1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

BAO CAO THAM LUAN nang cao chat luong day va hoc cuaGV Tran Duy Diep

2 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 41 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Song bên cạnh đó chung ta vẫn còn có nhiều giờ dạy chưa tốt, chưa phát huy được tính tích cực sáng tạo của học sinh, còn có một số đồng chí chưa thật sự yêu nghề còn chịu sự chi phối của[r]

Trang 1

Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự Do – Hạnh Phúc

BÁO CÁO THAM LUẬN

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC

Kính thưa quý vị đại biểu

Kính thưa các đồng chí!

Đến với đại hội hôm nay tôi rất vinh dự được trình bày báo cáo tham luận về công tác dạy và học Trước hết cho phép tôi được gửi tới các quý vị đại biểu cùng toàn thể các đồng chí lời chúc sức khỏe, hạnh phúc và thành đạt Chúc đại hội thành công tốt đẹp

Kính thưa quý vị đại biểu

Kính thưa các đồng chí!

Việc dạy tốt học tốt là một điều vô cùng quan trọng đối với sự tồn tại, phát triển của ngành giáo dục nói chung và mang tính quyết định đối với sự nghiệp của mỗi đồng chí đoàn viên là giáo viên nói riêng Sinh thời, Bác hồ vô cùng kính yêu của chúng ta có dạy: ” Dù khó khăn đế đâu cũng phải dạy thật tốt học thật tốt” Hưởng ứng lời dạy đó chúng ta đã vượt qua sự khó khăn của một trường nông thôn để có được kết quả cao trong các năm học vừa qua Đặc biệt năm học 2009 – 2010 với trên 250 em đậu ĐH nguyện vọng 1, xếp thứ 4 trong toàn tỉnh,301 trên toàn quốc,

kết quả đậu tốt nghiệp 99,68%, học sinh giỏi 3 khối xếp thứ 4 trong tỉnh Về phía chi đoàn giáo viên có nhiều đồng chí đã tích cực phát huy tính tự học tự nghiên

cứu để nâng cao trình độ chuyên môn của mình như: thi đậu cao học, tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm và thi giáo viên giỏi đạt kết quả cao, một số đồng chí được nghành và tỉnh tặng bằng khen như đồng chí Nhân, đ/c Thu, đ/c An, đc Kỉ … Kết quả đó có được là do sự quyết tâm của nhà trường, nổ lực, cố gắng của GV và HS nói chung, của chi đoàn GV nói riêng Song bên cạnh đó chung ta vẫn còn có nhiều giờ dạy chưa tốt, chưa phát huy được tính tích cực sáng tạo của học sinh, còn có một số đồng chí chưa thật sự yêu nghề còn chịu sự chi phối của hoàn cảnh, tâm lý, làm hạn chế tính năng động sáng tạo trong dạy học, nên cùng một bài, một nội dung khi thể hiện ở lớp này thì tốt nhưng sang lớp kia thì ngươc lại

Kính thưa các đồng chí! Theo quan điểm của Tôi Để có kết quả cao trong

công tác giảng dạy thì phải dạy tư tưởng trước rồi mới dạy kiến thức, tuy nhiên

không hoàn toàn tách rời Muốn làm được điều đó thì không phải chỉ phụ thuộc

vào giáo viên bộ môn mà phải có sự phối hợp đồng bộ giữa BGH, các tổ chức trong và nhà trường, GVCN, Phụ Huynh học sinh với GV bộ môn

1 Với BGH cần

- Xây dựng được một kế hoạch, chương trình hợp lý mang tính chiến lược để GV và HS thực hiện

- Xây dựng tập thể nhà trường thành một khối đoàn kết, nhất trí cao

- Chỉ đạo các tổ chức, đoàn thể trong nhà trường cùng phối hợp làm công tác giáo dục tư tưởng cho HS Vận động sự ủng hộ, giúp đỡ của các tổ chức ngoài nhà trường

Trang 2

- Nhận thấy được từng vai trò của các tổ chức, cái nhân trong công tác giảng dạy để quan tâm, giúp đỡ và tạo mọi điều kiện thuận lợi trong công tác nâng cao chất lượng dạy và học, cung như kịp thời khen thưởng, khiển trách hợp lý đối với cả GV và HS

2 GVCN và Phụ huynh đây là những người đóng vai trò quan trong quá trình

giáo dục tư tưởng để học sinh nhận thức được vai trò và ý nghĩa của việc học, nhân thức được con đường học tập là con đường ngắn nhất, dễ nhất, phù hợp nhất và vinh quang nhất, để đạt đươc thành công, từ đó làm cho người học có nhu cầu Ngoài ra GVCN cần phối hợp với P.H HS và các GVBM để tìm hiểu

HS từ đó có một kế hoạch hợp lí trong công tác bồi dưỡng

3 Với GV bộ môn GV bộ môn là người thực hiện công tác dạy học cuối cùng

và mang tính quyết định sự thành hay bại của quá trình giảng day

Theo tôi.

- Muốn có trò giỏi thì phải có thầy giỏi Người thầy giỏi là người dạy cho học sinh tìm ra chân lí chứ không phải dạy chân lí cho học sinh

Với quan niệm nghề dạy học là nghể sáng tạo ra con người biết sáng

tạo

- Thầy muốn giỏi trước hết phải yêu nghề, yêu học sinh, hiểu được tâm

lý học sinh, thì khi đó mới dạy được, mới kích lên được sự ham mê muốn học của học sinh

- Phải không ngừng tự học, tự bồi dưỡng, luôn trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm với đồng nghiêp (thông qua dự giờ, tham gia thao giảng…)để nâng cao trình độ chuyên môn và phương pháp giảng dạy của mình Phải năng động sáng tạo trong công tác lãnh đạo,chỉ đạo và điều hành các hoạt động của học sinh, Luôn luôn rèn luyện, trau dồi ngôn ngữ cũng như tác phong khi lên lớp

- Cuối cùng để có tiết dạy tốt thì phải có sự chuẩn bị tốt, chi tiết rỏ ràng,

sử dụng các phương pháp, hoạt động phù hợp với nội dung kiến thức

và trình độ tiếp thu của HS, hệ thống câu hỏi vấn đáp gợi mỡ xúc tích ngắn gọn rỏ ràng dễ hiểu Tạo cho mình một tâm lý vui vẽ, thoải mái trước giờ lên lớp

Kính thưa đại hội! Trên đây là những ý kiến tham luận của tôi về vấn đề “Nâng

cao chất lượng dạy và học” Kính mong quý vị đại biểu và các đồng chí trong Đại hội góp ý để tôi cùng chi đoàn, chung ta thực hiện tốt hơn nữa trong công tác dạy

và học Hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ trong sự nghiệp trồng người

Cuối cùng tôi xin kính chúc các quý vị đại biểu cùng toàn thể các đồng chí mạnh khỏe, hạnh phúc

Chúc đại hội thành công tốt đẹp!

Tôi xin chân thành cảm ơn!

Đức Thọ ngày: 10/9/2010

GV trình bày: Trần Duy Điệp Trường THPT Trần Phú ĐT_Hà Tĩnh

Ngày đăng: 29/04/2021, 13:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w