Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm tài liệu dành cho tiết học Tạo trang web bằng phần mềm Kompozer, chúng tôi xin giới thiệu đến bạn một số giáo án hay để tham khảo. Với những giáo án này, bạn sẽ có thêm nhiều hoạt động hay để giúp học sinh tìm hiểu về cách tạo trang web, làm quen với phần mềm tạo trang web Kompozer, biết soạn thảo trang web. Với những mục tiêu xác định rõ ràng trong bộ sưu tập thì đây sẽ là tài liệu hữu ích cho cho các bạn. Chúc bạn sẽ có những tiết học tốt nhất.
Trang 1Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềmKompozer
II CÔNG TÁC CHUẨN BỊ
1 Giáo viên:
Giáo án, SGK
2 Học sinh
Học bài cũ, xem trước bài mới
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP
- Giữ trật tự lớp học
Trang 2- Kiểm tra sĩ số.
2 BÀI CŨ
Thế nào là trang Web? Trang Web chứa những thông tin gì?
3 BÀI MỚI
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Các dạng thông tin trên trang web
G: Trang web là gì?
H:trả lời:Trang web là một siêu văn
bản được gán địa chỉ truy cập trên
biết trang web có các thành phần nào?
1 Các dạng thông tin trên trang web
Trang 3H: trả lời
GV nhận xét và chốt
Tuy nội dung phong phú nhưng trang
web lại là tệp siêu văn bản đơn giản
thường được tạo ra bằng ngôn ngữ
Để khởi động ta nháy đúp chuột trên
biểu tượng Kompozer.exea) Màn hình chính của Kompozer
Có thanh bảng chọn, thanh công cụ, cửa sổ soạn thảo
b) Tạo, mở và lưu trang web
- Nháy nút trên thanh công cụ để tạo tệp HTLM mới của sổ soạn thảo hiện ra
Trang 4G: Tương tự như các phần mềm soạn
thấy việc lưu lần đầu tiên
- Nháy nút trên thanh công cụ để
mở tệp HTLM đã có, chọn tệp HTLM trên hộp thoại và nháy nút Open
- Nháy nút (hoặc phím Ctrl+S ) trên thanh công cụ nếu muốn lưu lại tệp hiện thời
- Nháy nút để đóng trang HTLM
IV CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Chỉ định HS nhắc lại các dạng thông tin trên trang web?
Phần mềm Kompozer để làm gì? Có các thành phần gì?
Qua tiết học em đã hiểu được những điều gì
Hướng dẫn về nhà - Học thuộc các khái niệm
Trang 5- Xem tiếp phần bài còn lại
Trang 6
BÀI 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER (T2)
I MỤC TIÊU
Biết soạn thảo trang web
Biết chèn hình ảnh vào trang web
Biết tạo liên kết
Biết cách thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềmKompozer
II CÔNG TÁC CHUẨN BỊ
1 Giáo viên:
Giáo án, SGK
2 Học sinh
Học bài cũ, xem trước bài mới
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Trang 7Phần mềm Kompozer có chức năng gì?
3 BÀI MỚI
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Soạn thảo trang web
G: Nghiên cứu SGK 3p
H: HS nghiên cứu sgk
G: Ta có thể nhập văn bản và định
dạng văn bản tương tự như các phần
mềm soạn thảo khác.Vậy ta cần phải
- Đặt kiểu chữ(chữ đậm, chữ nghiênghay chữ gạch chân)
- Căn lề đoạn văn bản( căn trái, cănphải, căn đều hai bên hoặc căn giữa)
Hoạt động 2: Chèn hình ảnh vào trang web
G: khi muốn chèn hình ảnh chúng ta
cần phải có sẵn tệp ảnh
H: HS nghiên cứu sgk
4 Chèn ảnh vào trang web
- Chuyển con trỏ soạn thảo đến vị trí muốn chèn ảnh và nháy chuột vào nút
Trang 8Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
G: Nêu thao tác chèn hình ảnh?
H: thảo luận nhóm trả lời
H: nhận xét
GV nhận xét và chốt
Ta có thể nháy chuột vào nút bên
phải ô Image Location để mở hộp thoại
tìm tệp ảnh
H: HS lắng nghe và ghi vở
- Trên hộp thoại xuất hiện, nhập đườngdẫn và tên tệp ảnh muốn chèn vào ô Image Location
- Gõ nội dung ngắn mô tả tệp ảnh vào
ô Toopltip Dòng chữ này sẽ xuất hiện khi con trỏ chuột đến hình ảnh trong khi duyệt web
G: Đối tượng chứa liên kết có thể là
gì? Trang web được liên kết với trang
web có thể như thế nào?
