Câu 2:2đ Trình bày các quyền được bảo vệ; quyền được chăm sóc, quyền được giáo dục trẻ em.. Trình bày một số biện pháp để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.. bKể tên 4 di sản
Trang 1Trường: THCS PHƯỚC THẮNG
Tên: ………
Lớp: 7 - ………
KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II MÔN: GDCD – 7 Thời gian: 45 phút Điểm: Lời phê của giáo viên: Đề bài: Câu 1:(3đ) Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? Em hãy lập một bản kế hoạch làm việc một tuần cho em
Câu 2:(2đ) Trình bày các quyền được bảo vệ; quyền được chăm sóc, quyền được giáo dục trẻ em
Câu 3:(2đ) Hãy kể một số nguyên nhân do con người gây ra dẫn đến hiện tượng lũ lụt? Trình bày một số biện pháp để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
Câu 4:(3đ)
a)Thế nào là di sản văn hóa? Có mấy loại di sản văn hóa, cho ví dụ?
b)Kể tên 4 di sản văn hóa của nước ta được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới Bài làm: ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 2ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II MÔN GDCD LỚP 7
điểm
1
(3đ)
(17 phút)
-Sống và làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc
hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có
hiệu quả, có chất lượng
1đ
-Lập được một bản kế hoạch
-Hợp lí
-Đảm bảo cân đối các nhiệm vụ
(Nếu chưa sạch sẽ trừ 0.25đ)
0.75đ 0.75đ 0.5đ
2
(2đ)
(8 phút)
*Quyền được bảo vệ:
-Quyền được khai sinh và có quốc tịch
-Quyền được Nhà nước và xã hội tôn trọng bảo vệ tính mạng, thân thể, danh
dự, và nhân phẩm
0.5đ
*Quyền được chăm sóc:
- Trẻ em được chăm sóc, nuôi dạy, được bảo vệ sức khoẻ
- Được sống chung với cha mẹ và hưởng sự chăm sóc của các thành viên
trong gia đình
-Trẻ em tàn tật, khuyết tật được nhà nước xã hội giúp đỡ phục hồi chức
năng
-Trẻ em không nơi nương tựa được nhà nước xã hội tổ chức chăm sóc nuôi
dạy
1đ
*Quyền được giáo dục:
-Trẻ em có quyền được học tập, được dạy dỗ
-Được vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hoá thể thao
0.5đ
3
(2đ)
(8 phút)
HS kể ít nhất 2 nguyên nhân do con người gây ra dẫn đến hiện tượng lũ lụt
(Không giống nhau)
1đ
HS trình bày ít nhất 4 biện pháp để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên
nhiên (Các biện pháp không được giống nhau hoặc có ý nghĩa như nhau)
1đ
4
(3đ)
(12 phút)
- DSVH là sản phẩm vật chất và tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa
học được lưu truyền từ đời này sang đời khác
-Có 2 loại DSVH là: DSVH vật thể và DSVH phi vật thể
-HS cho ví dụ về DSVH vật thể và DSVH phi vật thể mỗi loại cho ít nhất 2
ví dụ
1đ 0.5đ 0.5đ
b) HS kể tên 4 di sản văn hóa của nước ta được UNESCO công nhận là di
sản văn hóa thế giới.(Kể ngoài nước không tính điểm)
1đ