Giáo án lớp 1 năm 2014-2015 - Tuần 9

Mời quý thầy cô cùng các em học sinh tham khảo Giáo án lớp 1 năm 2014-2015 - Tuần 9 để nắm được hệ thống chương trình học cũng như cách thiết kế giáo án phục vụ cho việc giảng dạy và học tập của thầy cô cũng như các bạn học sinh lớp 1 đạt hiệu quả.

Trang 1

Thứ Tiết Môn Tên bài dạy Ghi chú

Thứ hai

20/10

2014

1234

Chào cờHọc vầnHọc vầnThủ công

Bài 35: uôi - ươi (T1) (T2)

Xé dán hình cây đơn giản (T2) Không xé tán lá

theo số ôThứ ba

234

Thể dục

Học vầnHọc vầnToán

Đội hình đội ngũ- TDRLTTCB

Bài 36: ay – â – ây (T1) (T2)Luyện tập

Bỏ ôn tập quay phải ,trái

G bảng 2 bài 4

Thứ tư

22/10

1245

Học vầnHọc vầnToánA.N

Bài 37 : Ôn tập (T1) T2

Luyện tập chungÔn tập bài hát: Lí cây xanh

Tậâp nói thơ theo tiết tấu

Thứ năm

23/10

1234

Học vầnHọc vầnToánĐạo đức

Bài 38:eo - ao ( T1 ) T2

Kiểm tra định kì giữa kì I Lễ phép với anh chị, nhường nhịn

em nhỏ ( T1 ) Thứ sáu

24/10

1234 5

ToánTập viếtTập viết TNXHSinh hoạt

Phép trừ trong phạm vi 3xưa kia, mùa dưa,…

đồ chơi, tươi cười,…

Hoạt động và nghỉ ngơisinh hoạt tập thể

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 9

Trang 2

Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2014

Tiết 2+3: Học vần: uôi - ươi

I Mục đích yêu cầu:

-Đọc viết được uôi, ươi,nải chuối, múi bưởi

-Đọc được các từ ứng dụng và câu:Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa

-Giúp HS hiểu về lợi ích của các loại quả

/-Đánh vần được các tiếng có vần uôi, ươi Luyện nói được câu đơn giản

II Đồ dùng,dạy học:

-Tranh minh hoạ ở SGKcác từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói

III.Các hoạt động dạy-học:

A.Ổn định lớp:

B.KTBC:

-HS đọc bài ở SGK

- Viết vào bảng con từ :ui,ưi;đồi núi

-Nx,ghi điểm

C.Bài mới:

1.Giới thiệu bài

2.Dạy vần mới:

*Dạy vần uôi

-HDHS ghép vần

a.Nhận diện vần :

-Yêu cầu HS nêu cấu tạo vần uôi

-So sánh vần uôi với vần ôi

b

Luyện đọc :

-Đọc vần

-HDHS ghép tiếng, nêu cấu tạo, luyện đọc

-YCHSQ.sát tranh.Tranh vẽ gì?

-Rút từ khóa

-HDHS nêu cấu tạo từ luyện đọc từ

-HDHS đọc lại toàn bộ vần uôi

*Dạy vần ươi:

-Vần uôi gồm có âm đôi uô đứng trước âm i đứng sau

-Giống: Đều có âm i đứng cuối vần.-Khác: vần uôi có âm đôi uô đứng đầu vần.Vần ôi có âm ô đứng đầu vần

- Đọc cá nhân đồng thanh

chuối nải chuối uôi – chuối – nải chuối

Trang 3

Hướng dẫn các bước tương tự như vần uôi để

HS ghép và đọc được

-Cho HS đọc lại toàn bộ hai vần

c Luyện viết vào bảng:

-Viết mẫu, HDHS nêu quy trình viết vần uôi,

ươi , từ nải chuối, múi bưởi

-Nhận xét sửa chữa

d

Luyện đọc từ ứng dụng :

-HS nhẩm đọc,nêu tiếng có vần uôi,ươi

-YC HS Xem tranh nêu nội dung tranh

-YCHS nhẩm đọc, nêu tiếng có vần uôi,

-Luyện đọc câu ứng dụng

-Đọc mẫu

b.Luyện nói

-YC HS Xem tranh nêu chủ đề tranh

Gợi ý:

/+trong tranh vẽ gì?

+ 3 thứ quả trong tranh em thích loại quả nào

nhất?

+Vườn nhà em trồng loại cây ăn quả nào?

+Chuối, vú sữa khi chín vỏ có màu gì?

+Ngoài các loại quả nêu trên ,em còn biết

thêm những loại quả nào nữa?

* Ăn các loại trái cây rất có lợi cho sức

khỏe.Trước khi ăn phải rửa sạch,một số loại

ươi – bưởi – múi bưởi

-Đọc cá nhân, đồng thanh

-Luyện viết vào bảng con

tuổi thơ túi lưới buổi tối tươi cười

-Đọc cá nhân, đồng thanh -Lớp đọc theo

-Đọc nội dung tiết 1.CN,ĐT-Xem tranh nêu nội dung tranh

Buổi tối chị Kha rủ bé chơi trò đố

chữ.

-HS luyện đọc cn,đt-Đọc lại

-Xem tranh đọc chủ đề luyện nói

Chuối, bưởi, vú sữa

+ 3 thứ quả trong tranh em thích nhất loại quả bưởi…

+Vườn nhà em trồng loại cây ăn quảXoài…

+Chuối, vú sữa khi chín vỏ có màu vàng và tím

+Ngoài các loại quả nêu trên ,em cònbiết loại quả măng cụt…

Trang 4

quả phải gọt vỏ rồi mới ăn như : lê, táo ,

-HDHS đọc bài ở bảng và SGK

* Trò chơi :

-Thi tìm tiếng từ có vần uôi -ươi

c

Luyện viết vào vở

-Đồng thanh- cá nhân

-Thi đua giữa 3 tổ

-uôi:Tuổi thơ,cá đuối,buổi học

-ươi:Đười ươi,tưới cây,tươi cười,…-Viết nội dung bài 35

4 Củng cố ,dặn dò:

-Về nhà đọc, viết, làm BT ở vở BT tiếng việt

-Xem trước bài 36: ay –â -ây

-Nhận xét tiết học

Tiết 4: Thủ công: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (T2)

I.Mục đích,yêu cầu :

+ Qua bài học giúp HS:

-Biết cách xé dán hình cây đơn giản

- Xé được hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng

- Biết được tác dụng của cây xanh đối với con người

- Giáo dục HS luôn bảo vệ góp phần giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp

II Đồ dùng,dạy học :

- Bài mẫu về xé dán hình cây đơn giản

- Giấy thủ công các màu, hồ dán, khăn lau

B.KTBC:

-KT sự chuẩn bị đồ dùng của HS

C.Bài mới:

1.Giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

2) HDHS thực hành xé dán hình cây.

a.Xé hình tán lá

-Xé tán lá tròn: GV nhắc lại cách xé đồng

thời HDHS thực hiện theo các bước

-Xé tán lá dài

b Xé thân cây

-vẽ, xé HV rồi xé 4 góc

-Vẽ, xé HCN rồi xé 4 góc

-Đánh dấu vẽ HCN rộng 1 ô dài 6 ô.Vẽ 1 HCN khác có cạnh 4 ô rộng 1 ô

Trang 5

c.HD dán hình.

-Cho HS thu dọn giấy

3.Trình bày sản phẩm,đánh giá.

-Cho cả lớp xem 1 số sản phẩm đẹp rồi nhận

xét về hình tán lá, hình thân cây,Dán hình

cân đối ,phẳng

-Chọn 1 số sản phẩm xé chưa đúng để sửa

chữa

-Đánh giá xếp loại sản phẩm của hs

-Xếp 2 hình cây vào vở cho cân đối , lật mặt sau bôi hồ đều dán tán látrước rồi dán thân vào sau Thân ngắn dán với tán lá tròn, thân dài dán với tán lá dài

-Thu dọn giấy thừa, lau tay

4 Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét chung tiết học

* Trồng cây xanh rất có lợi cho con người.Cây xanh cho chúng ta bóng mát, không khí trong lành Vì vậy chúng ta nên trồng cây và chăm sóc và bảo vệ cây xanh

Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2014

Tiết 1: Thể dục: ĐỘI HÌNH - ĐỘI NGŨ -TDRLTTCB

-Ôn một số kỉ năng đội hình, đội ngũ Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác, nhanh, trật tự

-Ôn tư thế đứng cơ bản, đứng đưa hai tay ra trước Học ĐT đứng đưa 2 tay dang ngang, đứng đưa tay lên cao chếch chữ V Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng

-Ôn trò chơi: “ Qua đường lội”

-Giáo dục HS có ý thức tự giác tập thể dục hằng ngày

II Đồ dùng,dạy học

- Trên sân trường,dọn vệ sinh nơi tập

1 Phần mở đầu

-Giúp lớp trưởng tập hợp lớp

-Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài

Trang 6

-Cho HS đứng tại chỗ vỗ tay hát.

2 Phần cơ bản

+ Ôn tư thế đứng cơ bản

+ Ôn tư thế đứng đưa hai tay ra trước

+ Học ĐT đứng đưa 2 tay giang ngang

-Vừa hô khẩu lệnh : “ Đứng đưa tay dang

ngang, bắt đầu” vừa thực hiện động tác đưa

hai tay sang 2 bên lên cao ngang vai , 2 bàn

tay sấp các ngón tay khép lại với nhau ,thân

người thẳng mặt hướng về trước

+ Học đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ v

- Làm mẫu 2-3 lần 8 nhịp

+Nhịp 1:Đưa 2 tay ra trước

+ 2:Về TTĐCB

+ 3:Đưa 2 tay lên cao chếch hình chữ V

+ 4:Về TTĐCB

-Cho hs tập phối hợp

-Ôân tập hợp hàng dọc ,dóng hàng, đứng

nghiêm, đứng nghỉ

3.Phần kết thúc

-Cho HS đứng vỗ tay hát

-Trò chơi hồi tĩnh

-Cùng với HS hệ thống bài học

-Dặn HS về tập các động tác đã học

Bài : Tìm bạn thân

-Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.-Chạy nhẹ nhàng trên 1 hàng dọc thànhvòng tròn và hít thở sâu

-Lớp đứng quay mặt vào trong chơi trò chơi diệt các con vật có hại

- Từ đội hình vòng tròn cho hs chuyển thành đội hình hàng ngang

-Thực hiện 2 lần 8 nhịp-Thực hiện 2-3 lần

- Tập phối hợp 3-5 lần-thực hiện 2-3 lần

-Diệt các con vật có hại

Tiết 2+3: Học vần: ay – â – ây

I.Mục đích,yêu cầu:

-Đọc viết được ay, â, ây, máy bay, nhảy dây

- Đọc được các từ ứng dụng và câu:Giờ ra chơi bé trai thi chạy ,bé gái thi nhảy dây

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe

/-Đánh vần được các tiếng có vần ay, ây Luyện nói được câu đơn giản

-Giúp HS hiểu thêm về 1 số phương tiện giao thôngvà biết giữ an toàn khi tham gia

-Tranh minh hoạ ở SGK các từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói

B.KTBC:

Trang 7

- Viết vào bảng con từ :uôi,ươi;tươi cười

B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài:

*Dạy vần ay

-HDHS ghép vần

a

nhận diện vần :

-Yêu cầu HS nêu cấu tạo vần ay

-So sánh vần ay với vần ai

b

Luyện đọc :

-Đọc vần

-YCHS Q.sát tranh.Tranh vẽ gì?

