5 5 0 3 0 3 5 3 5 3 0 3 0 5 0

STT Lớp Số cây

trồng được

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6A 6B 6C 6D 6E 7A 7B 7C 7D 7E

35 30 28 30 30 35 28 30 30 35

ST

T Lớp trồng đượcSố cây

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

8A 8B 8C 8D 8E 9A 9B 9C 9D 9E

35 50 35 50 30 35 35 30 30 50

Bảng 1

Bảng 3

Trang 19

STT Lớp Số cây trồng

được

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6A 6B 6C 6D 6E 7A 7B 7C 7D 7E

35 30 28 30 30 35 28 30 30 35

STT Lớp Số cây

trồng được

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

8A 8B 8C 8D 8E 9A 9B 9C 9D 9E

35 50 35 50 30 35 35 30 30 50

35 35

30 30

30 30

30 30

Trang 20

Bài1 Số con của các gia đình thuộc một thôn được cho bởi bảng sau:

b) Có bao nhiêu giá trị khác nhau của dấu hiệu?

c) Viết các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tìm tần

số của chúng.

Trang 21

Bài1 Số con của các gia đình thuộc một thôn được cho bởi bảng sau:

2 2 2

2 2

2 2 2

0 0

3

3

3 3

Trang 22

Mỗi gia đình hãy dừng lại ở hai con

để nuôi dạy cho tốt

Trang 23

Bài 2: Lập bảng số liệu thống

kê ban đầu về điểm kiểm tra học kì I môn toán của các bạn trong nhóm em.

Trang 24

Bài 2: Bảng số liệu thống kê ban đầu về điểm kiểm tra

học kì I môn toán của các em học sinh lớp 7D1

5,5 7 9 8 8,5 9 9,5 9,5 9 7 9 5

8 9,5 5 9,5 9 9 10 8,5 9 9,5 9 8,5

9 8,5 6,5 9 9,5 8 8,5 8 10 7,5 6 8,5 9,5 6 9 10 8 7,5 10 6 6,5 9

Dấu hiệu:Điểm kiểm tra học kì I môn toán của học sinh lớp 7D1

Số các giá trị: 46

Số các giá trị khác nhau: 11

Các giá trị khác nhau: 5; 5,5; 6 ; 6,5; 7 ; 7,5; 8 ; 8,5; 9 ; 9,5; 10

Tần số tương ứng: 2; 1 ; 3 ; 2 ; 2 ; 2 ; 5 ; 6 ; 12; 7 ; 4

Trang 25

Bài 2: Bảng số liệu thống kê ban đầu về điểm kiểm tra

học kì I môn toán của các em học sinh lớp 7C

7 7,5 5 8 7,5 9 9 7 9 8 9.5 8 9,5 6 6 7 9 7,5 7,5 7,5 9,5 7 6 8,5 9,5 8 6,5 9 9 8,5 9 8 8,5 8 8 6 6,5 9 7 8,5 9,5 7 10 8 7 6,5 9

Dấu hiệu: Điểm kiểm tra học kì I môn toán của học sinh lớp 7C

Số các giá trị: 47

Số các giá trị khác nhau: 10

Các giá trị khác nhau: 5 ; 6 ; 6,5 ; 7 ; 7,5 ; 8 ; 8,5 ; 9 ; 9,5 ; 10

Tần số tương ứng: 1 ; 4 ; 3 ; 7 ; 5 ; 8 ; 4 ; 9 ; 5 ; 1

Trang 26

1 Học thuộc các khái niệm về dấu hiệu, giá trị của dấu

hiệu, tần số

2 Nắm vững cách lập bảng số liệu thống kê ban đầu

Dựa vào bảng để trả lời các câu hỏi về giá trị của dấu hiệu, tần số.

3 Làm các bài tập 1, 2(SGK/7), 1, 2, 3 (SBT/3).

4 Tiết sau luyện tập

Hướng dẫn về nhà

Ngày đăng: 30/04/2021, 19:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm