1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề kiểm tra 1 tiết HK1 môn Công nghệ 10 - Trường THPT Đặng Trần Côn (Kèm đáp án)

8 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 149,8 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

SỞ GD-ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 1 TRƯỜNG THPT ĐẶNG TRẦN CÔN MÔN CÔNG NGHỆ -LỚP 10 Thời gian 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC MA TRẬN ĐỀ ĐẾ 1 Tên Chủ đề nội dung, chương… 1.Quy tr

Trang 1

SỞ GD-ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 1

TRƯỜNG THPT ĐẶNG TRẦN CÔN

MÔN CÔNG NGHỆ -LỚP 10 Thời gian 45 phút

ĐỀ CHÍNH THỨC

MA TRẬN ĐỀ

ĐẾ 1

Tên Chủ đề

(nội dung,

chương…)

1.Quy trình sản

xuất giống ở

cây tự thụ phấn

theo sơ đồ duy

trì

Nêu được các bước của quy trình

nêu được sự giốngnhau và khác nhau trong quá trình thực hiện sản xuất giống ở

sơ đồ duy trì và sơ đồ phục tráng

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1/2

Số điểm: 1

10 %

Số câu: 1/2

Số điểm: 1

10 %

Số câu: 1

Số điểm :2

20% 2.Biện pháp

cải tạo đất xám

bạc màu

Nêu được các biện pháp cải tạo đất xám bạc màu

Vận dụng kiến thức bài học nêu tác dụng của các biện pháp đó

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1/2

Số điểm: 1

10 %

Số câu: 1/2

Số điểm: 1

10 %

Số câu: 1

Số điểm :2 20%

3 Vai trò của

ngành nông

.Nêu được các vai trò của

Vận dụng kiến thức bài học cho ví dụ minh họa

Trang 2

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1/2

Số điểm: 1

10 %

Số câu1/2

Số điểm:1

10 %

Số câu: 1

Số điểm :2

20% 4.Cơ sở khoa

học của

phương pháp

nuôi cấy mô tế

bào

Nêu được cơ sở khoa học của phương pháp nuôi cấy mô tế bào

Trình bày được các khái niệm về tính toàn năng của tế bào thực vật,sự phân hóa

và phản phân hóa Tổng số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1/2

Số điểm: 1

10 %

Số câu: 1/2

Số điểm: 1

10 %

Số câu: 1

Số điểm :2

20% 5.Ý nghĩa của

phản ứng dung

dịch đất

hiểu được ý nghĩa của phản ứng dung dịch đất

nêu được các ví dụ chướng minh

Số câu: 1

Số điểm :2

20% Tổng số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1/2

Số điểm: 1

10 %

Số câu: 1/2

Số điểm: 1

10 %

Số câu: 1

Số điểm :2

20%

Tổng cộng Số điểm: 4

40 %

Số điểm: 2

20 %

Số điểm: 4

40 %

Trang 3

SỞ GD-ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 1

TRƯỜNG THPT ĐẶNG TRẦN CÔN

MÔN CÔNG NGHỆ -LỚP 10 Thời gian 45 phút

ĐỀ CHÍNH THỨC

Đề 1:

Câu 1: Vẽ quy trình sản xuất giống ở cây tự thụ phấn theo sơ đồ duy trì Trong quá

trình sản xuất giống ở sơ đồ duy trì và sơ đồ phục tráng có gì giống nhau và khác

nhau? (2đ)

Câu 2: Nêu các biện pháp và tác dụng của các biện pháp đó để cải tạo đất xám bạc

màu ? (2đ)

Câu 3: Nêu vai trò của ngành nông lâm ngư nghiệp trong nền kinh tế quốc dân

Cho ví dụ minh họa(2đ)

Câu 4: Trình bày cơ sở khoa học của phương pháp nuôi cấy mô tế bào ? (2đ)

Câu 5: Biết được đất có phản ứng chua hay phản ứng kiềm có ý nghĩa gì trong sản

xuất nông lâm nghiệp ? (2đ)

Trang 4

MÔN CÔNG NGHỆ -LỚP 10 Thời gian 45 phút

ĐỀ CHÍNH THỨC

Đề 2:

Câu 1: Khi làm thí nghiệm so sánh giống, cần so sánh những chỉ tiêu nào? Cho một

ví dụ (2đ)

Câu 2: Trình bày quy trình công nghệ nhân giống bằng phương pháp nuôi cấy mô

tế bào? (2đ)

Câu 3: Nêu các biện pháp và tác dụng của các biện pháp đó để cải tạo đất xói mòn?