-Rút từ khóa

-HDHS nêu cấu tạo từ luyện đọc từ

-HDHS đọc lại toàn bộ vần ay

*Dạy vần ây:

GT:Vần ây được tạo nên từ âm â và âm y

-GT âm â

-Hướng dẫn HS ghép vần ây ,tiếng dây và từ

nhảy dây để HSđọc được:

-Cho HS đọc lại toàn bộ hai vần

c

Luyện viết vào bảng

-Viết mẫu, HDHS nêu quy trình viết vần ay,

ây, máy bay,nhảy dây

d

Luyện đọc từ ứng dụng :

-HS nhẩm đọc,nêu tiếng có vần ay, ây

- Đọc cá nhân đồng thanh

bay

máy bay

ay – bay – máy bay

â ây – dây – nhảy dây

-Đọc cá nhân , đồng thanh

-Luyện viết vào bảng con

cối xay vây cá ngày hội cây cối

Trang 8

-HDHS luyện đọc từ

Giải thích: (cối xay)loại cối xay lúa để gạo

tách ra khỏi vỏ

-Đọc mẫu

TIẾT 2

3.Luyện tập

a Luyện đọc :

-YCHS Xem tranh nêu nội dung tranh

-YCHS nhẩm đọc, nêu tiếng có vần ay, ây rồi

luyện đọc câu

-Luyện đọc câu ứng dụng

/+Trong tranh vẽ gì?Em hãy gọi tên từng hoạt

động trong tranh?

+Hằng ngày em đi xe hay đi bộ đến lớp?

+Bố mẹ em đi làm bằng phương tiện gì?

+Ngoài các cách di chuyển như đã vẽ trong

tranh em còn biết cách di chuyển nào nữa?

* Khi chúng ta được bố hoặc mẹ chở đi học,

ngồi trên xe em nhớ ngồi cẩn thận không đùa

nghịch Nếu không dễ gây ra nguy hiểm

-HDHS đọc bài ở bảng và SGK

* Trò chơi :

-Thi tìm tiếng từ có vần ay,ây

c.Luyện viết vào vở:

-Đọc cn,đt-HS đọc lại

-HS đọc nội dung tiết 1-Xem tranh nêu nội dung tranh

Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái

thi nhảy dây.

-HS luyện đọc-Đọc lại

-Xem tranh đọc chủ đề luyện nói

Chạy, bay, đi bộ, đi xe.

-Bơi, bò, nhảy,lăn,…

+ Hằng ngày em đi xe đến lớp+Bố mẹ em đi làm bằng xê máy+Ngoài các cách di chuyển trong tranh em còn biết cách di chuyển như

xe máy…

-Đồng thanh- cá nhân

-Thi đua giữa 3 ổay:cánh tay,máy ảnh,hôm nay,ngày mai.thay lá,cày ruộng,…

ây: mây bay, xây nhà, khoai tây,nhìn thấy,thầy giáo, bầy gà,…

-Viết nội dung bài 35

4 Củng cố ,dặn dò:

-Nhắc lại tên bài Đọc lại toàn bài 1 lần

-Về nhà đọc, viết, làm BT ở vở BT tiếng việt

-Xem trước bài 36: ay –â -ây

Trang 9

Tiết 4:Toán: LUYỆN TẬP

+ Giúp HS củng cố về:

-Phép cộng một số với 0

-Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học

-So sánh các số và tính chất của phép cộng

-Rèn luyện cách trình bày và tính cẩn thận cho HS

/ HS viết và tính được kết quả các PT cộng đã học

II Đồ dùng,dạy học :

-Bộ đồ dùng học toán

1 Giới thiệu bài

2.HD HS làm bài tập

Bài 1: HDHS làm miệng

/ dùng que tính để tính kết quả

- Nhận xét,TD

Bài 2: Nêu yêu cầu

-HDHSlàm vởvà bảng lớp rồi chữa bài

-HD HS nhận xét 2 PT của từng cột để nêu

3+1= 3+2=

4+1=

2 Tính1+2 =3 1+3 =4 1+4 =5 0+5=52+1 =3 3+1 =4 4+1 =5 5+0=5-Trong phép cộng khi ta đổi chỗ các số thì kết quả vẫn không thay đổi

- 0 cộng với 1 số bằng chính số đó Một số cộng với 0 bằng chính số đó

3 >, <, =

2 < 2 + 3 5 = 5 + 0 2 + 3 > 4 +

0

5 > 2 + 1 0 + 3 < 4 1 + 0 =0 + 1

Trang 10

Bài 4:(nếu còn thời gian).HD về nhà làm

- HD làm mẫu: Lấy một số ở hàng dọc cộng

lần lượt với các số ở hàng ngang rồi viết kết

quả vào các ô tương ứng Cứ như vậy lại lấy

đến số tiếp theo của ô hàng dọc cộng lần lượt

với các ô hàng ngang cho đến hết

- Nhận xét,chữa bài

4. Viết kết quả phép cộng

4 Củng cố, dặn dò:

- Nêu 1 số PT dạng 0+ với 1 số ,1 số + với 0 cho hs nêu kết quả

-Về nhà làm lại bài tập 2, 3 vào vở ô li Làm bài ở VBT

-Xem trước bài Luyện tập chung

- Nhận xét tiết học

Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2014

Tiết 1+2: Học vần: ÔN TẬP

1 Kiến thức : Học sinh đọc viết 1 cách chắc chắn các vần kết thúc bằng i và y

2 Kỹ năngï: Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng , nghe hiểu và kể lại theo tranhtruyện “Cây khế”

3 Thái độ : Giáo dục hs đức tính không tham lam

/ Đọc viết được các vần kết thúc bằng i, y.Biết và nhớ được tên nhân vật trong truyệnCây khế

-Tranh minh họa ở SGK, kẻ sẵn bảng ôn tập

B.KTBC:

-Đọc bài ở sgk

-Viết vào bảng con : ay,ây,máy bay

-Nx,ghi điểm,uốn sửa

C.Bài mới:

1.Giới thiệu bài

Trang 11

2.HD ôn tập

a.Ôn các vần

-Viết vào bảng ôn các âm ở dòng 1 , cột 1

rồi YCHS đọc

b.Ghép âm thành vần

-hdhs ghép thứ tự từng âm ở cột dọc với các

âm ở hàng ngang rồi luyện đọc vần

c Đọc từ ứng dụng :

-Cho HS luyện đọc từ

d.Luyện viết vào bảng :

-Viết mẫu,hd quy trình viết từ tuổi thơ,

* Đọc bài trên bảng

/ Đọc các âm Đọc vần theo GV

-YC HS Xem tranh nêu ND tranh

-HD đọc câu ứng dụng:

+ Gọi HSđánh vần, đọc trơn đoạn thơ

- Chỉnh sửa phát âm cho HS

/ Chú trọng đọc các tiếng có vần đang ôn

+Tấm lòng của mẹ đối với con cái như thế

-Cá nhân ,đồng thanh

đôi đũa tuổi thơ mây bay

-Luyện đọc từ

/Đọc 1-2 từ ứng dụng

- Viết vào bảng con

- Tập thể dục chống mệt mỏi

-Đọc lại ND tiết 1

-Xem tranh, nêu ND tranh

Gió từ tay mẹ

Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả.

*Mẹ rất yêu thương con cái ,chăm sóccho con Trời nóng mẹ đã quạt cho bé

Trang 12

b Kể chuyện:

-Kể lần 1

-Kể lần 2

-Mời hs kể theo từng tranh

T1: Nhà kia có 2 anh em ,bố mẹ như thế nào?

+Người anh tham lam còn người em thật thà

hiếu thảo.Người anh lấy vợ ra ở riêng chia

cho em tài sản gì?

T2: Có 1 con đại bàng từ đâu bay tới ăn khế

và hứa đưa người em đi đâu?

T3: Người em theo đại bàng đến đó chỉ nhặt

lấy 1 ít vàng bạc đem về

-Người em trở nên như thế nào?

T4: Người anh bắt người em đổi gì?

T5: Người anh theo đại bàng ra đảo và lấy

quá nhiều vàng bạc Khi bay ngang qua biển,

đại bàng đuối sức vì chở quá nặng nên đã

xẩy ra điều gì?

-Mời HS kể cả câu truyện

- Nhận xét, tuyên dương

/ Trong câu chuyện có những nhân vật nào ?

-HDhs tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện

-HDhs đọc bài ở sgk

c.Luyện viết vào vở:

-Theo dõi giúp đỡ hs trong khi viết

-HD về nhà làm bài tập

ngủ

Cây khế

-Theo dõi vào tranh

-Bố mẹ mất sớm

-Chia cho em 1 cây khế ở góc vườn.-Đưa ra 1 hòn đảo rất nhiều vàng bạc châu báu

-Trở nên giàu có

-Đổi cây khế lấy nhà cửa ruộng vườn-Nó xả cánh người anh bị rơi xuống biển

-Cá nhân kể toàn truyện

-Người anh, người em, đại bàng

* Ý nghĩa:Câu chuyện khuyên ta

không nên tham lam.Thật thà sẽ gặp những điều tốt đẹp.

-Đọc đồng thanh, cá nhân

- Viết nội dung bài 37

4 Củng cố - dặn dò :

- Về nhà đọc, viết, làm BT và đọc trước bài 38: ao – eo

- Nhận xét tiết học

Tiết 4:Toán : LUYỆN TẬP CHUNG

+ Giúp HS củng cố về:

- Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học

- Phép cộng 1 số với 0

Trang 13

- So sánh các số.

- Nhìn tranh viết phép tính thích hợp

/ -HS tính được kết quảcác PT đã học Làm quen với cách tính 2 vế để so sánh và điền dấu

-Giáo dục HS cẩn thận trong học toán

-Bộ đồ dùng học toán

B.KTBC: >, <, =

- Cho cả lớp làm vào bảng con cột 1 5 … 2 + 0 4 … 3 + 0

0 + 3 … 4 4 + 1 … 5

-1 HS làm trên bảng lớp cột cuối

- Nhận xét, sửa chữa

C.Bài mới :

1 Giới thiệu bài: Luyện tập chung

2.HD luyện tập

Bài 1:Nêu YC bài:

-HDHS làm bài ở bảng lớp và bảng con rồi

chữa bài

Bài 2: Nêu YCbài: HDHS tính theo 2 bước

-2 em lên bảng làm, lớp làm bảng con phép

tính cuối

Bài 3: nếu còn T.gian (HD về nhà làm)

-HDhs thực hiện phép cộng ở các vế rồi so

sánh số ở 2 vế để chọn dấu thích hợp điền

vào chỗ chấm

-Mời HS lên bảng làm

-HDHS nhìn vào PT 1+4=4+1 để củng cố

về t/c của phép cộng

Bài 4: Nêu yc bài:

- HDHS nhìn hình vẽ nêu bài toán rồi viết

2 Tính2+1+2= 3+1+1= 2+0+2=

3 > , < , =

2 + 3 = 5 2 + 2 > 1 + 2 1 + 4 = 4 + 1

2 + 2 <5 2 + 1 = 1 + 2 5 + 0 = 2 + 3

Trang 14

-Về nhà làm lại bài tập 1,2 vào vở ở nhà Làm ở VBT.

-Chuẩn bị kiểm tra định kì giữa kì I

Thứ năm ngày 23tháng 10 năm 2014

Tiết 1+2: Học vần: eo – ao

-HS đọc viết được eo, ao, chú mèo, ngôi sao

-Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng:

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũ

- Giúp HShiểu thêm về sự nguy hiểm của bão và lũ

/-Đánh vần được các tiếng có vần eo,ao Luyện nói được câu đơn giản

-Tranh minh hoạ ở sgk các từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói

B.KTBC:

- Viết vào bảng con từ :đôi đũa,tuổi thơ

-NX,uốn sửa

C.Bài mới:

1.Giới thiệu bài:

*Dạy vần eo

-HDHS ghép vần

a.Nhận diện vần:

-Yêu cầu hs nêu cấu tạo vần eo

b.Luyện đọc:

-Đọc vần

-Ychs q.sát tranh.Tranh vẽ gì?

-Rút từ khóa

-HDHS nêu cấu tạo từ, luyện đọc từ

-HDHS đọc lại toàn bộ vần eo

Tiêu đề	Lịch báo giảng tuần 9
Tác giả	Lê Thị Bảy
Trường học	Trường TH Chu Văn An
Chuyên ngành	Giáo dục tiểu học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2014-2015
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	342 KB