H: trả lời
GV nhận xét và chốt
5 Tao liên kếtĐối tượng chứa liên kết có thể là văn bản hoặc hình ảnh Trang web được liên kết có thể cùng website hoặc website khác
Thao tác tạo liên kết:
- Chọn phần văn bản muốn liên kết
- Nháy nút trên thanh công cụ Xuất hiện hộp thoại
Trang 9Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
G: cách tạo liên liên kết trong phần
mềm?
H: trả lời
GV: nhận xét và chốt
- Nhập địa chỉ của trang web đích vào
ô Link Location Nếu trang web đích thuộc cùng 1 website, nháy nút để tìm
- Nháy nút OK để kết thúc
IV CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Nêu cách soạn thảo trang web?
Nêu cách chèn ảnh vào trang web?
Cách tạo liên kết?
Hướng dẫn về nhà - Học bài và xem lại bài
- Trả lời các câu hỏi trong SGK vào vở
- Xem trước nội dung của bài thực hành 4
V RÚT KINH NGHIỆM:
Trang 10BÀI THỰC HÀNH 4: TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN (T1)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Làm quen với phần mềm Kompozer
2 Kĩ năng: Tạo trang web đơn giản, có liên kết bằng phần mềm
- Máy tính, máy chiếu, mạng internet
- Tài liệu, giáo án
2 Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Trang 113 BÀI MỚI
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu
GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu
hỏi : Để tạo một trang web chúng ta
cần làm gì ?
HS : Cần thực hiện qua 4 bước
GV : Tại sao phải lựa chọn đề tài ?
HS : Cần lựa chọn những đề tài cần
nhiều người quan tâm hoặc đáp ứng
nhu cầu thông tin cho nhiều người
GV : Tại sao phải chuẩn bị nội dung ?
HS : Nội dung phải phù hợp với đề tài
và mục đích phổ biến thông tin
GV: Việc chuẩn bị nội dung gồm
những gì?
HS: Biên soạn hoặc sưu tầm, chỉnh sửa
(đặc biệt là hình ảnh, âm thanh) để sẵn
sàng đưa vào trang web
GV: Tạo kịch bản nghĩa là làm gì?
HS: Là xác định các trang web cần tạo,
nội dung và cách thức bố trí các dạng
thông tin trên từng trang web và các
liên kết giữa các trang web
Trang 12Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
GV: Sau khi chuẩn bị xong thì công
việc cuối cùng là lựa chọn phần mềm
để tạo trang web
Hoạt động 1: Nội dung thực hành
Bài 1:
GV: Yêu cầu HS đọc SGK để ghi nhớ
được ý nghĩa các nút lệnh của phần
Thoát khỏi Kompozer, nhưng khônglưu trang web
Bài 2 Tạo trang web bằng Kompozer
Tạo trang web về câu lạc bộ văn nghệ của lớp Trang web dự tính sẽ có các thông tin về tên, địa chỉ, địa chỉ E-
Trang 13Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
Lưu trang web với tên Cau lac bo
IV CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Hướng dẫn về nhà:
o Học bài và xem lại bài
o Trả lời các câu hỏi trong SGK vào vở
o Xem trước nội dung của bài thực hành số 4
Trang 14BÀI THỰC HÀNH 4: TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN (T2)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Làm quen với phần mềm Kompozer
2 Kĩ năng: Tạo trang web đơn giản, có liên kết bằng phần mềm
- Máy tính, máy chiếu, mạng internet
- Tài liệu, giáo án
2 Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Trang 15Yêu cầu một số học sinh thực hành.
GV: Đưa ra một số trang web cho học
sinh quan sat để vận dụng vào việc tạo
trang web của mình
HS: Thực hiệnHS: Nhận xétHS: Thực hànhHS: Nhận xétHS: Quan sát
Hoạt động 1: Phần thực hành
Gv: Hướng dẫn
Yêu cầu học sinh mở trang web
đã tạo từ bài thực hành tiết trước và tạo
tiếp với nội dung kiến thức được
hướng dẫn trên phần lí thuyết
GV: Quan sát và hướng dẫn học
sinh thực hiện
HS: Theo dõiHS: Thực hiện theo nhóm đã được quy định
Với nội dung về phần lí thuyết đã học:
- Thực hiện chèn hình ảnh trang web
Vận dụng sử hiểu biết về cách tạo trang Web và quan sát các trang trên mạng để áp dụng vào việc tạo trang
Trang 16Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
web của mình
IV NHẬN XÉT GIỜ THỰC HÀNH
Yêu cầu HS nhận xét tiết thực hành
GV nhận xét: nêu ưu, nhược điểm của tiết thực hành
Trang 17BÀI THỰC HÀNH 4: TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN (T3)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Làm quen với phần mềm Kompozer
2 Kĩ năng: Tạo trang web đơn giản, có liên kết bằng phần mềm
- Máy tính, máy chiếu, mạng internet
- Tài liệu, giáo án
2 Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Trang 18Hoạt động 2: Phần thực hành
GV: Đưa ra một số trang web cho
học sinh quan sat để vận dụng vào việc
tạo trang web của mình
Yêu cầu học sinh mở trang web đã
tạo từ bài thực hành tiết trước và tạo
tiếp với nội dung kiến thức được
hướng dẫn trên phần lí thuyết
Trang 19GV nhận xét: nêu ưu, nhược điểm của tiết thực hành
GV khen những HS có cố gắng
GV lưu ý cho HS những kiến thức trọng tâm
V CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
- Hướng dẫn HS học bài ở nhà
Trang 20BÀI THỰC HÀNH 4: TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN (T4)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Làm quen với phần mềm Kompozer
2 Kĩ năng: Tạo trang web đơn giản, có liên kết bằng phần mềm
- Máy tính, máy chiếu, mạng internet
- Tài liệu, giáo án
2 Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Trang 213 BÀI MỚI
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Phần lý thuyết
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc
lại phần lí thuyết đã học: Các thao tác
cơ bản trong việc thưc hiện một trang
web
Yêu cầu một số học sinh thực hành
HS: Thực hiệnHS: Nhận xétHS: Thực hànhHS: Nhận xétHS: Theo dõi
Hoạt động 2: Phần thực hành
Yêu cầu học sinh mở trang web đã tạo
từ bài thực hành tiết trước và tạo tiếp
với nội dung kiến thức được hướng
Yêu cầu HS nhận xét tiết thực hành
GV nhận xét: nêu ưu, nhược điểm của tiết thực hành
Trang 22GV lưu ý cho HS những kiến thức trọng tâm
V CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Trang 23ÔN TẬP CHƯƠNG 1
I MỤC TIÊU
Kiến thức: - Ôn lại các kiến thức đã học: Mạng máy tính, mạng Internet,
cách tổ chức và truy cập thông tin trên Internet, sử dụng trình duyệt để truy cập web
Kỹ năng: Tìm kiếm thông tin trên mạng, sử dụng hộp thư điện tử, tạo đựơc
trang web đơn giản
-Thái độ: Giáo dục thái độ học tập đúng đắn
II CÔNG TÁC CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, mạng internet.
- Tài liệu, giáo án
2 Học sinh: - Vở ghi, tài liệu.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Trang 24Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Ôn tập về mạng máy tính
Mạng máy tính là gì? Lợi ích của mạng
máy tính
- Mạng máy tính có mấy thành
phần cơ bản
- Hãy cho biết sự giống nhau và
khác nhau giữa mạng có dây và
mạng không dây?
Vai trò của máy chủ và máy trạm?
Mạng máy tính là tập hợp các máy tínhđược kết nối với nhau theo mộtphương thức nào đó thông qua cácphương tiện truyền dẫn tạo thành một
hệ thống cho phép người dùng chia sẻtài nguyên như dữ liệu, phần mềm,máy in,…
Hoạt động 2: Ôn tập về Internet
- Internet là gì? Nêu sự khác biệt
của internet với mạng LAN và
Hoạt động 3: Ôn tập về Web
- Siêu văn bản là gì? Cho biết sự
khác nhau giữa siêu van bản và
trang web
Trang 25Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
- Địa chỉ trang web,website và
Nêu 1 số website mà em biết
Hs trả lời lần lượt các câu hỏi của giáoviên
IV CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
- Cho hs nhắc lại toàn bộ nội dung bài học
- GV nhắc lại một lần cho HS ghi nhớ
- Về nhà xem lại bài và xem trước phần ôn tập thứ 2