Giáo án Kỹ thuật 5 bài 18: Lắp máy bay trực thăng

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Kỹ thuật 5 bài 18: Lắp máy bay trực thăng để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Kỹ thuật 5 bài 18: Lắp máy bay trực thăng được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Trang 1

LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG

I Mục đích – Yêu cầu

Học sinh cần:

- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng

- Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tương đối chắc chắn

II Chuẩn bị:

1 – Chuẩn bị của giáo viên:

 Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn

2 – Chuẩn bị của học sinh:

 Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

III Các hoạt động dạy - học:

I Kiểm tra : GV nêu câu hỏi- gọi HS trả lời:

- Hãy kể tên các bộ phận củaxe ben? - 1 HS trả lời câu hỏi

- Gọi 2 HS lên bảng lắp xe ben + 2 HS lên bảng lắp xe ben

- Nhận xét - Đánh giá + Lớp nhận xét – Bổ sung

Trang 2

II Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài: Nêu mục đích bài học

2 Dạy bài mới:

Hoạt động 1:

Quan sát nhận xét mẫu

- GV cho HS quan sát máy bay trực thăng đã lắ

sẵn

- Quan sát mẫu máy bay trực thăng

- GV nêu câu hỏi:

+ Để lắp được máy bay trực thăng cần mấy bộ

phận ? Kể tên các bộ phận đó ? (5 bộ phận: thân

và đuôi máy bay, sàn cabin và giá đỡ, cabin cánh

quạt, càng máy bay)

Qua quan sát HS nêu ý kiến trả lờ

Hướng dẫn thao tác kĩ thuật

a) Hướng dẫn chọn các chi tiết:

- 1-2 HS lên bảng chọn chi tiết

- Gọi 1-2 HS lên bảng chọn chi tiết

+ GV Nhận xét

- Lớp nhận xét - bổ sung

b) Lắp từng bộ phận

Trang 3

* Lắp thân và đuôi máy bay ( H2 SGK )

- Yêu cầu HS quan sát H2 SGK và trả lời câu

hỏi:

+ Để lắp được thân và đuôi máy bay trực thăng,

cần phải chọn những chi tiết nào? và số lượng là

bao nhiêu?

- HS thảo luận nhóm đôi và trả lờ câu hỏi

+ Nhận xét – Kết luận: Để lắp được thân và đuôi

máy bay trực thăng, cần phải chọn 4 tấm tam

giác, 2 thanh thẳng 11 lỗ, 2 thanh thẳng 5 lỗ, 1

thanh thẳng 3 lỗ, 1 thanh chữ U ngắn

- HS lắng nghe

- GV hướng dẫn lắp thân và đuôi máy bay trực

thăng: GV cần thao tác chậm để HS quan sát

Cần

cho HS biết phân biệt mặt phải, mặt trái của thân

và đuôi máy bay

- HS quan sát và lắng nghe GV hướng dẫn

* Lắp sàn ca bin và giá đỡ.( H3 SGK )

- Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu hỏi

trong SGK

- HS quan sát hình và trả lời câu hỏi trong SGK

- GV nêu: Để lắp được sàn ca bin và giá đỡ em

cần phải chọn những chi tiết nào?

- HS trả lời: Chọn tấm nhỏ, tấm chữ L, thanh chữ Udài

Trang 4

- Gọi HS lên bảng thực hiện bước lắp : Nhắc HS

lắp ở hàng thứ 2 của tấm nhỏ

- 1 HS lên bảng thực hiện bước lắ – HS khác quan sát- Nhận xét

- Nhận xét - Đánh giá

* Lắp ca bin ( H4 SGK )

- Lắp ca bin tương tự như các tiết trước Gọi 1

HS

lên bảng thực hành

1 HS lên bảng thực hành lắp ca bin

- Lớp quan sát – nhận xét

- GV nhận xét – Bổ sung

* Lắp cánh quạt ( H5 SGK )

- Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu hỏi

trong SGK

- HS quan sát hình và đưa ra ý kiế trả lời câu hỏi

- GV nhận xét và hướng dẫn cách lắp cánh quạt:

+ Lắp phần trên cánh quạt: Lắp vào đầu trục

ngắn

1 vòng hãm, 3 thanh thẳng 9 lỗ, bánh đai và 1

vòng hãm

- HS quan sát và lắng nghe

+ Lắp phần dưới cánh quạt: lắp vào đầu trục

ngắn

còn lại vòng hãm và bánh đai

Trang 5

* Lắp càng máy bay( H6 SGK )

- GV hướng dẫn lắp 1 càng máy bay Khi lắp,

GV thao tác chậm và lu ý cho HS biết mặt phải,

mặt

trái của càng máy bay

- HS quan sát

Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu hỏi

SGK

- HS quan sát hình và đưa ra ý kiế trả lời câu hỏi

+ Gọi 1 HS lên bảng trả lời câu hỏi SGK và lắp

càng thứ 2 của máy bay

- Cả lớp quan sát – Bổ sung

GV nhận xét và uốn nắn thao tác nếu HS còn

lúng túng

* Lắp ráp máy bay trực thăng: ( H1 – SGK )

- GV hướng dẫn lắp ráp máy bay trực thăng theo

các bước trong SGK

- HS quan sát và chú theo dõi các thao tác GV thực hiện

- GV nhắc nhở HS lu ý:

+Bước lắp thân máy bay vào sàn ca bin và giá

đỡ:

Đây là bước lắp khó, GV thao tác chậm để HS

theo dõi

Trang 6

+ Bước lắp cánh quạt vào trần ca bin: Gọi 1 HS

lên bảng thực hiện ( Dùng vòng hãm để giữ trụ

cánh quạt với trần ca bin.)