(2đ)

Câu 4: Nêu những thành tựu và hạn chế của ngành nông lâm ngư nghiệp nước ta

hiện nay.Cho ví dụ chứng minh.(2đ)

Câu 5: Vẽ quy trình sản xuất giống ở cây tự thụ phấn theo sơ đồ phục tráng ?

Trong quá trình sản xuất giống ở sơ đồ duy trì và sơ đồ phục tráng có gì giống

nhau và khác nhau? (2đ)

Trang 5

SỞ GD-ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 1

TRƯỜNG THPT ĐẶNG TRẦN CÔN

MÔN CÔNG NGHỆ -LỚP 10 Thời gian 45 phút

ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

ĐỀ 1

U

1 Quy trình sản xuất giống ở cây tự thụ phấn theo sơ đồ duy trì 2

1.1 Vẽ quy trình sản xuất giống ở cây tự thụ phấn theo sơ đồ duy

trì ( hình 3.2 SGK)

1

1.2 Sự giống nhau và khác nhau của hai quy trình sản xuất giống ở

cây tự thụ phấn:

+ giống nhau: sau khi có hạt SNC rồi thì sản xuất hạt NC từ SNC, sản xuất hạt XN từ hạt NC

+ khác nhau: vật liệu khởi đầu của sơ đồ duy trì là hạt tác giả, hạt siêu nguyên chủng, còn sơ đồ phục tráng là hạt nhập nội hoặc là hạt bị thoái hóa (không còn siêu nguyên chủng) nên trong quá trình sản xuất có thêm bước nhân giống sơ bộ và thí nghiệm so sánh

1

2 Biện pháp và tác dụng của các biện pháp đó để cải tạo đất xám

bạc màu

2

2.1 Xây dựng hệ thống mương máng → đảm bảo tưới tiêu hợp lí 0.5

2.2 Cày sâu kết hợp với bón phân → làm đất tơi xốp, thoáng khí,

tăng cường chất dinh dưỡng

0.5

2.4 Luân canh, xen canh → đảm bảo lớp thực bì chống xói mòn 0.5

3 Vai trò của ngành nông lâm ngư nghiệp trong nền kinh tế quốc

dân:

2

Trang 6

3.2 Ngành Nông, Lâm, Ngư Nghiệp sản xuất và cung cấp lương

thực, thực phẩm cho tiêu dùng trong nước, cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp chế biến Ví dụ…

0.5

3.3 Ngành Nông, Lâm, Ngư Nghiệp có vai trò quan trọng trong

sản xuất hàng hoá xuất khẩu Ví dụ…

0.5

3.4 Sản xuất Nông, Lâm, Ngư Nghiệp còn chiếm trên 50% tổng số

lao động tham gia vào các nghành kinh tế Ví dụ…

0.5

4 Trình bày cơ sở khoa học của phương pháp nuôi cấy mô tế bào 2

4.1 Tính toàn năng của tế bào thực vật: bất cứ tế bào hoặc mô nào

đều chứa hệ gen quy định kiểu gen của loài đó

1

4.2 Sự phân hóa và phản phân hóa tế bào:

+ Sự phân hóa: Sự chuyển hóa các tế bào phôi sinh thành tế bào chuyên hóa đảm nhận chức năng khác nhau

