Bài Ôn tập cuối kì I - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai Huỳnh

Với nội dung của bài Ôn tập cuối kì I học sinh có thể biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của bài tập. Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học. Lập được bảng thống kê các bài tập đọc học theo chủ điểm.

Tuần 18

TẬP ĐỌC

Bài 35(35) ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I(Tiết 1)

I.Mục đích yêu cầu:

1 Đọc trôi chảy,lưu loát các bài tập đọc đã họcLập được bảng thống kê các

bài tập đọc học thuộc chủ điểm Hãy giữ lấy mau xanh.Nhận xet về nhân

vật trong bài đọc

2 Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của BT3

* GDKNS: Kỹ năng hợp tác làmviệc nhóm, hoàn thành bảng thống kê.

II.Đồ dùng –Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17.

-Bảng phụ kẻ bảng thống kê

III.Các hoạt động:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

sinhỌC

1.Bài cũ: gọi HS đọc bài Ca dao về lao động sản xuất.Trả

lời các câu hỏi trong sgk

-GV nhận xét ghi điểm

2.Bài mới:2.1.Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học.

2.2.Ôn tập,kiểm tra đọc và học thuộc lòng:

-YCHS lên bốc thăm và đọc 1 đoạn trong các bài tập đọc đã

học(1/5 lớp)

-GV nhận xét,ghi điểm từng học sinh

2.3 Hệ thống các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy

màu xanh:

-YCHS hệ thống ghi vào bảng trong sách bài tập

-Lần lượt gọi HS điền vào bảng phụ,nhận xét bổ sung.Gọi

HS đọc lại bảng đã hoàn chỉnh.

T

T

loại

nhỏ

Thiều

Thơ

4 Hành trình của bầy

ong

Hồng

Văn

2.4 Thực hiện bài tập 3:Nhận xét về nhân vật bạn nhỏ trong

bài Người gác rừng tí hon:

+Gọi HS đọc yêu cầu bài

+Hướng dẫn HS thực hiện yêu cầu

+Gọi HS lần lượt trả lời ,nhận xét,bổ sung

3 HS lên bảng đọc

và trả lời câu hỏi.Lớp nhận xét,bổ sung

HS Lên bốc thăm đọc bài

-HS điền vào vở bài tập.Nhận xét,bổ sung hoàn thiện trên bảng phụ

-Đọc lại bảng đã hoàn thành

-HS viết bài vào vở,đọc bài trước lớp

3.Củng cố-Dặn dò:Hệ thống bài.

 Dặn HS học thuộc bảng hệ thống.Chuẩn bị tiết sau

Tiết2: CHÍNH TẢ

Bài 18(18): ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I(Tiết 3)

I.Mục đích yêu cầu:

1 Tiếp tục liểm tra lấy điểm đọc

2 Lập bảng thống kê các bài tập đọc.Biết trình bày cái hay của một số câu

thơ

* GDKNS : Kỹ năng , thu thập, sử lý thông tin.

>Đồ dùng –Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học -Bảng phụ

III.Các hoạt động:

HỌC

1.Bài cũ:YCHS đọc bài tập 3 tiết trước-GV nhận xét ghi điểm.

2.Bài mới:2.1.Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học.

2.2.Ôn tập,kiểm tra đọc và học thuộc lòng:

-Yêu cầu HS đọc thầm các bài tập đọc đã học

-YCHS lên bốc thăm và đọc 1 đoạn trong các bài đã học

-GV nhận xét,ghi điểm từng học sinh

2.3.Tổng kết vốn từ về môi trường;

-Yêu cầu học sinh đọc thầm 2

-Trao đổi nhóm,làm vào vở,chữa bài trên bảng phụ

quyển

Khí quyển

Các sự

vật

trong

môi

trường

Rừng,con người,thú(hổ chim,chốn,cáo,khỉ,hươ nai,dê,bò

ngựa,,chim(cò,vạc,

bồ nông,sếu,đại bàng,đà điểu),cây lâu năm(lim.gụ,sến,tá ,thông),cây rau(rau cải,rau muống,…)Cây

ăn quả(Xoài,n

,mít,… )

Sông,suối,

ao ,hồ,biển ,đại

dương,khe ,

thác,kênh, mương ngòi,rạch ,lạch,…

Bầu trời,vũ trụ,mây,khôn

g khí,âm thanh,ánh sáng,khí hậu,

…

Những

hành

động

bảo vệ

môi

trường

Trồng cây gây rừng,phủ xanh đồi trọc,trồng rừng ngập mặn,trồng cây gây rừng

Giữ sạch nguồn nước,xây dựng nhà máy nước,

…

Lọc khói công nghiệp,xử lý rác

thải,chống ô nhiễm bầu không khí,

1 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi.Lớp nhận xét,bổ sung

HS Lên bốc thăm đọc bài

-HS trao đổi nhóm và làm vào

vở bài tập

-Đọc lại bài trên bảng phụ

3.Củng cố-Dặn dò:Hệ thống bài.

 Dặn HS Chuẩn bị tiết sau

 Nhận xét tiết học

Tiết4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài19(19): ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

I.Mục đích yêu cầu:

1 Kiểm tra lấy điểm đọc

2 Nghe –Viết ,trình bày đúng bài chính tảChợ Ta-sken

3 Giáo dục:ý thức tự học,tự rèn

II.Đồ dùng :Phiếu ghi tên các bài tập đọc-Vở bài tập.

III.Các hoạt động:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Bài cũ:

- Gọi HS đọc nêu những câu thơ em thích trong các

bài thơ đã học

-GV nhận xét ghi điểm

2.Bài mới:

2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học

2.2.Kiểm tra lấy điếm đọc:

-Kiểm tra lấy điểm đọc của 1/5 lớp:

+ Gọi HS lần luợt lên bốc thăm đọc bài(Tốc độ đọc

như yêu cầu tiết 1)

+Nhận xét,ghi điểm từng HS

2.3.Nghe -Viết chính tả:

-GV đọc bài viết

-Nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài viết:Em có ấn

tượng nhất với những chi tiết miêu tả nào trong bài?

-Hướng dẫn HS viết tiếng từ khó:Ta-sken;trộn

lẫn,màu sắc;xúng xính;ve vẩy,…

-Đọc cho HS viết bài (Tốc độ 95chữ/phút)

-Đọc cho HS soát ,sửa lỗi

-Chấm chữa bài

2.4.Hoạt động cuối:

 Hệ thống bài

 Dặn HS luyện đọc ở nhà.Viết lạ bài viết nếu

sai nhiều lỗi

 Nhận xét tiết học

1 số HS tả lời.Lớp nhận xét,bổ sung

-HS lên bốc thăm đọc bài

-HS đọc bài viết,tìm hiểu nội dung bài

-Luyện viết từ tiếng khó vào bảng con

-Nghe- viết bài chính tả vào vở,soát sửa lỗi

Tiết 3 KỂ CHUYỆN

Bài18(18) : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I

I.Mục đích yêu cầu:

1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc.Lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc con người

2.Biết trình bày cảm nhận về một số câu thơ theo yêu cầu

3 GD ý thức tích cực học tập

II.Đồ dùng: -Phiếu ghi tên các bài tập đọc -Bảng phụ.

III.Các hoạt động:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

học sinhỌC

1.Bài cũ: Kể tên những bài thơ đã học từ tuần 11 đến tuần 17?

2.Bài mới:

2.1.Giới thiệu bài: Giới thiệu ,nêu yêu cầu tiết học.

2.2.Kiểm tra lấy điểm đọc:

+Tiếp tục gọi HS lên bốc thăm,đọc lấy điểm(1/4 Lớp)

+Nhận xét Ghi điểm từng HS

2.3.Tổ chức cho HS hệ thống bài trong chủ điểm:Vì

hạnh phúc con người:

-Yêu cầu HS làm vào vở BT.Đọc hệ thống trên bảng phụ:

loại

giáo

hiền

Trần Phương Hạnh

Văn

2.4 Tổ chức cho HS làm bài 3 vào vở

+GV gọi HS đọc bài trước lớp

+Cho HS nghe và bình chọn bạn hiểu và trình bày thuyết phục

nhất

+GV nhận xét ,bổ sung.Tuyên dương những HS có cách trình

bày thuýet phục

3.Củng cố-Dặn dò:

 Hệ thống bài

 Nhận xét tiết học

 Dặn HS tiếp tục luyện đọc để kiểm tra lấy điểm đọc

Một số HS trả lời

-HS lên bốc thăm đọc các bài tập đọc

-HS hệ thống bài vào vở.Đọc lại bài trên bảng phụ

-HS viết bài vào vở,trình bày trước lớp

Tiết 4: TẬP ĐỌC

Bài 36(36): ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I

I.Mục đích yêu cầu:

1.Viết được lá thư gửi người thân kể về kết quả học tập,rèn luyện của em trong học kì I

2.Giáo dục:ý thức tự học,tự rèn

II.Đồ dùng –Bảng phụ -Vở BT

III.Các hoạt động:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

sinh

1.Bài cũ: Gọi HS tìm từ theo yêu cầu BT2 tiết ôn tập 3.

-GV nhận xét ghi điểm

2.Bài mới:

2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học

2.2.Ôn tập,kiểm tra đọc và học thuộc lòng:

-Yêu cầu HS đọc thầm các bài tập đọc đã học

-Lần lượt gọi HS lên bốc thăm và đọc 1 đoạn trong các bài

tập đọc đã học(2/5 lớp)

-GV nhận xét,ghi điểm từng học sinh

2.3.Hướng dẫn làm Bài tập:

-Yêu cầu học sinh đọc đề bài trong sgk:

+Đề bài yêu cầu gì?Em viết thư cho ai?

+ Nội dung chính của bức thư là gì?

+Nhắc lại cấu tạo bài văn viết thư?

-YCHS đọc các gợi ý trong sgk trả lời

-GV mở bảng phụ cấu tạo bài văn viết thư YCHS đọc lại

-Yêu cầu HS viết bài vào vở:

+Nhắc nhở HS cách trình bày bài văn viết thư

+Nội dung thư cần viết trung thực,kể đúng những thành

tích và những cố gắng của em trong học kì I vừa qua ;thể

hiện được tình cảm với người thân

-Gọi một số HS đọc bài viết của mình

+Lớp nhận xét,bổ sung

+GV nhận xét,chữa bài.Tuyên dương những HS có bài viết

hay và trinh bày đúng,đẹp

3.Củng cố-Dặn dò:Hệ thống bài.

 Dặn HS luyện đọc ở nhà

 Nhận xét tiết học

Một số HS trả lời.Lớp nhận xét,bổ sung

HS Lên bốc thăm đọc bài

-HS đọc đề bài và các gợi ý trong sgk

-HS nhắc lại cấu tạo bài văn viết thư

-HS viết bài vào vở -HS đọc bìa viết trước lớp.nhận xét baìo viết cảu bạn,

Tiết 3 TẬP LÀM VĂN

Bài 35(35) ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I

I.Mục đích yêu cầu:

1 Kiểm tra đọc theo yêu cầu tiết 1

2 Rèn kĩ năng đọc diễn cảm một số bài thơ

3 Giáo dục:ý thức tự học,tự rèn

II.Đồ dùng - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Vở bài tập.

III.Các hoạt động:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

sinh

1.Bài cũ: Gọi một số HS đọc bài văn viết thư.

-GV nhận xét ghi điểm

2.Bài mới:

2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học

2.2.Ôn tập,kiểm tra đọc và học thuộc lòng:

-Yêu cầu HS đọc thầm các bài tập đọc đã học

-Lần lượt gọi HS lên bốc thăm và đọc 1 đoạn trong các bài

tập đọc đã học(2/5 lớp)

-GV nhận xét,ghi điểm từng học sinh

2.3.Hướng dẫn đọc và trả lời câu hỏi:

+Gọi HS đọc bài thơ.Yêu cầu cả lớp đọc thầm trao đổi

nhóm trả lời các câu hỏi

+Gọi một số HS trả lời,Lớp nhận xét bổ sung

 Lời giải:

a)Từ đồng nghĩa với từ biên cương là:biên giới.

b)Trong khổ thơ1,các từ đầu,ngọn được dùng với nghĩa

chuyển.

c)Những đại từ xưng hô được dùng trong bài thơblà:em,ta

d)Viết câu văn miêu tả hình ảnh Lúa lượn bậc thang mây:

+Lúa lẫn trong mây,nhấp nhô uốn lượn như những làn

sóng trên những thửa ruộng bậc thang.

3.Củng cố-Dặn dò:

 Hệ thống bài

 Dặn HS chuẩn bị cho tiết kiểm tra

 Nhận xét tiết học

1số HS đọc bài.Lớp nhận xét,bổ sung

-HS bốc thăm đọc bài

-HS đọc bài thơ,trao đổi nhóm,trả lời các câu hỏi

Tiết 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 36(36): KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

Thứ sáu,Ngày soạn:21 tháng 12

Năm 2011

Ngày dạy:23 tháng 12 năm 2011

Tiết 2: TẬP LÀM VĂN

Bài 36(36) KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

(Viết)