+ 1 HS có thể lên bảng thực hiện cách lắp

+ GV lắp tấm sau của ca bin máy bay

+ Bước lắp giá đỡ sàn ca bin vào máy bay: lưu ý

các mối ghép giữa cánh quạt và trần ca bin

- Kiểm tra các mối ghép đã đảm bảo chưa

* Hướng dẫn tháo dời các chi tiết và xếp gọn vào

hộp

- HS tháo dời các chi tiết và xếp gọn vào hộp

- Nhận xét ý thức học của HS – Tuyên dương HS

có ý thức học tốt

- Về nhà học lại bàivà tiết sau mang bộ ghép hình

KT

III Củng cố – Dặn dò:

- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của học

sinh

- Giờ sau tiếp tục mang bộ lắp ghép KT và túi

hoặc hộp để cất giữ các bộ phận sẽ lắp được ở

cuối tiết 2

Trang 7

TIẾT 28: LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Tiết 2 - tr 83 )

Học sinh cần:

Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tương đối chắc chắn

 Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

- Hãy kể tên các bộ phận củaxe ben? - 1 HS trả lời câu hỏi

- Gọi 2 HS lên bảng lắp xe ben + 2 HS lên bảng lắp xe ben

- Nhận xét - Đánh giá + Lớp nhận xét – Bổ sung

Trang 8

HS thực hành lắp máy bay trực thăng

a Chọn chi tiết:

- Tổ chức cho HS chọn đúng, đủ các chi tiết theo

SGK và xếp vào nắp hộp

- HS chọn các chi tiết theo yêu cầ

+ GV kiểm tra – Nhận xét

b Lắp từng bộ phận

+ Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK để cả lớp nắm

vững qui trình lắp máy bay trực thăng

- 1 – 2 HS đọc phần ghi nhớ – HS

cả lớp đọc thầm

+ Yêu cầu HS quan sát kĩ hình và đọc thầm nội

dung từng bước lắp trong SGK

- HS quan sát kĩ hình trong SGK

và đọc nội dung từng bứơc lắp

+ Tổ chức HS thực hành lắp từng bộ phận của

máy bay

- HS thực hành lắp từng bộ phận của máy bay

- GV quan sát uốn nắn kịp thời những HS lắp sai

hoặc còn lúng túng

Trang 9

- Nhận xét - Đánh giá

c Lắp ráp máy bay trực thăng ( H1 SGK )

- Yêu cầu HS lắp ráp máy bay trực thăng theo

các

bước trong SGK

- HS thực hành theo yêu cầu

- Nhắc nhở HS cần chú ý:

+ Bước lắp thân máy bay vào sàn ca bin và giá

đỡ

phải lắp đúng vị trí

+ Bước lắp giá đỡ sàn ca bin và càng máy bay

phải được lắp thật chặt,

- Quan sát – nhận xét

- Nhận xét tinh thần thái độ, kết quả học tập

- Hướng dẫn HS cất các bộ phận đã lắp được

vào túi để giờ sau tiếp tục lắp máy bay

TIẾT 29: LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Tiết 3 - tr 83 )

Học sinh cần:

Trang 10

- Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tương đối chắc chắn

 Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật và các bộ phận đã lắp được ở tiếp trước

- Nêu quy trình lắp máy bay trực thăng - 1 HS trả lời câu hỏi

- Nhận xét - Đánh giá - Lớp nhận xét – Bổ sung

Hoạt động 1: Học sinh tiến hành lắp ráp,

hoàn thành sản phẩm

Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm

Trang 11

- Gọi HS đọc những tiêu chuẩn để đánh giá

sản phẩm trong SGK tr 86

- GV nhận xét đánh giá SP theo 2 mức:

+ Hoàn thành A

+ Chưa hoàn thành B

Những HS hoàn thành SP trước thời hạn và

đảm bảo kĩ thuật đánh giá ở mức hoàn thành

tốt A+

- HS trưng bầy SP theo nhóm

- Dựa vào tiêu chuẩn - đánh giá SP của bạn

- Nhận xét tinh thần thái độ, kết quả học tập

- Hướng dẫn HS tháo các chi tiết và xếp đúng

vào vị trí các ngăn trong hộp

- Giờ sau tiếp tục mang bộ lắp ghép KT để học

bài: “ Lắp rô - bốt”

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	209,2 KB