+ Sự phản phân hóa: tế bào đã phân hóa thành các tế bào chuyên biệt, ở điều kiện thích hợp có thể trở về dạng phôi sinh

và phân chia mạnh mẽ

1

5.1 - Bố trí cây trồng phù hợp

+ Đối với đất có phản ứng chua: cây họ đậu, cây lương thực, cây trồng cạn…

+ Đối với đất có phản ứng kiềm: Sú, vẹt đước…

1

5.2 - Có biện pháp cải tạo thích hợp

+ Đối với đất có phản ứng chua: bón vôi…

+ Đối với đất có phản ứng kiềm: bón phân chua sinh

lý, bón vôi…

1

Trang 7

SỞ GD-ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 1 TRƯỜNG THPT ĐẶNG TRẦN CÔN

MÔN CÔNG NGHỆ -LỚP 10 Thời gian 45 phút

ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

ĐỀ 2

U

M

1 Những chỉ tiêu cần so sánh khi làm thí nghiệm so sánh giống 2

1.1 sinh trưởng, phát triển, năng xuất, chất lượng, tính chống chịu

với điều kiện ngoại cảnh không thuận lợi

1

2 Quy trình công nghệ nhân giống bằng phương pháp nuôi cấy

mô tế bào

2

2.1 Bước 1: Chọn vật liệu nuôi cấy: tế bào của mô phân sinh,

không nhiễm bệnh

0.5

2.2 Bước 2: Khử trùng : phân cắt đỉnh sinh trưởng thành các mẫu

nhỏ, rửa bằng nước sạch

0.5

2.3 Bước 3: Tạo chồi trong môi trường nhân tạo (môi trường MS) 0.25 2.4 Bước 4: Tạo rễ: cắt chồi đã đủ kích thước chuyển sang môi

trường tạo rễ (αNAA, IBA)

0.25

2.5 Bước 5: Cấy cây vào môi trường thích ứng 0.25 2.6 Bước 6: Trồng cây trong vườn ươm 0.25

3 Biện pháp và tác dụng của các biện pháp đó để cải tạo

đất xói mòn mạnh trơ xỏi đá

2

Trang 8

3.2 Bón vôi → giảm chua 0.25 3.3 Bón phân → cung cấp chất dinh dưỡng 0.25 3.4 Trồng và bảo vệ rừng đầu nguồn → giữ đất, chống xói mòn 0.5

4 Những thành tựu và hạn chế của ngành nông lâm ngư nghiệp

nước ta hiện nay:

2

4.1 Sản xuất lương thực tăng liên tục Ví dụ… 0.5 4.2 Bước đầu đã hình thành một số nghành sản xuất hàng hoá với

các vùng sản xuất tập trung, đáp ứng nhu cầu tiêu dùng trong nước và xuất khẩu Ví dụ…

0.5

4.3 Một số sản phẩm của nghành Nông, Lâm, Ngư Nghiệp đã

được xuất khẩu ra thị trường quốc tế Ví dụ…

0.5

4.4 Năng suất và chất lượng sản phẩm còn thấp Ví dụ… 0.25 4.5 Hệ thống giống cây trồng vật nuôi, cơ sở bảo quản chế biện

còn lạc hâu Ví dụ…

0.25

5 Quy trình sản xuất giống ở cây tự thụ phấn theo sơ đồ duy trì 2

5.1 Vẽ quy trình sản xuất giống ở cây tự thụ phấn theo sơ đồ phục

tráng ( hình 3.3 SGK)

1

5.2 Sự giống nhau và khác nhau của hai quy trình sản xuất giống ở

cây tự thụ phấn:

+ giống nhau: sau khi có hạt SNC rồi thì sản xuất hạt NC từ SNC, sản xuất hạt XN từ hạt NC

+ khác nhau: vật liệu khởi đầu của sơ đồ duy trì là hạt tác giả, hạt siêu nguyên chủng, còn sơ đồ phục tráng là hạt nhập nội hoặc là hạt bị thoái hóa (không còn siêu nguyên chủng) nên trong quá trình sản xuất có thêm bước nhân giống sơ bộ và thí nghiệm so sánh

1

Ngày đăng: 29/04/2021, 22:52

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm