Tổng hợp những giáo án môn Vật lý 8 bài 18 Câu hỏi và bài tập tổng kết chương I Cơ học phục vụ cho nhu cầu giảng dạy và học tập của giáo viên, học sinh. Bộ sưu tập này sẽ giúp cho học sinh ôn tập, hệ thống lại các kiến thức cơ bản mà học sinh đã học ở chương I: cơ học. Kĩ năng vận dụng được các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi và giải các bài tập.
Trang 1Bài 18 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Nhằn ơn tập, hệ thống lại các kiến thức cơ bản mà hs đã học ở chương I: cơ học
2.Kĩ năng:
-Vận dụng được các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi và giải các bài tập
3.Thái độ:
-Cẩn thận, nghiêm túc, hợp tác nhĩm khi thảo luận,……
II/ Chuẩn bị:
-Hình 18.1, 18.2 18.3 SGK
-Phiếu bài tập
III/ Hoạt động dạy-học:
1.Oån định lớp:1’
2.Kiểm tra bài cũ:3’
a> Thế năng và động năng cĩ sự chuyển hố như tha\ế nào? Lấy thí dụ
b> Phát biểu định luật bảo tồn cơ năng?
3.Nội dung bài mới:
17’ *HĐ1: Tổ chức kiểm tra
sự chuẩn bị bài của học
sinh
-Thực hiện theo yêu cầu
của GV
*HĐ2: Hệ thơng hố kiến
thức
-Oân tập kiến thức theo
HD của GV
-Thảo luận trả lời Câu 1 ->
4
-Ghi vở những nội dung
cần thiết
-Thảo luận trả lời câu 5 ->
10
-ghi những nội dung cần
thiết
-GV trực tiếp kiểm tra sự chuẩn bị bài ở nhà của hs -Nhận xét về sự chuẩn bị bài của hs ở nhà
-Hướng dẫn hs hệ thống các câu hỏi ở phần ơn tập theo từng phần
-Yêu cầu hs thảo luận từ câu
1 đến 4 để hệ thống hố phần động học
-Chuyển động cơ học: CĐĐ:
v =S/t; CĐKĐ: vtb = S/t -Sau đĩ yêu cầu hs thảo luận
từ câu 5 đến 10 Để hệ thống
về lực -Ghi tĩm tắt lên bảng:
+ Lực cĩ thể làm thay đổi v của chuyển động
+ Lực là một đại lượng véc tơ + Hai lực cân bằng
+ Lực ma sát -Aùp suất: p =F/S -Yêu cầu hs thảo luận 11, 12
và ghi tĩm tắt:
A/ Ơân tập:
1 Cguyển động cơ học
2 Lấy ví dụ về tính tương đối của chuyển đơng 5và đứng yên
3 Chuyển đơng 5đều
S = v/t 4.Chuyển động khơng đều
vtb = s/t 5.lực các yếu tố của lực
và cách biểu diễn lực 6.Lực ma sát
7.Aùp suất: p =F/S 8.Aùp suất chất lỏng: p= d.h
9.điều kiện nhúng chìm vật vào chất lỏng
10.Cơng cơ học: A = F.S
12.Định luật về cơng 13.Cơng suất: p = A/t
Trang 2-Đọc và trả lời 11, 12
-Ghi tĩm tắt những nội
dung cần thiết
-Lực tác dung F và S
-A = F.S
-Phát biểu
-p = A/t
-Phát biểu định luật
*HĐ3: Vận dụng
-Thực hiện bài tập ở phiếu
-Thảo luận và trả lời câu
hỏi
-Trả lời phương án chọn
-Nhận thơng tin ghi vở
-Đọc và trả lời câu hỏi
-Nhận xét
-Đọc và phân tích đề bài
tập
-Giải bài tập trên bảng
-Nhận xét
-Tiến hành giải các bài tập
cịn lại
+ Lực đẩy Aùcsimét: FA = d.V
+ điều kiện để nhúng chìm vật vào chất lỏng:
Vật nổi: P < FA
Vật chìm xuống: P > FA
Cân bằng: P = FA
-Gv hỏi:
l/ Điều kiện để cĩ cơng cơ học?
2/ Viết biểu thức tính cơng cơ học? Giải thích các đại lượng, đơn vị trong cơng thức?
3/ Phát biểu định luật về cơng?
4/ Cơng suất là gì? Viết biểu thức tính cơng suất?
-Phát phiếu học tập mục I ở phần B vận dụng
-Sau đĩ yêu cầu hs thảo luận
và báo cáo kết quả -Với câu 2,4 yêu cầu hs nêu lí
do chọn phương án -Chốt lại kết quả đúng yêu cầu hs sữa và ghi vào vở -Sau đĩ yêu cầu hs đọc và trả lời các câu hỏi ở mục II SGK -Gọi hs nhận xét, GV chỉnh lí
và thống nhất kết quả với lớp -Yêu cầu hs đọc và phân tích
đề bài tập ở mục III -HD cho hs giải bài tập trên bảng Yêu cầu hs ghi tĩm tắt
và đổi các đơn vị cần thiết -Sau khi hs làm xong Cho hs nhận xét GV chình lí và thống nhất kết quả với lớp
-Tương tự yêu cầu hs làm các bài tập cịn lại
-Lưu ý chỉnh llí hs khi đổi đơn vị và phương pháp giải bài tập
B.Vận dụng:
I> 1.D 2.D 3.B 4.A 5.D 6.D
II/ Trả lời câu hỏi:
1.Vì chọn ơ tơ làm mốc nên cây chuyển đơng so với ơ tơ và người
2.làm tăng ma sát 3.Phía phải 4.Búa chặt củi,
5.FA = P = d.V
III/ Bài tập:
1/ vtb1 = S1/t1 = 100/25 = 4m/s
vtb2 = S2/t2 = 50/20 = 2,5 m/s
vtb = S1 + S2/t1 + t2
= 150/45= 3.33 m/s 2/ a p = F/S = 450/0,015 =30.000
Trang 3(N/m2) b.p = F/S = 450/2.0,015
=15.000(N/
m2)
4/ Củng cố:3’
-Nhận xét về quá trình ôn tập, thảo luận, hợp tác nhóm,…của hs
5/ Dặn dò:1’
-Về xem lại các kiến thức đã học, làm các bài tập trong SBT Xem trước và chuẩn bị bài 19
IV/ Rút kinh nghiệm: