Giáo án Vật lý 8 bài 3: Chuyển động đều-Chuyển động không đều

Bộ sưu tập bao gồm những giáo án môn Vật lý 8 bài 3: Chuyển động đều - Chuyển động không đều có nội dung bám sát trọng tâm bài học, giúp thầy và trò đạt được mục tiêu chương trình dạy đề ra. Học sinh phát biểu được chuyển động đều, nêu ví dụ. Phát biểu được chuyển động không đều, nêu ví dụ. Vận dụng được kiến thức để tính vận tốc trung bình trên cả đoạn đường.

Bài 3 CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU – CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU

I/ Mục tiêu:

1.Kiến thức:

-Phát biểu được chuyển động đều và chuyển động không đều Nêu được thí dụ -Xác định được dấu hiệu đặc trưng cho chuyển động đều và chuyển động không đều

2.Kĩ năng:

-Vận dụng được kiến thức để tính vận tốc trung bình trên một đoạn đường

-Làm thí nghiễm để rút ra qui luật chuyển động đều và không đều

3.Thái độ:

-Nghiêm túc, tập trung, hợp tác nhóm khi làm thí nghiệm

II/ Chuẩn bị:

-Lớp: Bảng phụ kết quả 3.1

III/ Hoạt động dạy – học:

1.Oån định lớp:1’

2.Kiểm tra bài cũ:4’

a>Độ lớn vận tốc cho biết gì?

b>Viết công thức tính vận tốc.Giải thích các đại lượng, đơn vị trong công thức?

3.Nội dung bài mới:

T

G

GIÁO VIÊN

NỘI DUNG

1

5’

*HĐ1:Tổ chức tình

huống học tập

-Không có lúc nhanh ,

có lúc chậm

-Suy nghĩ tìm phương

án trả lời

*HĐ2: Tìm hiểu về

chuyển động đều và

chuyển động không

đều

-Thu thập thông tin

bảng kết quả để trả lời

-Đặt vấn đề: Vận tốc cho biết mức độ nhanh, chậm của chuyển động Thực tế khi em đi xe đạp có phải lúc nào cũng chuyển động như nhau phải không?

1/ Vậy nếu vận tốc kh6ng bằng nhau trên quãng đường đi như thế gọi chuyển động

đó là gì?

-Để trả lời câu hỏi này chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay

-Sau đó yêu cầu hs dựa vào bảng kêt quả 3.1 trả lời câu hỏi sau:

- Chuyển động đều là gì? Chuyển động không đều là gì? Nêu

ví dụ

-Sau đó gọi hs nhận

I/ Định nghĩa:

-C1; AB, BC, CD: chuyển động không đều

DE, EF: chuyển động đều

câu hỏi

-AB, BC, CD: chuyển

động không đều

-DE, EF: chuyển động

đều

-Nhận xét

-Nêu định nghĩa chuyển

động đều và không đều

-Chọn câu trả lời đúng

nhất

*HĐ3: Nghiên cứu

vận tốc trung bình của

chuyển động không

đều

xét GV chỉnh lí và thống nhất kết quả với lớp

-Yêu cầu hs rút ra nhận xét và định nghĩa về chuyển động đều và chuyển động không đều

-Cho hs hoàn thành C2 SGK

-Yêu cầu hs tính trung bình mỗi giây trục bánh xe lăn được bao nhiêu mét trên các đoạn đường AB,

BC, CD

-Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục II SGK và GV hỏi:

1/ Trên các quãng đường AB, BC, CD chuyển động của bánh xe có đều không?

2/ Có phải vị trí nào trên AD vận tốc cũng

có giá trị như nhau?

3/ vận tốc trên đoạn

AB có thể gọi là gì?

-C2: a/ chuyển động đều

b,c,d/ chuyển động không đều

*Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian

*Chuyển động không đều là chuyển động

mà vậntốc có độ lớn thay đổi theo thời gian

II/ Vận tốc trung bình của chuyển động không đều:

-C3: vab = 0,017 m/s

0’

-Tính QĐ đi được trong

mõi giây

-Đọc thông tin SGK

-Chuyển động không

đều

-Không giống nhau

-Vận tốc trung bình

-Tính vận tốc trung

bình trên các đoạn

đường

-Nhận thông tin

*HĐ4: Vận dụng.

-Từ định nghĩa yêu cầu hs tính vận tốc trung bình

-Lưu ý hs vận tốc trung bình trên quãng đường nào thì bằng quãng đường đó chia cho thời gian đi hết quãng đường

-Vận tốc trung bình khác với trung bình cộng vận tốc

-Yêu cầu hs phân tích chuyển động ở C4 và nêu ý nghĩa

-Ở C5 HD cho hs cách tính vận tốc trung bình từng quãng đường và so sánh giữa vận tốc trung bình và trung bình cộng vận tốc -Tương tự yêu cầu hs làm các câu C6, C7 -Sau đó gọi hs nhận xét, GV chỉnh lí và thống nhất kết quả với lớp

-Gọi 1 vài hs nêu lại

vbc = 0,05 m/s

vcd = 0,08 m/s

*Vận tốc trung bình của chuyển động không đều trên một quãng đường được tính bằng công thức:

v tb = S/t

-S: quãng đường đi được(m)

-t: thời gian đi hết quãng đường (s) -vtb: vận tốc trung bình(m/s)

0’

-Đọc và trả lời C$ SGK

-Tính vận tốc C5

-Đọc và trả lời C6 SGK

-Nhận xét, ghi vào vở

nội dung ghi nhớ bài học

-Nếu còn thời gian cho hs giải bài tập trong SBT

III/ Vận dụng:

-C4: chuyển động không đều V = 50 km/h vận tốc trung bình của ô tô

-C5: VTB1 = 4 m/s

VTB2 = 2,5 m/s

VTB3 = 3,3 m/s -C6: S = vtb t = 150

km

-Nêu nội dung ghi nhớ

IV/ Cũng cố:3’

1.Chuyển động đều là gì? Chuyển động không đều là gì? Nêu ví dụ?

2.Viết công thức tính vận tốc trung bình Giải thích các đại lượng , đơn vị trong công thức?

V/ Dặn dò:1’

-Về học bài , đọc phần có thể em chứa biết, làm các bài tập trong SBT Xem trước và chuẩn bị bài 4

* Bài tập nâng cao: