Mỗi giáo viên dự thi phải thực hành giảng dạy 2 tiết trên lớp (trong chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội thi), các tiết dạy phải thể hiện được yêu cầu đổi mới phương pháp dạ[r]
Trang 1UBND HUYỆN HÒA BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD&ĐT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: /PGD&ĐT Hòa Bình, ngày tháng 9 năm 2010
ĐIỀU LỆ HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI THCS
I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG
1 Hội thi giáo viên dạy giỏi THCS là một trong những cơ sở để đánh giá năng lực chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên THCS và công tác bồi dưỡng giáo viên của các trường THCS
2 Hội thi giáo viên dạy giỏi là môi trường để giáo viên rèn luyện tay nghề, học tập kinh nghiệm Từ đó góp phần nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ cán bộ, giáo viên cấp THCS
3 Hội thi giáo viên dạy giỏi được tổ chức hằng năm ở cấp trường Riêng cấp huyện và cấp tỉnh thì có kế hoạch chỉ đạo cụ thể
4 Điều lệ này được áp dụng cho các Hội thi giáo viên giỏi cấp trường và cấp huyện
5 Hội thi giáo viên giỏi phải đảm bảo tính nghiêm túc, khách quan, trung thực, đúng điều lệ
II ĐỐI TƯỢNG, ĐIỀU KIỆN DỰ THI
1 Là giáo viên đang giảng dạy tại các trường THCS trong huyện Hòa Bình
2 Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo CĐSP trở lên; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ 3 năm trở lên; ưu tiên, khuyến khích giáo viên trẻ (Riêng môn Âm nhạc, Mỹ thuật, giáo viên dự thi phải đạt trình độ trung cấp trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm)
3 Đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường đối với thi cấp huyện và được Hiệu trưởng đơn vị đề nghị dự thi
4 Giáo viên dự thi không trong thời gian bị thi hành kỷ luật
III NỘI DUNG, HÌNH THỨC DỰ THI
1 Mỗi giáo viên dự thi phải có ít nhất một sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đã được triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh Sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phải được trình bày trên giấy A4 theo đúng mẫu quy định, từ 4 trang trở lên và đã được Ban giám khảo cấp trường công nhận và xếp loại từ loại khá trở lên
2 Mỗi giáo viên dự thi phải làm một bài kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn hoặc nghiệp vụ, kỹ năng sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục của cấp học mà giáo viên giảng dạy, hoặc những hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục và các nội dung chỉ đạo của ngành (gọi tắt là bài thi kiểm tra năng lực)
Trang 23 Mỗi giáo viên dự thi phải thực hành giảng dạy 2 tiết trên lớp (trong chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội thi), các tiết dạy phải thể hiện được yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động học tập của học sinh; kết hợp với sử dụng hợp lý các thiết bị, đồ dùng dạy học; khuyến khích sử dụng các đồ dùng dạy học tự làm và các tiết dạy bằng công nghệ thông tin
- Các tiết dạy dự thi vòng huyện của giáo viên được Phòng GD&ĐT tổ chức cho các đơn vị trường học bốc thăm ngẫu nhiên
IV NHỮNG QUY ĐỊNH TRONG QUÁ TRÌNH DỰ THI
1 Giáo viên dự thi phải thực hiện nghiêm túc Điều lệ Hội thi và các quy định khác của Hội đồng chấm thi
2 Giáo viên dự thi thực hành phải dạy đúng trường, lớp, tiết dạy đã được rút thăm ngẫu nhiên; trong bất kỳ trường hợp nào đều không được dự thi ở lớp đang dạy trong chương trình chính khóa
3 Giáo viên dự thi có quyền tiếp xúc với lớp sẽ dạy thực hành trước nhưng tuyệt đối không dạy trước bài dự thi
4 Các trường THCS được Phòng GD&ĐT chọn làm địa điểm thi phải tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên dự thi trong việc tiếp xúc học sinh lớp dự thi
