Bài giảng GIAO AN LOP 2(Tuan 22)- IN NGAY

- Gaứ rửứng vaứ Choàn laứ ủoõi baùn thaõn / nhửng Choàn vaón ngaàm coi thửụứng baùn .// - Caọu coự traờm trớ khoõn ,/ nghú keỏ gỡ ủi .// - Luực naứy , / trong ủaàu mỡnh chaỳng coứn moọt

TUAÀN 22 Thứ hai ngày 24 tháng 1 năm 2011 Sáng (Đ/c Xuất dạy)

============–––{———================

Chiều Toaựn:

Kiểm tra.

I Yeõu caàu.

- ẹaựnh giaự keỏt quaỷ HS sau baỷng nhaõn 2, 3, 4, 5

-Tớnh giaự trũ bieồu thửực Biết tính độ dài đờng gấp khúc

- HS laứm baứi nghieõm tuực

- GD tính cẩn thận, chính xác

II ẹeà r a

1 Tớnh.

2 x 8 = 4 x 7 = 3 x 9 = 4 x 8 =

5 x 9 = 5 x 8 = 5 x 6 = 5 x 5 =

2 Tớnh.

4 x 9 + 15 = 5 x 7 – 16 = 4 x 8 – 12 =

3 Moói tuaàn leó em ủi hoùc 5 ngaứy Hoỷi 4 tuaàn leó em ủi hoùc bao nhieõu ngaứy ?

4 Độ dài đờng gấp khúc lần lợt là 23 cm, 45 cm, 14 cm Tính độ dài đờng gấp khúc

đó

5 Viết số thích hợp vào chỗ chấm

a, 4; 8; 12;…;…;…;… …;…;…;… …;…;…;… …;…;…;….; ; ;

b, 2; 5; 8;…;…;…;… …;…;…;… …;…;…;… …;…;…;….; ; ;

III.ẹaựp aựn, bieồu ủieồm.

Baứi 1: 2 ủieồm ( Moói pheựp tớnh ủuựng 0,25 ủieồm )

Baứi 2: 3 ủieồm ( Moói pheựp tớnh ủuựng 1 ủieồm )

Baứi 3: 1,5 ủieồm

Baứi 4: 1,5 ủieồm

Baứi 5: 2 ủieồm.

============–––{———================

Taọp ủoùc :

Một trí khôn hơn trăm trí khôn.

I Muùc tieõu:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện

- Hiểu bài học rút ra từ câu chuyện: Khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thông minh của mỗi ngời; chớ kiêu căng, xem thờng ngời khác (TLCH 1,2 3,5.) HSKG trả lời CH 4

- GDHS yự thửực khiêm tốn.ự

II Chuaồn bũ :Tranh minh hoùa , baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc

III

Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc : Tieỏt 1

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

1 Kieồm tra baứi cuừ :

- Yeõu caàu.

2.Baứi mụựi

* Luyeọn ủoùc

+ Gv ủoùc maóu

+ Luyeọn ủoùc, keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu

* ẹoùc tửứng ủoaùn :

-Giaỷng: ngaàm, cuoỏng quyựt, meùo, mửu

keỏ

* ẹoùc trong nhoựm :

- Theo doừi HS ủoùc vaứ uoỏn naộn cho HS

* Thi ủoùc : Mụứi 2 nhoựm thi ủoùc

-Laộng nghe nhaọn xeựt , bỡnh choùn

Tieỏt 2 :

3, Tỡm hieồu baứi :

-Tỡm nhửừng caõu noựi leõn thaựi ủoọ cuỷa

Choàn ủoỏi vụựi Gaứ rửứng ?

- Khi gaởp naùn Choàn ta xửỷ lớ ntn ?

-GR nghú ra keỏ gỡ ủeồ caỷ hai thoaựt naùn

- Thaựi ủoọ cuỷa Choàn vụựi Gaứ rửứng NTN ?

- Vỡ sao Choàn laùi thay ủoồi nhử vaọy ?

- Caõu chuyeọn muoỏn khuyeõn ta ủieàu

gỡ ?

