GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH CÂU KIỂU AI LÀM GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI. I. MỤC TIÊU: - Nêu được một số từ ngữ về tình cảm gia đình.(BT1) - Biết sắp xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu Ai làm gì?(BT2) - Điền đúng dấu chấm,dấu chấm hỏi vào đoạn văn có ô trống.(BT3) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Bảng phụ viết nộidung bài tập 2 và 3. - HS : Vở BT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV A. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài Luyện từ và câu tuần 13. - GV nhận xét, ghi điểm. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu: Trực tiếp và ghi đề bài lên bảng. 2. Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập. -Yêu cầu HS suy nghĩ và lần lượt phát biểu. - GV ghi bảng các từ HS vừa tìm - Hãy tìm 3 từ nói về tình cảm thương yêu giữa anh chị em. - HS lần lượt phát biểu: giúp đỡ, chăm sóc, chăm lo, chăm chút, nhường nhịn, yêu - HS1 nêu miệng bài 1 trang 99 - HS2 nêu miệng bài 3 trang 100. Hoạt động của HS...được. - Yêu cầu HS đọc các từ đã tìm được. * Bài 2: - Lưu ý: Chữ đầu câu viết hoa cuối câu có dấu chấm.Với 3 nhóm từ đã cho, tạo thành rất nhiều câu theo mẫu: Ai làmgì?..thương, quý mến….. - HS đọc các từ vừa tìm được. - Sắp xếp các từ ở 3 nhóm sau thành câu: - HS thảo luận theo nhóm 4.Làm vào giấy nháp. - 3 Nhóm làm vào bảng phụ.Làm xong đính bảng, và đọc to kết quả. Ai Anh Chị làm gì ? chăm sóc cho em. chăm sóc em. Giúp đỡ anh . Chăm sóc nhau…...- GV nhận xét chốt lại ý đúng...Em Chị em..* Bài 3: - Yêu cầu HS làm bài cá nhân...- Cả lớp nhận xét. - Chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi để điền vào ô trống. - HS làm bài. 2 HS lên bảng. - Một số học sinh đọc bài làm của mình. Bé nói với mẹ : - Con xin mẹ tờ giấy để viết thư cho bạn Hà ( .) - Mẹ ngạc nhiên : Nhưng con đã biết viết đâu ( ? ) Bé đáp : Không sao, mẹ ạ ! bạn Hà cũng chưa biết đọc( .)..- Cả lớp và GV nhận xét chốt ý đúng...- Học sinh làm bài vào vở. - Cả lớp nhận xét. - 2 HS đọc lại truyện vui....- Truyện này buồn cười ở chỗ nào? 3. Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà hoàn thành bài tập...- HS trả lời....
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH CÂU KIỂU AI LÀM GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI.
I MỤC TIÊU:
- Nêu được một số từ ngữ về tình cảm gia đình.(BT1)
- Biết sắp xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu Ai làm gì?(BT2)
- Điền đúng dấu chấm,dấu chấm hỏi vào đoạn văn có ô trống.(BT3)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : Bảng phụ viết nộidung bài tập 2 và 3.
- HS : Vở BT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài Luyện từ và câu tuần
13
- GV nhận xét, ghi điểm
B Dạy bài mới:
1 Giới thiệu: Trực tiếp và ghi đề bài
lên bảng
2 Hướng dẫn làm bài tập:
* Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập
-Yêu cầu HS suy nghĩ và lần lượt
phát biểu
- GV ghi bảng các từ HS vừa tìm
- HS1 nêu miệng bài 1 trang 99
- HS2 nêu miệng bài 3 trang 100
- Hãy tìm 3 từ nói về tình cảm thương yêu giữa anh chị em
- HS lần lượt phát biểu: giúp đỡ, chăm sóc, chăm lo, chăm chút, nhường nhịn, yêu
Trang 2- Yêu cầu HS đọc các từ đã tìm
được
* Bài 2:
- Lưu ý: Chữ đầu câu viết hoa cuối
câu có dấu chấm.Với 3 nhóm từ đã
cho, tạo thành rất nhiều câu theo
mẫu: Ai làmgì?
- GV nhận xét chốt lại ý đúng
* Bài 3:
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân
- Cả lớp và GV nhận xét chốt ý
đúng
thương, quý mến…
- HS đọc các từ vừa tìm được
- Sắp xếp các từ ở 3 nhóm sau thành câu:
- HS thảo luận theo nhóm 4.Làm vào giấy nháp
- 3 Nhóm làm vào bảng phụ.Làm xong đính bảng, và đọc to kết quả
Anh Chị Em Chị em
chăm sóc cho em
chăm sóc em
Giúp đỡ anh Chăm sóc nhau…
- Cả lớp nhận xét
- Chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi để điền vào ô trống
- HS làm bài 2 HS lên bảng - Một số học sinh đọc bài làm của mình
Bé nói với mẹ :
- Con xin mẹ tờ giấy để viết thư cho bạn
Hà ( )
- Mẹ ngạc nhiên : Nhưng con đã biết viết đâu ( ? )
Bé đáp : Không sao, mẹ ạ ! bạn Hà cũng chưa biết đọc( )
- Học sinh làm bài vào vở
- Cả lớp nhận xét
Trang 3- Truyện này buồn cười ở chỗ nào?
3 Củng cố- Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà hoàn thành bài tập
- 2 HS đọc lại truyện vui
- HS trả lời