5 Giáo viên dự thi không được tiếp xúc, trao đổi với giám khảo về nội dung, phương pháp bài dự thi
6 Giáo viên dự thi phải có tác phong sư phạm mẫu mực, thực hiện nghiêm túc giờ giấc, ăn mặc lịch sự Giáo viên dự thi thực hành đến trễ quá 05 phút sẽ không được dự thi Trường hợp đặc biệt thì Trưởng ban tổ chức Hội thi xem xét giải quyết
7 Giáo viên dự thi phải tôn trọng và thực hiện đúng yêu cầu của giám khảo chấm thi, nghe ý kiến đóng góp sau khi đã dạy xong và ký tên vào biên bản đánh giá tiết dạy theo quy định
8 Trường hợp giáo viên dự thi không thống nhất với đánh giá của giám khảo thì có quyền khiếu nại lên Trưởng ban tổ chức Hội thi chậm nhất là 02 ngày sau khi
có thông báo kết quả dự thi Trưởng ban tổ chức Hội thi là người quyết định kết quả cuối cùng sau khi tham khảo toàn bộ các thông tin liên quan Giáo viên dự thi có quyền phản ánh những dấu hiệu bất thường trong quá trình dự thi
V HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI
1 Hội thi cấp trường: Gồm Hiệu trưởng, P.Hiệu trưởng, Tổ trưởng chuyên môn và giáo viên có uy tín, có năng lực chuyên môn
2 Hội thi cấp huyện: Gồm Trưởng phòng, P.Trưởng phòng, cán bộ chuyên môn, CBQL các trường và giáo viên có uy tín, có năng lực chuyên môn
VI GIÁM KHẢO
1 Có uy tín và năng lực chuyên môn; có thực tiễn, kinh nghiệm
2 Có trình độ chuyên môn đạt chuẩn đào tạo trở lên
3 Có kinh nghiệm trong công tác, giảng dạy 05 năm trở lên
VII QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI GIÁM KHẢO:
1 Thực hiện đúng các quy định của Hội thi giáo viên dạy giỏi và Điều lệ hội thi
Trang 32 Tác phong mô phạm, thực hiện nhiệm vụ nghiêm túc, khách quan, công bằng, tôn trọng người dự thi
3 Mỗi giáo viên dự thi phải có từ 02 đến 03 giám khảo chấm thi
4 Trước tiết dạy, không được tiếp xúc, trao đổi với giáo viên dự thi về nội dung, phương pháp của bài dự thi
5 Giám khảo dự giờ phải ghi chép cẩn thận; góp ý thẳng thắn, trung thực sau khi đã dự xong 2 tiết thực hành; đánh giá tiết dạy theo quy định của Bộ GD&ĐT; đánh giá sáng kiến kinh nghiệm hoặc đề tài nghiên cứu khoa học theo quy định của Ban giám khảo
VIII CÔNG NHẬN DANH HIỆU:
Giáo viên được công nhận giáo viên dạy giỏi, nếu có đủ các điều kiện sau đây:
- Sáng kiến kinh nghiệm hoặc báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng được đánh giá từ loại khá trở lên;
- Bài thi kiểm tra năng lực đạt từ 8 điểm trở lên;
- Các bài thi thực hành giảng đạt loại khá trở lên, trong đó phải có ít nhất 1 bài đạt loại giỏi
IX QUYỀN LỢI CỦA GIÁO VIÊN DỰ THI:
1 Được hưởng các chế độ trong quá trình dự thi
2 Được bảo lưu danh hiệu giáo viên dạy giỏi trong 04 năm sau khi được công nhận và được ưu tiên xét danh hiệu thi đua hàng năm của đơn vị
Ngoài ra, kết quả này sẽ được công nhận là kết quả thanh tra nội bộ trường học trong chu kỳ gần nhất và được sử dụng giáo án cũ (có bổ sung hàng năm) trong thời gian 4 năm, kể từ năm học 2011-2012 (nếu dạy liên tục chương trình của lớp đó
ít nhất 3 năm và các năm đều được công nhận từ giáo viên giỏi cấp trường trở lên)
3 Được đề nghị khen thưởng theo quy định
X TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1 Thủ trưởng các đơn vị chịu trách nhiệm triển khai Điều lệ này đến tất cả cán bộ, giáo viên của đơn vị
2 Điều lệ này được áp dụng cho các Hội thi giáo viên dạy giỏi THCS từ năm học 2010-2011, các quy định trước đây trái với quy định này đều bãi bỏ
3 Các trường hợp vi phạm, tùy theo mức độ được xử lý theo các quy định hiện hành
Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG
- Lãnh đạo Phòng GD&ĐT;
- HĐ thi GVG THCS;
- Các trường THCS;
- Lưu VT.