* Luyeọn ủoùc laùi

-Bỡnh choùn nhoựm ủoùc toỏt

3 Cuỷng coỏ, daởn doứ :

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

- 3 em ủoùc baứi Veứ chim

-Lụựp laộng nghe ủoùc maóu

-Luyeọn: naỏp,quaỳng, cuoỏng quyựtừ ,

- Moọt em ủoùc, neõu caựch ngaột gioùng

- Gaứ rửứng vaứ Choàn laứ ủoõi baùn thaõn / nhửng Choàn vaón ngaàm coi thửụứng baùn //

- Caọu coự traờm trớ khoõn ,/ nghú keỏ gỡ ủi //

- Luực naứy , / trong ủaàu mỡnh chaỳng coứn moọt trớ khoõn naứo caỷ.//

- Boỏn HS noỏi tieỏp ủoùc ủoaùn

- 2 nhoựm thi ủoùc baứi

-Lụựp ủoùc thaàm baứi traỷ lụứi caõu hoỷi -Choàn vaón ngaàm coi thửụứng baùn Ít theỏ sao ? mỡnh thỡ coự haứng traờm

-Choàn sụù haừi , luựng tuựng neõn…

- Gaứ nghú ra meùo laứ giaỷ vụứ cheỏt…

- Choàn trụỷ neõn khieõm toỏn hụn

- Vỡ Gaứ rửứng ủaừ duứng moọt trớ khoõn

- Khuyeõn chuựng ta haừy bỡnh túnh…

-HS thi ủoùc

-Lụựp laộng nghe, nhaọn xeựt

============–––{———================

Luyện Tiếng Việt(LĐ)

Một trí khôn hơn trăm trí khôn- Cò và Cuốc.

I Muùc tieõu :

- Bieỏt ủoùc nghổ hụi sau caực daỏu caõu vaứ giửừa caực cuùm tửứ Bieỏt ủoùc dieón caỷm

-Hieồu noọi dung của hai bài tập đọc

II Chuaồn bũ: Tranh minh hoùa, baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS 1.Kieồm tra baứi cuừ :

- Yeõu caàu.

2.Baứi mụựi

-ẹoùc maóu dieón caỷm baứi vaờn

- Nghe vaứ chổnh sửỷa loói

* ẹoùc tửứng ủoaùn :

* ẹoùc caỷ baứi :

- Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn

- Theo doừi HS ủoùc vaứ uoỏn naộn cho HS

* Thi ủoùc

-Laộng nghe nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm

* ẹoùc ủoàng thanh

- Caõu chuyeọn khuyeõn ta ủieàu gỡ ?

c) Luyeọn ủoùc laùi truyeọn

- GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng vaứ ghi ủieồm

- Tuyeõn dửụng caực nhoựm ủoùc baứi toỏt

ủ) Cuỷng coỏ daởn doứ :

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

- Đoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: Muứa nửụực noồi -Lụựp laộng nghe ủoùc maóu .ẹoùc chuự thớch

- HS yếu tieỏp noỏi ủoùc

- HS yếu tieỏp noỏi ủoùc

- HS tỡm caựch ngaột, luyeọn ngaột gioùng

- Boỏn HSTB noỏi tieỏp nhau ủoùc baứi

- Laàn lửụùt ủoùc ủoaùn theo yeõu caàu

- Caực nhoựm thi ủua ủoùc baứi, ủoùc ủoàng thanh vaứ caự nhaõn ủoùc

- Lụựp ủoùc ủoàng thanh theo yeõu caàu

- 5 em noựi theo suy nghú cuỷa baỷn thaõn

- Chuựng ta caàn ủoỏi xửỷ toỏt vụựi caực con vaọt vaứ caực loaứi caõy , loaứi hoa

- Boỏn em laàn lửụùt ủoùc noỏi tieỏp nhau

- Hai em ủoùc laùi caỷ baứi chuự yự taọp caựch ủoùc theồ hieọn tỡnh caỷm

============–––{———================

Toaựn(LT):

Kiểm tra.

I Yeõu caàu.

- ẹaựnh giaự keỏt quaỷ HS sau baỷng nhaõn 2, 3, 4, 5

-Tớnh giaự trũ bieồu thửực Biết tính độ dài đờng gấp khúc

- HS laứm baứi nghieõm tuực

II ẹeà r a

1 Tớnh.

3 x 8 = 5 x 7 = 2 x 9 = 5 x 8 =

4 x 9 = 4 x 8 = 5 x 6 = 4 x 5 =

2 Tớnh.

5 x 9 + 15 = 5 x 7 – 16 = 3 x 8 – 12 =

3 Mỗi bạn học sinh có 5 quyển vở Hỏi 6 bạn có bao nhiêu quyển vở?

4 Độ dài đờng gấp khúc lần lợt là 33 cm, 24 cm, 27 cm Tính độ dài đờng gấp khúc

đó

5 Viết số thích hợp vào chỗ chấm

a, 3; 6; 9;…;…;…;… …;…;…;… …;…;…;… …;…;…;….; ; ;

b, 5; 10; 15;…;…;…;… …;…;…;… …;…;…;… …;…;…;….; ; ;

============–––{———================

Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011

Sáng Toaựn

Phép chia.

I Mục tiêu

- Nhaọn bieỏt đợc pheựp chia

- Biết mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia, từ phép nhân viết thành hai phép chia

- GDHS ham thích học toán

II Chuẩn bị:

1 Giaựo vieõn : taỏm bỡa 6 oõ vuoõng Ghi baỷng baứi 1-2

III.Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS 1.Baứi cuừ :

-Nhaọn xeựt baứi kieồm tra

2 Daùy baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi.

Hoaùt ủoọng 1 : GT pheựp nhaõn, chia, MQH.

A/ Pheựp nhaõn :

-Giaựo vieõn vieỏt : 3 x 2 = 6

-Moói phaàn coự 3 oõ , vaọy 2 phaàn coự maỏy oõ ?

-Vaọy 3 x 2 = ?

B/ Pheựp chia cho 2 :

-Hoỷi : 6 oõ chia thaứnh 2 phaàn baống nhau moói

phaàn coự maỏy oõ ?

-Ta có pheựp chia: “Saựu chia hai baống ba”

-Vieỏt laứ 6 : 2 = 3, daỏu : goùi laứ daỏu chia

-Nhaọn xeựt

C/ Pheựp chia cho 3

- 6 oõ chia thaứnh maỏy phaàn ủeồ moói phaàn 3 oõ?

-Vieỏt : 6 : 3 = 2

-Nhaọn xeựt

D/ Moỏi quan heọ giửừa pheựp nhaõn vaứ chia.

-Moói phaàn coự 3 oõ, 2 phaàn coự ? oõ 3 x 2 = 6

- Moói phaàn coự maỏy oõ ? 6 : 2 = 3

-Moói phaàn coự maỏy oõ ? 6 : 3 = 2

-Tửứ moọt pheựp nhaõn ta coự theồ laọp maỏy pheựp

chia tửụng ửựng ?

-Kieồm tra

-Pheựp chia

-2 phaàn coự 6 oõ

3 x 2 = 6

-Hoùc sinh vieỏt : 3 x 2 = 6

-Moói phaàn coự 3 oõ

-HS ủoùc : 6 : 2 = 3, daỏu : goùi laứ daỏu chia

- 6 oõ thaứnh 2 phaàn Ta coự pheựp chia “saựu chia ba baống hai”

-HS vieỏt baỷng con 6 : 3 = 2

-Coự 6 oõ Vieỏt 3 x 2 = 6 -Coự 3 oõ Vieỏt 6 : 2 = 3

-Coự 2 oõ Vieỏt 6 : 3 = 2 -2 pheựp chia tửụng ửựng HS vieỏt :

6 : 2 = 3

3 x 2 = 6

6 : 3 = 2

Hoạt động 2 : Thực hành.

Bài 1 :

-Yêu cầu gì ?

-GV nhắc nhở học sinh quan sát hình vẽ và

tính theo mẫu

-Nhận xét.Cđng cè MQH phÐp nh©n vµ chia

Bài 2 : Yêu cầu HS làm bài.

