Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Luyện từ & câu Bài: TỪ CHỈ SỰ VẬT. TỪ NGỮ VỀ NGÀY, THÁNG, NĂM..I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Tìm được một số từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối (BT1). -Biết đặt câu hỏi và trả lời về thời gian (BT2). -Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý (BT3). -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài dạy, tranh minh hoạ -Xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Giới thiệu bài. 3. Phát triển bài: *Hoạt động 1: Làm bài tập. *Mục tiêu: Mở rộng vốn từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối. HOẠT ĐỘNG CỦA HS...*Cách tiến hành: Bài 1: Trò chơi: Thi tìm từ nhanh. -Giáo viên nêu yêu cầu : Tìm các từ chỉ người, chỉ vật, cây cối, con vật. -Giáo viên kiểm tra. -Chia nhóm và tìm từ trong nhóm. 5 phút các nhóm mang bảng từ -Công bố nhóm nào nhiều từ là thắng cuộc. Bài 2 : -Gọi 2 cặp thực hành theo mẫu. lên dán. -Đếm số từ tìm được của các nhóm. -Làm vở. -Sinh nhật của bạn vào ngày nào ? -1 em đọc đề bài.1 em đọc mẫu. -Thực hành theo mẫu : Hỏi- đáp. -Chúng ta khai giảng năm học mới vào ngày mấy tháng mấy ? -Một tuần chúng ta được nghỉ mấy ngày ? Đó là những ngày nào ? -Một tuần có mấy ngày ? -Các ngày trong tuần là những ngày nào ? -Một tuần chúng ta được nghỉ 2 ngày : Thứ bảy, chủ nhật. -Một tuần có bảy ngày. -Các ngày trong tuần là những -Hôm nay là thứ mấy? Ngày mai là thứ mấy, ngày ngày:Thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ -Ngày 5 tháng 9. -Một số cặp lên trình bày....mấy ? *Hoạt động 2: Đọc viết câu. *Mục tiêu: Biết dùng dấu (.) để ngắt câu trọn ý và viết lại đúng chính tả. *Cách tiến hành: -Giaó viên gọi 1 em đọc liền mạch đoạn văn. -Có thấy mệt không khi đọc mà không được ngắt hơi? -Em có hiểu đoạn văn này không ? Nếu cứ đọc liền như vậy thì có hiểu không ? Truyền đạt : Để giúp người đọc dễ đọc, người nghe dễ hiểu ý nghĩa của đoạn, chúng ta phải ngắt đoạn thành các câu. -Khi ngắt đoạn văn thành câu, cuối câu phải đặt dấu gì ? Chữ cái đầu câu viết như thế nào ?..năm, thứ sáu, thứ bảy, chủ nhật. -HS trả lời..-1 em đọc đề bài, đọc liền hơi không nghỉ đoạn văn trong SGK. -Rất mệt...-Khó nắm được hết ý của bài...Nêu : Đoạn văn này có 4 câu hãy ngắt đoạn văn thành 4 câu. -Cuối câu viết dấu chấm. Chữ cái đầu câu viết hoa. -2 em lên bảng làm bài. Cả lớp -Sửa bài. -Nhận xét. làm nháp. Trới mưa to. Hà quên mang áo mưa. Lan rũ bạn đi chung áo...4. Kết luận: - Nhận xét tiết học. Hỏi củng cố lại bài. - Dặn dò HS học ở nhà...mưa với mình. Đôi bạn vui vẻ ra về. -Làm vở Bài tập...Rút kinh nghiệm:...
Trang 1Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Luyện từ & câu
Bài: TỪ CHỈ SỰ VẬT.
TỪ NGỮ VỀ NGÀY, THÁNG, NĂM
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Tìm được một số từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối (BT1)
-Biết đặt câu hỏi và trả lời về thời gian (BT2)
-Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý (BT3)
-Phát triển tư duy ngôn ngữ
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bài dạy, tranh minh hoạ
-Xem bài trước
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Giới thiệu bài.
3 Phát triển bài:
*Hoạt động 1: Làm bài tập.
*Mục tiêu: Mở rộng vốn từ chỉ người, đồ vật, con
vật, cây cối.
Trang 2*Cách tiến hành:
Bài 1:
Trò chơi: Thi tìm từ nhanh
-Giáo viên nêu yêu cầu : Tìm các từ chỉ người, chỉ
vật, cây cối, con vật
-Giáo viên kiểm tra
-Công bố nhóm nào nhiều từ là thắng cuộc
Bài 2 :
-Gọi 2 cặp thực hành theo mẫu
-Sinh nhật của bạn vào ngày nào ?
-Chúng ta khai giảng năm học mới vào ngày mấy
tháng mấy ?
-Một tuần chúng ta được nghỉ mấy ngày ? Đó là
những ngày nào ?
-Một tuần có mấy ngày ?
-Các ngày trong tuần là những ngày nào ?
-Hôm nay là thứ mấy? Ngày mai là thứ mấy, ngày
-Chia nhóm và tìm từ trong nhóm
5 phút các nhóm mang bảng từ lên dán
-Đếm số từ tìm được của các nhóm
-Làm vở
-1 em đọc đề bài.1 em đọc mẫu -Thực hành theo mẫu : Hỏi- đáp -Một số cặp lên trình bày
-Ngày 5 tháng 9
-Một tuần chúng ta được nghỉ 2 ngày : Thứ bảy, chủ nhật
-Một tuần có bảy ngày
-Các ngày trong tuần là những ngày:Thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy, chủ nhật
Trang 3mấy ?
*Hoạt động 2: Đọc viết câu.
*Mục tiêu: Biết dùng dấu (.) để ngắt câu trọn ý và
viết lại đúng chính tả.
*Cách tiến hành:
-Giaó viên gọi 1 em đọc liền mạch đoạn văn
-Có thấy mệt không khi đọc mà không được ngắt
hơi?
-Em có hiểu đoạn văn này không ? Nếu cứ đọc liền
như vậy thì có hiểu không ?
Truyền đạt : Để giúp người đọc dễ đọc, người nghe
dễ hiểu ý nghĩa của đoạn, chúng ta phải ngắt đoạn
thành các câu
-Khi ngắt đoạn văn thành câu, cuối câu phải đặt dấu
gì ? Chữ cái đầu câu viết như thế nào ?
Nêu : Đoạn văn này có 4 câu hãy ngắt đoạn văn
thành 4 câu
-Sửa bài
-Nhận xét
-HS trả lời
-1 em đọc đề bài, đọc liền hơi không nghỉ đoạn văn trong SGK -Rất mệt
-Khó nắm được hết ý của bài
-Cuối câu viết dấu chấm Chữ cái đầu câu viết hoa
-2 em lên bảng làm bài Cả lớp làm nháp
Trới mưa to Hà quên mang áo mưa Lan rũ bạn đi chung áo mưa với mình Đôi bạn vui vẻ ra
Trang 44 Kết luận:
- Nhận xét tiết học Hỏi củng cố lại bài
- Dặn dò HS học ở nhà
về
-Làm vở Bài tập
Rút kinh nghiệm: