1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Vật lý 8 bài 27: Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt

3 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 67,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tuyển chọn những giáo án bài Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt môn Vật lý lớp 8 dành cho các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo. Đây là bộ sưu tập chúng tôi đã tuyển chọn những giáo án hay, đặc sắc nhất về Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt giúp các bạn học sinh phát biểu được định luật về sự bảo toàn và chuyển hoá năng lượng. Học sinh có thể làm tốt tất cả các bài tập được giáo, qúy thầy cô giáo có tư liệu tham khảo để soạn giáo án giảng dạy tốt hơn.

Trang 1

Bài 27

SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC

HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT

I/ Mục tiêu:

1.Kiến thức:

-Xác định được các dạng naăng lượng đã truyền, chuyển hoá trong các hiện tượng cơ và nhiệt

-Tìm được ví dụ về sự truyền cơ năng, nhiệt năng từ vật này sang vật khác, sự chuyển hoá giữa các dạng cơ năng, giữa cơ năng và nhiệt năng

2.Kĩ năng:

-Dùng định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng để giải thích các hiện tượng có liên quan

3.Thái độ:

-Cận thận, nghiêm túc, hợp tác nhóm,…

II/ Chuẩn bị:

-Bảng vẽ to H.27.1, H.27.2 SGK

-sách giáo viên, sách bài tập

III/ Hoạt động dạy-học:

1.Oån định lớp:1’

2.Kiểm tra bài cũ:3’

a> Năng suất toả nhiệt của nhiên liệu là gì? Nối năng suất toả nhiệt của dầu hoả là 44.106J/kg có ý nghĩa gì?

b> Viết công thức tính nhiệt lượng toả ra do nhiên liệu bị đốt cháy Giải thích các đại lượng, đơn vị trong công thức?

3.Nội dung bài mới:

TG HOẠT ĐỘNG HS HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN NỘI DUNG

2’

10’

*HĐ1:Tổ chức tình

huống học tập

-nhận thông tin suy nghĩ

tiòm phương án trả lời

*HĐ2:Tìm hiểu về sự

truyền cơ năng, nhiệt

năng

-xem bảng 27.1 thảo luận

và tìm từ điền vào chỗ

trống

-Trong các hiện tượng cơ và nhiệt luôn xảy ra sự truyền cơ năng, nhiệt năng từ vật này sang vật khác, sự chuyển hoá giữa ccá dạng của cơ năng cũng như giữa cơ năng và nhiệt năng

-Sự truyền và chuyển hoá năng lượng trên sẽ tuân theo một trong những định luật mà ta sẽ học ở bài học hôm nay

-HD cho hs làm việc cá nhân xem bảng 27.1 và trả lời C1

-Yêu cầu các nhóm thảo luận C1 -Gọi các nhóm trình bày về sự truyền năng lượng ở 3 dạng trên

I/ Sự truyền cơ năng, nhiệt năng từ vật này sang vật khác:

-C1: (1),(3): cơ năng, (2),(4) nhiệt năng

*cơ năng, nhiệt năng

có thể truyền từ vật này sang vật khác

Trang 2

8’

7’

-Thảo luận nhóm

-Báo cáo kết quả thảo

luận

*HĐ3:tìm hiểu về sự

chuyển hoá giữa cơ

năng và nhiệt năng

-xem bảng 27.2 và thảo

luận để trả lời C2

-cơ năng thành nhiệt

năng và ngược lại

-Rút ra nhận xét

*HĐ4:Tìm hiểu về sự

bảo toàn năng lượng

-rút ra kết luận chung

-Nhận thông tin và phát

biểu định luật

-Lấy ví dụ thực tế

*HĐ5: Vận dụng

-Thảo luận nhóm trả lời

-Trình bày kết quả và đưa

ra kết quả chung

-Nêu nội dung ghi nhớ

bài học

bảng 27.1

-Yêu cầu cá nhân HS xem bảng 27.2 và thảo luận trả lời C2

-Theo dõi các nhóm hoạt đông thảo luận và báo cáo kết quả

-GV hỏi;

1/ Trong quá trình cơ và nhiệt năng lượng có thể chuyển hoá như thế nào?

2/ từ những nhận xét trên em hãy rút ra kết luận về về sự chuyển hoá giữa các dạng năng lượng

-Từ những nhận xét ở hđ2 và hđ3 yêu cầu HS rút ra nhận xét chung -Thông báo cho hs về sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ

và nhiệt -Yêu cầu Hs lấy thí dụ thực tế minh hoạ cho định luật

* Trọng các máy cơ luôn có 1 phần

cơ năng chuyển thành nhiệt

Nguyên nhân xuất hiện nhiệt đó là

do ma sát Nó không những làm giảm hiệu suất mà còn làm cho các máy nhanh hỏng Vì vậy cần cố gắng làm giảm những tác hại của

ma sát

-Yêu cầu Hs vận dụng định luật thảo luận theo nhóm để trả lời các câu C4,C5,C6 SGK

-Gọi đại diện nhóm trình bày và nhóm khác nhận xét Gv chỉnh lí và thống nhất kết quả

-Gọi 1 vài HS nêu nội dung ghi nhớ của bài học

-Còn thời gian HD cho HS giải BT

II/ Sự chuyển hoá giữa các dạng của cơ năng, giữa cơ năng

và nhiệt năng:

-C2(5),(8)thế năng, (6), (7),(12):động năng, (9):cơ năng, (10),(11):nhiệt năng

*Cơ năng, nhiệt năng

có thể chuyển hoá từ dạng này sang dạng khác

III/ Sự bảo toàn năng lượng:

*Định luật:”Năng lượng không tự sinh ra cũng không tự mất đi

nó chỉ tryền từ vật này sang vật khác, chuyển hoá từ dạng này sang dạng khác”

IV/ Vận dụng:

-C5: vì một phần cơ năng đã chuyển hoá thành nhiệt năng làm nóng hòn bi, thanh gỗ, máng trượt,

-C6: Vì một phần cơ năng của con lắc chuyển hoá thành nhiệt năng làm nóng con lắc và không khí xung quanh

Trang 3

trong SBT

Biện pháp GDBVMT:

- Trong tự nhiên và kỹ thuật, việc chuyển hóa từ cơ năng thành nhiệt năng thường dễ hơn việc chuyển hóa nhiệt năng thành cơ năng Trong các máy cơ, luôn có một phần cơ năng chuyển thành nhiệt Nguyên nhân xuất hiện đó là do ma sát Ma sát không những làm giảm hiệu suất của các máy móc mà còn làm cho các máy móc nhanh hỏng

- Biện pháp GDBVMT: Cần cố gắng làm giảm những tác hại của ma sát

4/ Cũng cố:3’

1.Sự truyền cơ năng, nhiệt năng được thể hiện như thế nào

2.Phát biểu định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng?

5/ Dặn dò:1’

-Về học bài, đọc pphần có thể em chưa biết, làm các bài tập trong SBT Xem trước và chuẩn bị bài 28

IV/ Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 30/04/2021, 00:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w