Giao an 2 buoi bo sung lop 5 tuan 11

-Hs keå baèng lôøi cuûa mình, khoâng quaù phuï thuoäc vaøo lôøi keå cuûa coâ. -Hs keå theo caëp. Sau ñoù keå tröôùc lôùp. Thaùi ñoä: Giaùo duïc hs yeâu thích moân hoïc, vaän duïng ñieàu[r]

Tuaàn 11

Thứ,

Ngày

Thứ2

01.11

2 3 4

Chào cờ Tập đọc

Mĩ thuật Toán

Chuyện một khu vườn nhỏ

Luyện tập

2 3

Toán (ôn) Tập làmvăn(ôn)

Âm nhạc

Ôn : Luyện tập Ôn:

Thứ3

02.11

2

Anh văn(ca1) Tin học(ca2)

2 3 4 5

Toán Chính tả LTVC Khoa học

Kể chuyện

Trừ hai số thập phân Nghe – viết: Luật bảo vệ môi trường Đại từ xưng hô

Ôn tập: Con người và sức khỏe(tt) Người đi săn và con nai

Thứ4

03.11

2 3 4

Tập đọc Toán Tập làm văn

Kĩ thuật

Tiếng vọng Luyện tập Trả bài văn tả cảnh Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống

2 3

Đạo đức LTVC (ôn) Toán(ôn)

Thực hành giữa học kì I Ôn:Đại từ xưng hô

Ôn : Luyện tập

Thứ5

04.11

2 3 4 5

Toán Thể dục LTVC Khoa học Lịch sử

Luyện tập

Quan hệ từ Tre, mây, song

Ôn tập: Hơn 80 năm ….

Thứ6

05.11

2 3 4

Toán TLV Địa lí Thể dục

Luyện tập Luyện tập làm đơn Lâm nghiệp và thủy sản

2 3

Toán(ôn)

LTVC (ôn) Sinh hoạt

Ôn : Luyện tập – Nhân một số TP với một

số tự nhiên Ôn: Quan hệ từ

Thứ hai ngày 01 tháng 11 năm 2010

BUỔI SÁNG

Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2 : Tập đọc

Chuyện một khu vườn nhỏ

I Mục tiêu :

1 Kiến thức: - Đọc lưu loát và bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn

- Giọng nhẹ nhàng, biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, biết nhấn giọng ở những từ gợi tả

- Đọc rõ giọng hồn nhiên, nhí nhảnh của bé Thu, giọng chậm rãi của ông

2 Kĩ năng: - Hiểu được các từ ngữ trong bài

- Có ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình và xung quanh

3 Thái độ: - Hiểu được tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu

II Đồ dung dạy – học:

+ GV: Tranh vẽ phóng to

III.Các hoạt động dạy – học:

- Yêu cầu thảo luận nhóm đôi

-Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có những đặc điểm

gì nổi bật ?

- 2 em một nhóm thảo luận -Cây quỳnh: lá dày , giữ được nước ; cây hoa ti gôn : thò những cái râu , theo gió ngọ nguậy như những cái vòi voi bé xíu ; cây hoa giấy: bị vòi ti gôn quấn nhiều vòng ; cây đa Ấn Độ : bật ra những búp đỏ hồng nhọn hoắt , xoè những lá nâu rõ to Tiết 3: Mĩ thuật

Tiết 4 Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Kĩõ năng tính tổng nhiều số thập phân, sử dụng tính chất của

phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất

- So sánh các số thập phân – Giải bài toán với các số thập phân

2 Kĩ năng: - Rèn học sinh nắm vững và vận dụng nhanh các tính chất cơ

bản của phép cộng Giải bài tập về số thập phânnhanh, chính xác

3 Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học

vào cuộc sống

II Đồ dùng dạy – học:

+ HS: Vở bài tập

III Các hoạt động dạy – học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

b)Luyện tập thực hành

Bài 1 :SGK trang 52

- Yêu cầu Hs đọc đề bài và làm bài

-Nhắc HS đặt tính dọc

BUỔI CHIỀU

Tiết 1 Toán(ôn)

Ôn : Luyện tập

I MỤC TIÊU

Củng cố cho HS tính tổng nhiều số thập phân, sử dụng tính chất của phép

cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất

- So sánh các số thập phân – Giải bài toán với các số thập phân

- Rèn học sinh nắm vững và vận dụng nhanh các tính chất cơ bản của phép cộng

Giải bài tập về số thập phânnhanh, chính xác

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào cuộc sống

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- HS : vở bài tập

- GV: Nội dung ôn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới a) Giới thiệu bài: trực tiếp

b) Nội dung

15,32 27,05 + 41,69 + 9,38 8,44 11, 23

65,45 47,66

- Gọi 3 em lên bảng làm

- Gv chấm nhanh dưới lớp

Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất

-GV hướng dẫn gọi vài em lên giải a)2,96 + 4,58 + 3,04 b) 7,8 + 5,6 + 4,2 + 0,4 =

= (2,96 + 3,04) + 4,58 = (7,8 + 4,2) + (5,6 + 0,4)

= 6 + 4,58 = 12 + 6

= 10,58 = 18 c) 8,69 + 2,23 + 4,77

= 8,69+( 2,23 + 4,77)

= 8,69 + 7

= 15,69

Bài 3: < ; > ; =

- GV hướng dẫn gọi 3 em lên bảng

8,23 8,24

8,36 + 4,97 = 8,97 + 4,36

13,33 13,33

14,7 + 5,6 > 9,8 + 9,75

20,37 19,53

Bài 4:- HS tự làm

Mợt cửa hàng ngày thứ nhất bán được

32,7m vải,ngày thứ hai bán được nhiều

hơn ngày thứ nhất 4,6m vải Sớ mét vải

bán được trong ngày thứ ba bằng trung

bình cợng của sớ mét vải bán được trong

hai ngày đầu Hỏi ngày thứ ba cửa hàng

bán được bao nhiêu mét vải?

- Gv chấm 10 bài

Bài giải

Số vải bán trong ngày thứ hai là:

32,7 + 4,6 = 37.3 (m) Số mét vải bán được trong ngày thứ ba là:

( 32,7 + 37,3) : 2 = 35 (m) Đáp số: 35 m

3 CỦng cố dặn dò

- Gv hệ thống bài - liên hệ

- Chuẩn bị tiết sau: Trừ hai số thập phân

- Nhận xét tiết học

23,75 48,11 0,93 + 8,42 + 26,85 0,8 19,83 8,07 1,76

52,00 83,03 3,4 9

Tiết 2: Tập làm văn (ôn)

Ôn: Ôn tập

I MỤC TIÊU

- Củng cố cho HS viết văn tả cảnh

- HS tả bài văn tự nhiên, biết sử dụng các nghệ thuật so sánh, nhân hóa, phiếp liên

tưởng khi viết văn, bài văn đủ ba phần rõ ràng(MB, TB, KB)

- HS yêu thích mon học

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- GV: Nội dung ôn tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới a) Giới thiệu bài: trực tiếp

b) Nội dung

Em chọn mợt trong hai đề để tả con đường đi học

của mợt bạn học sinh miền núi và con đường đi học

của mợt bạn ở vùng nơng thơn quê miền xuơi Kết

bài mở rợng có thể nêu ý nghĩa và sự gắn bó của

con đường với mình

- HS đọc đề và chọn đè cho phù hợp với mình

Gợi ý:

Đề bài thuợc kiểu bài tả cảnh Đới tượng la qaung cảnh thiên nhiên nơi em sớng vào mợt mùa trong năm ( mùa xuân, mùa hạ, mùa thu, mùa đơng) Em yêu mùa nào nhất trong năm ? Hãy quan sát quang cảnh thiên nhiên nơi em sớng để phát hiện ra vẻ đẹp riêng của nó vào thời điểm đó và dùng lời văn của mình để vẽ lại

Em có thể chọn thời điểm mùa xuân, khi cây cới đâm chời nảy lợc, khi những hạt mưa xuân lất phất buơng trên những mầm non mới nhú, có thể chọn mùa hạ với những chùm phượng vĩ đớt lửa mợt góc trời xa, với những cành bằng lăng tím màu mực thân thương, với những cơn mưa rào mang theo hương thơm của đất, với những tiếng ve kêu râm ran trên tán cây báo hiệu mùa thi sắp đến, với những quả chín thơm đầy cành, cũng có thể chọn mùa thu với những cơn gió heo may thơm mùi hương cớm mới, với những bơng hoa cúc vàng tươi hay mùa đơng lạnh giá khiến ai cũng muớn suýt xoa… Bài làm của em phải thể hiện tình cảm yêu mến, gắn bó của em vơi quang cảnh đó để mọi người khi đọc lên đều yêu mếm nơi đó như em

- GV chấm một số bài nhận xét - HS làm xong

3 CỦng cố dặn dò

- Gv hệ thống bài - liên hệ

- Chuẩn bị tiết sau: Trừ hai số thập phân

- Nhận xét tiết học

Tiết 3 Âm nhạc

Thứ ba ngày 02 tháng 11 năm 2010

BUỔI SÁNG

Anh văn Tin học

BUỔI CHIỀU

Tiết 1: Toán

Trừ hai số thập phân

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Biết cách thực hiện phép trừ hai số thập phân.

2 Kĩ năng: - Bước đầu có kiõ năng trừ hai số thập phân và vận dụng kiõ năng đó trong giải bài toán có nội dung thực tế.

3 Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học

vào cuộc sống

II Đồ dùng dạy _ học:

+ GV: Phấn màu, bảng phụ

III Các hoạt động dạy – học

Bài 1 :SGK trang 54

- àm phiếu học tập nhóm đôi

Tiết 2: Chính tả (Nghe – viết)

Luật bảo vệ môi trường

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Học sinh nghe viết đúng chính tả bài “Luật bảo vệ môi trường”

2 Kĩ năng: - Hiểu và nắm được cách trình bày một điều cụ thể trong bộ luật

nhà nước

72,1 5,12 69 30,4 0,68 7,85

41,7 4,44 61,15

Luyện viết đúng những từ ngữ có âm đầu l / n ; âm cuối n / ng

3 Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở

II Chuẩn bị: + GV: Giấy khổ to thì tìm nhanh theo yêu cầu bài

III.Các hoạt động dạy -học

c)Hướng dẫn hs làm BT chính tả

Bài tập 3 :SGK trang 104

-Hình thức hoạt động : Gv tổ chức cho các nhóm hs

làm cá nhân

- Gv chấm 10 bài

-Làm BT 3b Từ gợi tả âm thanh có âm cuối ng : loong coong , loong boong , loảng xoảng, leng keng , sang sảng , đùng đoàng , quang quác , ông ổng , ăng ẳng , ùng ục

Tiết 3: Luyện từ và câu

Đại từ xưng hô

Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được khái niệm đại từ xưng hô.

2 Kĩ năng: - Học sinh nhận biết được đại từ xưng hô trong đoạn văn,

bước đầu biết sử dụng đại từ xưng hô trong văn bản ngắn

3 Thái độ: - Giáo dục học sinh có ý tìm từ đã học

II Đồ dùng dạy - học

VBT Tiếng Việt 5 SGK Bảng phụ ghi lời giải BT3 Lời giải BT3 :

III.Các hoạt động dạy - hoc

II.Luyện tập :

Bài tập 1 :SGK trang 106

-Gv nhắc hs chú ý : cần tìm những câu có đại từ xưng

hô trong đoạn văn , sau đó tìm đại từ xưng hô trong

từng câu

-Hs đọc thầm đoạn văn , Thảo luận nhóm đôi

- Các nhóm phát biểu , nhóm khác bổ sung -Lời giải :

+Thỏ xưng là ta , gọi rùa là chú em: kiêu căng , coi thường rùa

+Rùa xưng là tôi , gọi thỏ là anh : tự trọng , lịch sự với thỏ

.-Tiết 4 Khoa học

Ôn tập: Con người và sức khỏe (tt)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Xác định được giai đọan tuổi dậy thì trên sơ đồ sự phát triển

của con người kể từ lúc mới sinh

- Vẽ hoặc viết được sơ đồ cách phòng tránh : Bệnh sốt rét, sốt

xuất huyết, viêm não, viêm gan A, nhiễm HIV/ AIDS

2 Kĩ năng: - Vận động các em vẽ tranh phòng tránh sử dụng các chất gây

nghiện (hoặc xâm hại trẻ em hoặc HIV/ AIDS, hoặc tai nạn giao thông

3 Thái độ: - Giáo dục học sinh bảo vệ sức khỏe và an toàn cho bản thân

và cho mọi người

* Bước 2: Tổ chức cho học trả lời cá nhân Học sinh đứng thành nhóm những bạn bị bệnh

• Qua trò chơi, các em rút ra nhận xét gì về tốc độ lây truyền bệnh?

• Em hiểu thế nào là dịch bệnh?

• Nêu một số ví dụ về dịch bệnh mà em biết?

 Giáo viên chốt + kết luận: Khi có nhiều người

cùng mắc chung một loại bệnh lây nhiễm, người ta

gọi đó là “dịch bệnh” Ví dụ: dịch cúm, đại dịch

HIV/ AIDS…

Tiết 5 Kể chuyện

Người đi săn và con nai

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Vẻ đẹp của con nai dưới ánh trăng có sức

cảm hóa mạnh mẽ đối với người đi săn, khiến anh phải hạ súng, không nỡ bắn nai

2 Kĩ năng: - Chỉ dựa vào tranh minh họa và lời chú thích dưới tranh học sinh

kể lại nội dung từng đoạn chính yếu của câu chuyện phỏng đoán kết thúc câu chuyện

- Dựa vào lới kể của giáo viên , tranh minh họa và lời chú thích dưới tranh kể lại toàn bộ câu chuyện

3 Thái độ: - Học sinh biết yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên

II Chuẩn bị:

+ GV: Bộ tranh phóng to trong SGK

III Caùc hoạt động dạy – học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

c)Hướng dẫn kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu

chuyện

Kể lại từng đoạn của câu chuyện

Thi kể theo nhóm

-Hs kể bằng lời của mình, không quá phụ thuộc vào lời kể của cô

-Hs kể theo cặp Sau đó kể trước lớp

Thứ tư ngày 03 tháng 11 năm 2010

Giáo viên khác dạy Thứ năm ngày 04 tháng 11 năm 2010

Tiết 5 Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: SGV trang 115

2 Kĩ năng: SGV trang 115

3 Thái độ: Giáo dục hs yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào

cuộc sống

II.

Đồ dùng dạy – học

III Các hoạt động dạy – học

b)Luyện tập thực hành

Bài 5: SGK trang 55

Gv hướng dẫn Hs làm Cá nhân

- Gv chấm 5 bài

Số thứ ba : 8 – 4,7 = 3,3 Số thứ nhất : 8 – 5,5 = 2,5 Số thứ hai : 4,7 – 2,5 = 2,2

Đáp số : 2,5 ; 2,2 ; 3,3

Tiết 2 Thể dục

Tiết 3 Luyện từ và câu

Quan hệ từ

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Học sinh bước đầu nắm được khái niệm về quan hệ từ.

2 Kĩ năng: - Nhận biết về một vài quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ thường

dùng, thấy được tác dụng của chúng trong câu hay đoạn văn

3 Thái độ: - Có ý thức dùng đúng quan hệ từ.

II Chuẩn bị:

-Một tờ giấy khổ to thể hiện nội dung BT1

Bảng phụ thể hiện nội dung BT2

III Các hoạt động dạy – học

4.Phần luyện tập

Bài tập 1 : Làm theo nhóm 4

-Lời giải :

Câu

a) Chim, mây, nước và hoa đều cho rằng tiếng hót kì

diệu của Họa Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc

b) Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như

ai ném đá, nghe rào rào

c) Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội ,

nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây

-Hs tìm các quan hệ từ trong mỗi câu văn , nêu tác dụng của chúng

-Phát biểu ý kiến

Tác dụng của từ in đậm

-và nối nước với hoa -của nối tiếng hót kì diệu với Họa Mi -rằng nối cho với bộ phận đứng sau -và nối to với nặng

-như nối rơi xống với ai ném đá -với nối ngồi với ông nội -về nối giảng với từng loài cây

Tiết 4 Khoa học

Tre, mây, song

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: SGV trang 88

2 Kĩ năng: SGV trang88

3 Thái độ: - Giáo dục hs có ý thức tiết kiệm, bảo quản các đồ dùng trong gia

đình

II Đồ dùng dạy – hoc

Gv Tranh hình SGK III Các hoạt động dạy và học

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

 Hoạt động 2:Một số đồ dùng làm bằng Tre, Mây,Song

- HS thảo luận theo bàn trả lời

- Kể những đồ dùng làm bằng tre, mây, song mà

- Nêu cách bảo quản những đồ dùng bằng tre,

mây song có trong nhà bạn? Những đồ dùng trong gia đình được làm từ tre, mây,song thường được sơn dầu để bảo quản , chống ẩm

mốc

Tiết 5 Lịch sử

Ôn tập: Hơn 80 năm chống thực dân Pháp(1858 – 1945)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh củng cố lại kiến thức về mốc thời gian, sự kiện lịch

sử tiêu biểu nhất 1858 – 1945)

2 Kĩ năng: Nhớ và thuật lại các sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất từ (1858 –

1945), nêu được ý nghĩa của các sự kiện đó

3 Thái độ: Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, yêu thương quê hương

và biết ơn các ông cha ta ngày trước

II.Đồ dùng dạy - học

+ GV: Bản đồ hành chính Việt Nam

Bảng thống kê các niên đại và sự kiện

III Các hoạt động dạy – học

Mục tiêu: Ôn tập lại các sự kiện lịch sử trong

giai đoạn 1858 – 1945

- Hãy nêu các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong

giai đoạn 1858 – 1945 ?

Học sinh trả lời cá nhân  nêu:

+ Thực dân Pháp xâm lược nước ta

+ Phong trào chống Pháp tiêu biểu: phong trào Cần Vương

+ Phong trào yêu nước của Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh

+ Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam

+ Cách mạng tháng 8 + Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc “Tuyên ngôn độc lập”

Thứ sáu ngày 05 tháng 11 năm 2010

BUỔI SÁNG

Tiết 1 Toán

Nhân một số thập phân với một số tự nhiên

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Nắm được quy tắc nhân một số thập với một số tự nhiên.

2 Kĩ năng: - Bước đầu hiểu ý nghĩa nhân một số thập với một số tự nhiên

3 Thái độ: - Giáo dục học sinh tính toán cẩn thận, tính toán chính xác

II

Đồ dùng dạy – học

+ GV: Phiếu bài tập 2 III Caùc hoạt động dạy -học

d)Luyện tập , thực hành

Bài 2: SGK trang56

- Yêu cầu Hs đọc đề, tính và điền kết quả vào

bảng, vào phiếu học tập Gv kẻ sẵn

Gv nhận xét

- Thi làm tiếp sức theo 3 dãy

Thừa số 3 5 10

Tiết 2 Tập làm văn

Luyện tập làm đơn

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Nắm được quy cách trình bày một lá đơn (kiến nghị), những

nội dung cơ bản của một lá đơn

2 Kĩ năng: Thực hành viết được mộ lá đơn (kiến nghị) đúng thể thức, ngắn

gọn, rõ ràng, thể hiện đầy đủ các nội dung cần thiết

3 Thái độ: Giáo dục học sinh thực hiện hoàn chỉnh một lá đơn đủ nội

dung, giàu sức thuyết phục

II Chuẩn bị:

- Thầy: Mẫu đơn cỡ lớn III Caùc hoạt động:

* Hoạt động 1: Xây dựng mẫu đơn 2 hs nối nhau đọc to 2 đề bài  Lớp đọc thầm

- Giáo viên treo mẫu đơn - 2 học sinh đọc lại quy định bắt buộc của một lá đơn

- GV cần giảng kĩ mẫu đơn để cho một số em

yếu nắm được mẫu đơn gồm những gì để vận

dụng vào viết đơn theo đề bài yêu cầu

- HS lắng nghe

Tiết 3 Địa lý