Giáo án Tin học tuần 7: Bài 2 - Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản giúp ấn định được độ rộng của lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới theo ý muốn; điều chỉnh được khoảng cách giữa các dòng trong một đoạn, khoảng cách giữa hai đoạn; biết cách thụt lề đoạn văn bản. Mời các bạn tham khảo!
Trang 1Tuần: 7
Ngày soạn : 23/09/2017.
Ngày dạy : 02/10/2017
Lớp: 5/1, 5/2.
I.Mục tiêu:
+ Ấn định được độ rộng của lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới theo ý muốn;
+ Điều chỉnh được khoảng cách giữa các dòng trong một đoạn, khoảng cách giữa
hai đoạn;
+ Biết cách thụt lề đoạn văn bản;
+ Yêu thích bộ môn tin học.
II.Chuẩn bị:
+ SGK hướng dẫn học tin học lớp 5.
+ Bảng thông minh.
III.Tiến trình lên lớp:
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- 10 phút
- 20 phút.
A.Kiểm tra bài cũ:
* Gv yêu cầu 2 học sinh thực hành gõ một đoạn văn bản theo yêu cầu.
* Gv nhận xét đánh giá.
B.Nội dung bài mới:
I Hoạt động cơ bản
- Giáo viên yêu cầu hs khởi động phần mềm
soạn thảo word 2010, nháy chuột chọn thẻ home, sau đó quan sát và nêu ý nghĩa các nút lệnh mà hs đã biết.
1 Thụt lề đoạn văn bản
- Gv thực hành mẫu cách thụt lề đoạn văn
bản:
+ Chọn đoạn văn bản.
+ Nháy chuột vào nút lệnh tăng hoặc giảm kích thước thụt lề.
- Gv yêu cầu 2 em hs thực hành lại thao tác
thụt lề đoạn văn bản, các hs khác quan sát.
- Gv yêu cầu hs nhắc lại cách thụt lề đoạn
văn bản.
2 Điểu chỉnh khoảng cách giữa các dòng
- Gv thực hành mẫu thao tác điều chỉnh
khoảng cách giữa các dòng trong văn bản:
+ Chọn đoạn văn bản.
+ Nháy chuột vào nút lệnh tạo khoảng cách và chọn thông số 1.0 hay 1.15, 1.5, 2.0
- Gv yêu cầu 2 em hs thực hành lại thao tác,
- Hs thực hành theo yêu cầu.
- Hs lắng nghe.
- Hs nhắc lại kiến thức đã học.
- Hs lắng nghe, quan sát.
- 2 Hs thực hành, các hs khác quan sát nhận xét.
- Hs nêu các bước.
- Hs lắng nghe, quan sát.
- 2 Hs thực hành, các hs
Trang 2- 30 phút.
- 9 phút.
- 1 phút
văn bản
- Gv thực hành mẫu thao tác điều chỉnh độ
rộng lề trái, phải của đoạn văn bản.
- Gv giới thiệu các chức năng của thước đo
trang văn bản:
+ Các số 1,2,… trên thước nằm ngang là chỉ số đo của thước.
+ Các phím trượt cho phép căn lề trái, lề phải và khoảng thụt đầu dòng của đoạn văn bản.
- Gv yêu cầu 2 em hs thực hành lại thao tác,
các hs khác quan sát.
- Gv nhận xét.
4 Định dang lề trên và lề dưới
- Gv thực hành mẫu thao tác điều chỉnh lề
trên, dưới của đoạn văn bản.
- Gv yêu cầu 2 em hs thực hành lại thao tác,
các hs khác quan sát.
- Gv nhận xét.
II Hoạt động thực hành.
- Gv yêu cầu hs làm các bài tập trang 42,43 sgk.
III Hoạt động ứng dụng, mở rộng.
- Gv yêu cầu hs tìm hiểu một số nút lệnh trong nhóm paragraph.
- Gv yêu cầu hs đổi thiết lập đơn vị của thước đo từ inch sang cm hoặc mm.
* Lưu Ý:
Lớp 5/1: Các học sinh như: Trâm, Hiển, Nhàn… có thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Minh, Hiếu, Tấn…
Lớp 5/2: Các học sinh như: Thảo Nguyên, Hoài Nhi, Tú Uyên… có thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Bảo , Ái, Thanh Đức…
- Gv nhận xét tiết thực hành C.Củng cố và dặn dò: Về nhà, em nào có
máy tính thì nhớ thực hành lại bài đã học
Xem trước bài mới.
- Hs quan sát.
- Hs lắng nghe.
- 2 Hs thực hành, các hs khác quan sát nhận xét.
- Hs lắng nghe.
- Hs quan sát.
- 2 Hs thực hành, các hs khác quan sát nhận xét.
- Hs lắng nghe.
- Hs thực hiện.
- Hs thực hành.
- Hs thực hành.
Trang 3Tuần : 7
Ngày soạn : 23/09/2017
Ngày dạy : 03/10/2017
Lớp : 4/1, 4/2
CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ Bài 1: Những gì em đã biết
I.Mục tiêu:
- Ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về cách vẽ hình cơ bản, chỉnh sửa, tô
màu cho bức vẽ;
- Lưu bài vẽ vào máy tính và mở bài vẽ đã lưu để chỉnh sửa
- Luyện thao tác sử dụng chuột nhanh, chính xác;
- Yêu thích tin học
II.Chuẩn bị:
- Máy tính
- Bảng thông minh
- SGK hướng dẫn học tin học lớp 4
III.Tiến trình lên lớp:
Thời gian Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh
- 10 phút
- 50 phút
- 9 phút
A.Kiểm tra bài cũ:
- Gv yêu cầu 2 hs thực hiện các thao tác tìm kiếm thông tin trên internet, sau đó lưu nội dung tìm kiếm được vào máy tính
- Gv nhận xét đánh giá
B.Nội dung bài mới:
I Hoạt động thực hành.
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm các bài tập trong SGK lớp 4 trang 34,35
- Giáo viên hướng dẫn thêm cho các
em thực hành các bài tập và lưu vào các thư mục trong máy tính
- Gv yêu cầu hs thực hành vẽ tranh theo mẫu
II Hoạt động ứng dụng, mở rộng.
- Yêu cầu học sinh tìm hiểu chức năng của công cụ vẽ đường gấp khúc
- So sánh điểm giống nhau và khác nhau của công cụ vẽ đường gấp khúc
và công cụ vẽ đường thẳng
- Gv yêu cầu hs thực hành vẽ tranh theo mẫu
- Học sinh thực hành nội dung bải cũ
- Hs lắng nghe
- Học sinh làm bài tập theo yêu cầu của Gv
- Hs lắng nghe
- Hs thực hành
- Hs trả lời
- Hs trả lời
- 2 Hs thực hành
Trang 4- 1 phút.
hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Nhật, Tiến, Kiệt…
Lớp 4/2: Các học sinh như: Chi, Hữu, Phương Nhi… có thể thực hành tốt
và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Văn Minh , Phú, Phúc…
- GV hướng dẫn thêm cho các em
- Gv nhận xét tiết học
C.Củng cố và dặn dò:
- Về nhà các em hãy xem lại các kiến thức trong bài ngày hôm nay
- Xem trước bài mới
Trang 5Tuần: 7
Ngày soạn : 23/09/2017
Ngày dạy : 03/10/2017
Lớp: 3/1, 3/2
Bài 7: LÀM QUEN VỚI INTERNET
I.Mục tiêu:
+ Làm quen với internet;
+ Biết máy tính có thể truy cập internet khi được kết nối internet;
+ Truy cập được trang web, khi biết địa chỉ trang web;
+ Luyện tập kĩ năng gõ bàn phím và sử dụng chuột;
+ Yêu thích bộ môn tin học
II.Chuẩn bị:
+ Máy vi tính
+ Bảng thông minh
+ SGK Hướng dẫn học tin học lớp 3
III.Tiến trình lên lớp:
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- 07 phút
- 20 phút
A.Kiểm tra bài cũ:
Gv yêu cầu 2 hs thực hiện các thao tác sau:
+ Tạo thư mục
+ Mở thư mục
+ Đóng thư mục đang mở
+ Xóa thư mục
- Gv nhận xét, đánh giá
B.Nội dung bài mới:
I Hoạt động cơ bản
1 Tìm hiểu về internet.
- Gv giới thiệu về internet:
+ Rất nhiều máy tính trên thế giới kết nối với nhau tạo thành mạng máy tính Mạng máy tính lớn nhất trong
số đó được gọi là internet
+ Dùng máy tính kết nối internet
em có thể đọc báo, xem phim, tìm kiếm thông tin…
2.Truy cập internet.
- Gv thực hành thao tác truy cập vào
internet cho hs quan sát
+ Nháy đúp chuột vào trình duyệt web Google Chrome ( hoặc trình
- Hs thực hành nội dung bài cũ
- Hs lắng nghe nhận xét
- Hs lắng nghe, ghi nhớ
- Hs quan sát
Trang 6- 23 phút.
- 19 phút
- 1 phút
- Gv yêu cầu 2 hs thực hành lại thao
tác truy cập internet, các hs khác quan sát
- Gv nhận xét.
II Hoạt động thực hành.
- Gv hướng dẫn các em thực hành
truy cập vào trang giải toán violympic
- Gv yêu cầu hs thực hành các bài
tập trang 33 SGK
III Hoạt động ứng dụng mở rộng.
- Gv yêu cầu hs thực hành truy cập
vào một số trang web có ích cho việc học
- Gv nhận xét.
Lưu ý:
Lớp 3/1: Các học sinh như: Ái Thu, Thảo Nhi, Phương Thảo… có thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như:
Đang, Quyền, Tân…
Lớp 3/2: Các học sinh như: Ngọc Thủy, Hoàng Ni, Trinh… có thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như:
Nhật Huyền , Quốc, Trường…
C.Củng cố và dặn dò:
- Các em về nhà nhớ xem kĩ lại kiến thức đã học, xem trước bài mới
- 2 hs thực hành, các hs khác quan sát nhận xét
- Hs lắng nghe
- Hs thực hành
- Hs thực hành
- Hs thực hành