- Cđng cè MQH phÐp nh©n vµ chia

-Nhận xét, chấm điểm

3 Củng cố :

-Nhận xét tiết học

-1 em nêu yêu cầu a/ 3 x 5 = 15 b/ 4 x 3 = 12

15 : 5 = 3 12 : 3 = 4

15 : 3 = 5 12 : 4 = 3 -Vài học sinh nhắc lại

-2 em TB lên bảng Lớp làm vở

a,3 x 4 = 12 b,4 x 5 = 20

12 : 3 = 4 20 : 4 = 5

12 : 4 = 3 20 : 5 = 4

-Học bảng nhân và tự học bảng chia

============–––{———================

Kể chuyện

Một trí khôn hơn trăm trí khôn

I Mục tiêu :

- Biết đặt tên cho từng đoạn chuyện(BT1)

- Kể lại được từng đoạn cđa câu chuyện(BT2) HSKG biết kể l¹i toµn bé câu chuyện(BT3)

II Chuẩn bị - Bảng gợi ý tóm tắt của từng đoạn câu chuyện

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HSø

- 1/ Bài cũ

- Yêu cầu

- Nhận xét ghi điểm học sinh

2.Bài mới a) Phần giới thiệu :

* Hướng dẫn kể chuyện

-Đặt tên cho từng đoạn chuyện

- Vì sao tác giả SGK lại đặt tên cho

đoạn 1 câu chuyện là “ Chú Chồn kiêu

ngạo “

-Vậy theo em tên của từng đoạn

truyện phải thể hiện được điều gì ?

- GV nhận xét đánh giá

b/ Kể lại từng đoạn truyện :

-4 em lên kể lại câu chuyện “ Chim sơn

ca và bông cúc trắng “

- § ọc yêu cầu bài tập 1

- §ặt tên cho từng đoạn truyện

- Vì đoạn này kể về sự huênh hoang kiêu ngạo của Chồn Nó nói với Gà rừng là nó có một trăm trí khôn

- Tên của từng đoạn truyện phải thể hiện được nội dung của đoạn truyện đó

- Chú Chồn hợm hĩnh / Gà rừng khiêm tốn gặp Chồn kiêu căng / Một trí khôn gặp một trăm trí khôn ,

- Một số em nêu trước lớp

- Bửụực 1 : Keồ trong nhoựm

-Bửụực 2 : Keồ trửụực lụựp

- Nhaọn xeựt boồ sung nhoựm baùn

a/ ẹ1 : - Gaứ rửứng vaứ Choàn laứ ủoõi baùn

thaõn nhửng Choàn coự tớnh xaỏu gỡ ?

-Choàn toỷ yự coi thửụứng baùn nhử theỏ

naứo ?

b/ ẹ2 :Chuyeọn gỡ xaỷy ra vụựi ủoõi

baùn ?

c/ ẹ3 : -Gaứ rửứng ủaừ noựi gỡ vụựi Choàn?

d/ ẹ4: Sau khi thoaựt naùn thaựi ủoọ cuỷa

Choàn ra sao ?

- Choàn noựi gỡ vụựi Gaứ rửứng ?

Bửụực 2 : Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn

- Yeõu caàu

- GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng

e) Cuỷng coỏ daởn doứ :

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

- Caực nhoựm taọp keồ trong nhoựm

- Keồ theo gụùi yự

- Choàn luoõn ngaàm coi thửụứng baùn

- Hoỷi Gaứ rửứng : “ Caọu coự bao nhieõu trớ khoõn ? …

-ẹoõi baùn gaởp moọt ngửụứi thụù saờn vaứ…

- Mỡnh laứm nhử theỏ coứn caọu thỡ the ỏnheự !

- Khieõm toỏn

- Moọt trớ khoõn cuỷa caọu coứn hụn caỷ traờm

- 4 HS keồ noỏi tiếp caỷ caõu chuyeọn

- Phaõn vai : Ngửụứi daón chuyeọn , Gaứ rửứng , Choàn Ngửụứi ủi saờn keồ laùi caõu chuyeọn

- Moọt em keồ caõu chuyeọn, lụựp nhaọn xeựt

============–––{———================

Chớnh taỷ (Nghe- viết) :

Moọt trớ khoõn hụn traờm trớ khoõn

I Muùc tieõu :

- Nghe vieỏt chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời của nhân vật

- Làm đợc BT(2) a/b.Hoặc BT(3) a/b

- GD ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II Chuaồn bũ :- Baỷng phuù vieỏt saỹn caực qui taộc chớnh taỷ

III.Các hoạt động dạy học

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

1/ Baứi cuừ :

- Yeõu caàu lụựp vieỏt vaứo giaỏy nhaựp

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

2.Baứi mụựi:

a) Hửụựng daón taọp cheựp :

-ẹoùc maóu ủoaùn vaờn

-ẹoaùn vaờn coự maỏy nhaõn vaọt ?Laứ nhửừng

nhaõn vaọt naứo ?

-ẹoaùn trớch keồ laùi chuyeọn gỡ ?

b)Hửụựng daón trỡnh baứy

- ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu ?

- Ba em vieỏt tửứ: con cuoỏc, lem luoỏc, chuoọc loói , con chuoọt,

- Nhaọn xeựt caực tửứ baùn vieỏt

-Ba em ủoùc laùi baứi ,lụựp ủoùc thaàm

- ẹoaùn vaờn trớch coự 3 nhaõn vaọt laứ Gaứ Rửứng , Choàn vaứ baực thụù saờn

- Gaứ Rửứng vaứ Choàn gaởp baực thụù saờn

- ẹoaùn vaờn coự 4 caõu

- Trong ủoaùn vaờn nhửừng chửừ naứo phaỷi

vieỏt hoa ? Vỡ sao ?

- Caõu noựi cuỷa baực thụù saờn ủửụùc ủaởt

trong daỏu gỡ?

3/ Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự :

- ẹoùc tửứ khoự

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt chổnh sửỷa

4/Cheựp baứi : -ẹoùc baứi

- Theo doừi chổnh sửỷa cho hoùc sinh

5/Soaựt loói : -ẹoùc laùi baứi

6/ Chaỏm baứi : tửứ 10 – 15 baứi

c/ Hửụựng daón laứm baứi taọp

*Baứi 1:

- Yeõu caàu

-Nhaọn xeựt baứi vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi

ủuựng

- Tuyeõn dửụng nhoựm thaộng cuoọc

d) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- Vieỏt hoa caực chửừ : Chụùt , Moọt , Nhung , OÂng , Coự , Noựi ,vỡ ủaõy laứ chửừ ủaàu caõu

- Trong daỏu ngoaởc keựp

- Vieỏt baỷng con: caựnh ủoàng, thợ saờn, cuoỏng quyựt, naỏp, reo leõn, ủaống trụứi , thoùc

- Hai em vieỏt caực tửứ khoự treõn baỷng

- Nghe ủeồ cheựp baứi vaứo vụỷ

-Nghe vaứ tửù sửỷa loói baống buựt chỡ

- Noọp baứi leõn ủeồ giaựo vieõn chaỏm ủieồm

-Reo + giaống , gieo , giaỷi , nhoỷ , ngoỷ

- Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt cheựo

============–––{———================

Giáo dục ngoài giờ

============–––{———================

Chiều( GV chuyên ban)

============–––{———================

Thứ t ngày 26 tháng 1 năm 2011 Sáng Toaựn:

Baỷng chia 2

I Muùc tieõu :

- Laọp đợc baỷng chia 2

- Nhớ đợc bảng chia 2

- Biết giải bài toaựn coự moọt pheựp chia (Trong bảng chia 2)

- GDHS ham thích học toán

II Chuaồn bũ : - Caực taỏm bỡa moói taỏm coự 2 chaỏm troứn

III.Các hoạt động dạy học

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

1.Baứi cuừ :

- Yeõu caàu

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự phaàn baứi cuừ

2.Baứi mụựi: a) Giụựi thieọu

b) Khai thaực:

* Laọp baỷng chia2 :

-Leõn baỷng laứm baứi taọp

8 : 2 = 4 ; 12 : 2 = 6 ;16 : 2 = 8 -Hai hoùc sinh khaực nhaọn xeựt -Lụựp quan saựt laàn lửụùt tửứng em nhaọn xeựt

1) - Moói taỏm bỡa coự 3 chaỏm troứn Hoỷi

4 taỏm bỡa coự bao nhieõu chaỏm troứn ?

- Coự 12 chaỏm troứn Moói taỏm bỡa coự 3

chaỏm troứn Hoỷi taỏt caỷ coự maỏy taỏm

bỡa ?

- Vieỏt baỷng pheựp tớnh 12 : 3 = 4

- GV hửụựng daón laọp baỷng chia

* Hoùc thuoọc baỷng chia 3 :

- Yeõu caàu

- Thi ủoùc thuoọc loứng baỷng chia 3

c) Luyeọn taọp:

-Baứi 1:

-Yeõu caàu ủieàn keỏt quaỷ

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

Baứi 2 :

- Yêu cầu

+Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

Baứi 3(HSKG)

- Caực soỏ caàn ủieàn laứ nhửừng soỏ NTN?

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ghi ủieồm

d) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

*Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- 4 taỏm bỡa coự 12 chaỏm troứn

- 4 x 3 = 12

- Phaõn tớch baứi toaựn vaứ ủaùi dieọn traỷ lụứi :

- Coự taỏt caỷ 4 taỏm bỡa

- HS ủoùc pheựp tớnh

- Lụựp ủoùc ủoàng thanh

-Caự nhaõn thi ủoùc , caực toồ thi ủoùc

- ẹoùc ủoàng thanh baỷng chia 3

- Moọt hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi 1

- HSTB Neõu mieọng keỏt quaỷ

3 : 3 = 1; 6 : 3 = 2; 9 : 3 = 3, 12 : 3 = 4… -Hai hoùc sinh nhaọn xeựt baứi baùn

- Moọt hoùc sinh neõu baứi taọp 2

- Moọt em khá leõn baỷng giaỷi baứi

Giaỷi :- Moói toồ coự soỏ hoùc sinh laứ :

24 : 3 = 8 ( hoùc sinh ) ẹ/ S : 8 hoùc sinh

-Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn -Moọt em ủoùc ủeà baứi 3 , lụựp ủoùc thaàm

- Laứ thửụng trong pheựp chia -Moọt hoùc sinh TB leõn baỷng giaỷi baứi

============–––{———================

Taọp ủoùc :

Coứ vaứ cuoỏc

I Muùc tieõu:

-Ngaột nghổ hụi ủuựng chỗ, đọc rành mạch toàn bài

- Hieồu noọi dung: Phaỷi lao ủoọng vaỏt vaỷ mụựi coự lúc thanh nhàn ,sung sửụựng.(Trả lời đợc các CH trong SGK)

- GDHS yêu quý lao động

II Chua ồ n bũ -Tranh minh hoùa baứi taọp ủoùc Baỷng phuù vieỏt caõu caàn luyeọn ủoùc

III.Các hoạt động dạy học

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

1 Kieồm tra baứi cuừ:

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự ghi ủieồm tửứng -2 em ủoùc baứi “Chim rửứng Taõy Nguyeõn

em 2.Baứi mụựi a) Giụựi thieọu

baứi:

b) Luyeọn ủoùc:

1/ ẹoùc maóu laàn 1 :

2/ Hửụựng daón phaựt aõm tửứ khoự :

- Đoùc tửứng caõu

- Theo doừi chổnh sửỷa cho hoùc sinh

3/ Luyeọn ủoùc ủoaùn :

- Yeõu caàu

- Theo doừi hoùc sinh ủoùc baứi

4/ Thi ủoùc : Nhaọn xeựt cho ủieồm

5/ ẹoùc ủoàng thanh :

c) Hửụựng daón tỡm hieồu baứi :

-Coứ ủang laứm gỡ ?

- Khi ủoự cuoỏc hoỷi coứ ủieàu gỡ ?

- Coứ noựi gỡ vụựi cuoỏc ?

- Vỡ sao cuoỏc hoỷi coứ nhử vaọy ?

- Coứ traỷ lụứi cuoỏc nhử theỏ naứo ?

- Caõu traỷ lụứi cuỷa coứ chửựa ủửùng ?

d) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- Laộng nghe vaứ nhaộc laùi tửùa baứi

- ẹoùc: vaỏt vaỷ, vui veỷ, baồn, daọp dụứn, thaỷnh thụi, kieỏm aờn, traộng phau phau,

-Moói em ủoùc 1 caõu cho ủeỏn heỏt baứi

- Tỡm caựch ủoùc luyeọn ủoùc caực caõu -Em soỏng trong buùi caõy dửụựi ủaỏt , / nhỡn leõn trụứi xanh , / thaỏy caực anh chũ traộng phau phau/ ủoõi caựnh daọp dụứn nhử muựa , khoõng nghú , / cuừng coự luực chũ khoự nhoùc theỏ naứy //

- Laàn lửụùt ủoùc baứi ,baùn khaực theo doừi

- Caực nhoựm luyeọn ủoùc trong nhoựm -Thi ủoùc caự nhaõn( moói nhoựm cửỷ 2 baùn )

-Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 1

-Moọt em ủoùc baứi , lụựp ủoùc thaàm theo

- Coứ ủang loọi ruoọng baột teựp

- Chũ baột teựp vaỏt vaỷ theỏ chaỳng sụù buứn…?

- Coứ noựi :Khi laứm vieọc,ngaùi gỡ baồn …

- Vỡ haống ngaứy cuoỏc vaón thaỏy coứ bay…

- Phaỷi coự luực vaỏt vaỷ , loọi buứn thỡ mụựi…

- Phaỷi chũu khoự lao ủoọng mụựi ủửụùc sung sửụựng

- Moọt em ủoùc laùi caỷ baứi

============–––{———===============

Mĩ thuật( GV chuyên)

============–––{———================

Luyeọn tửứ vaứ caõu

Từ ngữ về loài chim Dấu chấm, dấu phẩy

I Muùc tieõu

- Nhận biết đúng tên một số loài chim vẽ trong tranh(BT1); điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống trong thành ngữ (BT2)

- Đặt đúng daỏu chaỏm vaứ daỏu phaồy thớch hụùp trong moọt ủoaùn vaờn

- GDMT: Các loài chim tồn tại trong môi trờng thiên nhiên thật phong phú, đa dạng,

trong đó có nhiều loài chim quý hiếm cần đợc con ngời bảo vệ.(KTGTND)

II Chuaồn bũ :- Tranh aỷnh minh hoaù caực loaứi chim trong baứi

III.Các hoạt động dạy học

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HSứ

1/ Kieồm tra baứi cuừ :

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự ghi - Hoỷi ủaựp theo maóu caõu : “ ễÛ ủaõu ?”

điểm học sinh

2.Hướng dẫn làm bài tập:

* Bài tập 1 :

- Yêu cầu

- GV nhận xét

*Bài 2

-GV gắn các băng giấy

- VS nói “ Đen như quạ “?

-Em hiểu “ hôi như cú “ có

nghìa là thế nào ?

- Cắt là loài chim có mắt rất

tinh…

- Vẹt có đặc điểm gì ?

- Nói như vẹt - nghĩa là gì ?

- VS ví “ Hót như khướu “?

- Nhận xét ghi điểm

* Bài tập 3:

-Yêu cầu

- Khi nào ta dùng dấu

chấm ? Chữ cái đầu câu viết

ntn ?

- TS em lại điền dấu phẩy ?

- VSû em điền dấu chấm ?

- Nhận xét ghi điểm

d) Củng cố - Dặn dò

-GV nhận xét tiết học

- 3 em TB lên bảng gắn từ

- 1 chào mào ; 2 chim sẻ ; 3 cò ; 4 đại bàng ; 5 vẹt ; 6 sáo sậu ; 7 cú mèo

-Một em lên chỉvà đọc tên các loài chim

- Nhận xét bổ sung bài bạn Lớp chia thành 4 nhóm thảo luận

- Đại diện nhóm xong trước lên gắn từ

a quạ; b cú ; c cắt ; d vẹt ; e khướu

- Một em TB lên bảng chũa bài

HS đọc cá nhân , nhóm , đồng thanh

- Vì con quạ có màu đen

- Cú có mùi hôi nói “ Hôi như cú “ là chỉ cơ thể có mùi hôi khó chịu

- Vẹt luôn nói bắt chước người khác

- Là nói nhiều, nói bắt chước người

- Vì khướu hót suốt ngày luôn mồm

- Lớp lắng nghe và nhận xét

- Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo -Làm bài-1em TB lên bảng thực hiện

- HS đọc lại đoạn văn vừa hoàn thành

- Hết câu phải dùng dấu chấm Chữ cái đầu câu phải viết hoa

- Vì chữ cái đứng sau không viết hoa

- Vì chữ cái đứng sau được viết hoa

============–––{———================

ChiỊu( §/c HuyỊn B d¹y))

============–––{———================

Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 1 n¨m 2011 S¸ng Toán

Mét phÇn hai.