Tiết 55, 56:.. VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3.A. Mục tiêu:.. 1/. Kiến thức:.. - Kiểm tra toàn diện những kiến thức đã học về kiểu bài văn thuy ết. minh... 2/. Kĩ năng:.. - Rèn luyện kỉ năng xây dựng văn bản theo những yêu cầu th buộc. vè cấu trúc, kiểu bài, tính liên kết... 3/. Thái độ:.. - ý thức tự giác, nghiêm túc khi làm bài..B. Phương pháp: Viết bài thực hành..C. Chuẩn bị:.. 1/ GV:Soạn bài: Ra đề, đáp án, biểu điểm... 2/ HS: Xem lại kiến thức về văn thuyết minh...D. Tiến trình lên lớp:.. I. Ổn định:.. II. Bài Cũ:.. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.. III. Bài mới:.. GV: Ghi đề lên bảng:.. Đề: “ Giới thiệu về chiếc nón lá Việt Nam... + Dàn ý:.. Hoạt đông 1: I/. Mở bài... - Giới thiệu chung về chiếc nón lá Việt Nam... Hoạt động 2: II/. Thân bài... - Giới thiệu nguồn gốc, chất liệu, hình dáng, màu sắc... - Giới thiệu quy trình làm nón... - Vai trò và tác dụng của chiếc nón trong đời sống, sinh hoạt của người.Việt Nam... Hoạt động 3: III/. Kết bài... - Cảm nghĩ của em về chiếc nón lá Việt Nam... + Biểu điểm:.. + Điểm 9, 10: - Bài viết hoàn chỉnh các ý, bố cục rõ ràng, di ễn đạt mạch.lạc, biết sử dụng tốt các phương pháp thuyết minh. Không sai l ỗi chính t ả, trình.bày sạch sẽ đẹp... + Điểm 7, 8: Trình bày khá đầy đủ các ý song diễn đạt chưa thật m ạch.lạc... + Điểm 5, 6: Đã trình bày được 1 số ý, song còn sai ít lỗi diễn đạt, chính.tả.. Điểm 3, 4: Chưa nắm được phương pháp thuyết minh, bài viết còn s ơ sài,.thiếu ý... + Điểm 1,2: Hiểu sai yêu cầu của đề, văn viết cẩu thả, sai nhiều lỗi chính.tả... IV. Đánh giá kết quả: (2'').. GV thu bài và nhận xét giờ làm bài... V. Hướng dẫn dặn dò:(3'')..Bài Cũ:.. - Xem lại lý thuyết văn thuyết minh.. - Tìm đọc những văn bản thuyết minh có trong đời sống..Bài mới:.. - Soạn bài: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác... Lưu ý: - Đọc kĩ những từ khó ở mục chú thích... - Đọc kĩ về tác giả để tìm hiểu bài thơ có hiệu quả...
Trang 1Tiết 55, 56:
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
A Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- Kiểm tra toàn diện những kiến thức đã học về kiểu bài văn thuyết minh
2/ Kĩ năng:
- Rèn luyện kỉ năng xây dựng văn bản theo những yêu cầu th buộc vè cấu trúc, kiểu bài, tính liên kết
3/ Thái độ:
- ý thức tự giác, nghiêm túc khi làm bài
B Phương pháp: Viết bài thực hành
C Chuẩn bị:
1/ GV:Soạn bài: Ra đề, đáp án, biểu điểm.
2/ HS: Xem lại kiến thức về văn thuyết minh.
D Tiến trình lên lớp:
I Ổn định:
II Bài Cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
III Bài mới:
GV: Ghi đề lên bảng:
Trang 2Đề: “ Giới thiệu về chiếc nón lá Việt Nam.
+ Dàn ý:
Hoạt đông 1: I/ Mở bài.
- Giới thiệu chung về chiếc nón lá Việt Nam
Hoạt động 2: II/ Thân bài.
- Giới thiệu nguồn gốc, chất liệu, hình dáng, màu sắc
- Giới thiệu quy trình làm nón
- Vai trò và tác dụng của chiếc nón trong đời sống, sinh hoạt của người Việt Nam
Hoạt động 3: III/ Kết bài.
- Cảm nghĩ của em về chiếc nón lá Việt Nam
+ Biểu điểm:
+ Điểm 9, 10: - Bài viết hoàn chỉnh các ý, bố cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc, biết sử dụng tốt các phương pháp thuyết minh Không sai lỗi chính tả, trình bày sạch sẽ đẹp
+ Điểm 7, 8: Trình bày khá đầy đủ các ý song diễn đạt chưa thật mạch lạc + Điểm 5, 6: Đã trình bày được 1 số ý, song còn sai ít lỗi diễn đạt, chính tả
Điểm 3, 4: Chưa nắm được phương pháp thuyết minh, bài viết còn sơ sài, thiếu ý
+ Điểm 1,2: Hiểu sai yêu cầu của đề, văn viết cẩu thả, sai nhiều lỗi chính tả
IV Đánh giá kết quả: (2')
GV thu bài và nhận xét giờ làm bài
V Hướng dẫn dặn dò:(3')
Trang 3Bài Cũ:
- Xem lại lý thuyết văn thuyết minh
- Tìm đọc những văn bản thuyết minh có trong đời sống
Bài mới:
- Soạn bài: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác
Lưu ý: - Đọc kĩ những từ khó ở mục chú thích
- Đọc kĩ về tác giả để tìm hiểu bài thơ có hiệu quả