1 điểm Hãy cho biết từ trường bên trong và ngoài ống dây dẫn hình trụ khi có dòng điện không đổi chạy qua.. Viết công thức cảm ứng từ trong lòng ống dây điện hình trụ dài.. 1 điểm Định n
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA TẬP TRUNG HK II - NH: 2014-2015
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Môn: Vật lí Khối: 11 Ban: cơ bản chuẩn
TRƯỜNG THPT CẦN THẠNH Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
I- Lý thuyết 4 điểm
Câu 1 ( 1 điểm)
Hãy cho biết từ trường bên trong và ngoài ống dây dẫn hình trụ khi có dòng điện không đổi chạy qua Viết công thức cảm ứng từ trong lòng ống dây điện hình trụ dài
Câu 2 ( 1 điểm)
Định nghĩa suất điện động cảm ứng? Nêu một ứng dụng quan trọng của hiện tượng cảm ứng điện từ
Câu 3 ( 1 điểm)
Viết công thức tính từ thông qua một diện tích S đặt trong một từ trường đều Cho một khung dây dẫn hình vuông đặt trong một từ trường đều, sao cho các đường sức từ song song với mặt phẳng khung dây thì từ thông qua khung dây đó bằng bao nhiêu? Vì sao?
Câu 4 ( 1 điểm)
Hãy vẽ hình biểu diễn vectơ lực Lo-ren-xơ tác dụng lên một điện tích q chuyển động với vận tốc v trong từ trường đều B và vuông góc với các đường sức từ ( Xét q âm và q dương )
II- Bài tập 6 điểm
Câu 5 ( 1 điểm )
Một ống dây có hệ số tự cảm L = 0,1H, cường độ dòng điện qua ống dây giảm đều đặn từ 2A về 0
trong khoảng thời gian 4 s Tính suất điện động tự cảm trong ống dây
Câu 6 ( 1 điểm )
Một vòng dây hình tròn có bán kính 5cm Cho dòng điện I = 2,5A chạy qua vòng dây Hãy xác định cảm ứng từ tại tâm của vòng dây ?
Câu 7 ( 1,5 điểm )
Một dây dẫn điện MN dài 12cm có dòng điện I = 4A đặt trong một từ trường đều B = 0,25T và vuông góc với các đường sức từ Hãy vẽ lực từ tác dụng lên dây MN và tính độ lớn lực từ đó
Câu 8 ( 1 điểm)
Một electrôn bay vuông góc với các đường sức từ vào 1 từ trường đều độ lớn 100 mT thì chịu 1 lực Lo-ren-xơ có
độ lớn 1,6.10-16 N Tính vận tốc của electron Biết |e| = 1,6.10-19 C
Câu 9 ( 1,5 điểm )
Hai dây dẫn thẳng dài, song song cách nhau 32cm trong không khí, cường độ dòng điện chạy
trên dây 1 là I1 = 5A, cường độ dòng điện chạy trên dây 2 là I2 = 1A và cùng chiều với I1
a) Điểm M nằm trong mặt phẳng của 2 dây và cách đều 2 dây Tính độ lớn cảm ứng từ tại M ( 1 điểm ) b) Chứng minh rằng 2 dây dẫn điện đó tác dụng lên nhau lực hút ( 0,5 điểm )
**********************************************************************
Đáp án và thang điểm:
Trang 2Câu Nội dung Thang điểm
1 Từ trường bên trong ống dây là từ trường đều,
Từ trường bên ngoài ống dây như một nam châm thẳng
Công thức: B = 4.π.10-7.n.I
0,25 0,25 0,5
2 Định nghĩa: …
ứng dụng: Tạo ra dòng điện xoay chiều
0, 5 0,5
3 Công thức: φ=BScosα
=
φ 0 Vì n ⊥ B ⇒ α = 900
0,5 2x0,25
5
V t
i L
∆
∆
−
6
T R
I N
7 Vẽ vec tơ Lực từ
N F
MN B vì BIl
F
12 , 0
) 90 (
=
⇒
=
⇒
⊥
0,5
2x0,25 0,5 8
s m v
Bv q
f
/ 10
sin 4
0
=
⇒
0,75
9 a) Vì : M cách đều I1 và I2 , I1 = 5I2 nên B1 = 5B2
T r
I
2
2 7
2 = 2 10− = = 1 , 25 10−
Vẽ vec tơ B1 và B2 tại M => B 1↑↓ B 2
T B
B B B B B
2 2 1 2
1+ ⇒ = − = 4 = 5 10−
=
b) Vẽ hình chứng minh đúng.
0,25 0,25
0,25 0,25 0,5
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬN BAN CƠ BẢN.
Cấp độ
Vận dụng
Cộng
Cấp độ
Chủ đề
Vận dụng cấp độ 1
Vận dụng cấp độ 2
Số điểm: 2 Câu 6,7,8Số điểm: 3,5
Câu 9 Điểm: 1,5
Số câu: 6
Số điểm: 7
Số điểm: 2
Câu 5
Số điểm: 3
Số điểm 4 Số điểm 4,5 Số điểm 1,5 Số câu 9
Số điểm 10
Số câu: 9
Số điểm: 10
Số câu: 9
Số điểm: 10
Số điểm: 3 30%
Số câu:
Số điểm:2 20%
Số câu: 2
Số điểm:2 20%
Số câu: 9
Số điểm: 10
Số điểm: 3 30%
Số câu: 2
Số điểm:2 20%
Số câu: 2
Số điểm:2 20%
Số câu: 2
Số điểm:2 20%
Số câu: 9
Số điểm: 10
Số điểm: 3 30%
Số câu: 2
Số điểm:2 20%
Số câu: 2
Số điểm:2 20%
Số câu: 2
Số điểm:2 20%