Mục đích của bài học Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Các nước. Dấu phẩy giúp HS mở rộng vốn từ về các nước (kể được tên các nước trên thế giới, biết chỉ vị trí trên bản đồ hoặc quả địa cầu). ôn luyện về dấu phẩy (ngăn cách trạng ngữ chỉ phương tiện với bộ phận đứng sau trong câu).
Trang 2MỜI CÁC EM HÁT BÀI :
Trang 3Trả lời các câu hỏi sau :
a/ Hằng ngày em viết bài bằng gì ?
b/ Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gì ?
c/ Cá thở bằng gì ?
a/ Hằng ngày em viết bài bằng bút bi
c/ Cá thở bằng mang
b/ Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gỗ
Trang 5B ru-nây, C am-pu-chia, Đ ông T i-mo, I n-đô-nê-xi-a, L ào, M a-lai-xi-a,
M i-an-ma, P hi-líp-pin, T hái L an, V iệt N am, X in- ga-po, T rung Q uốc,
Ấ n Đ ộ, N ga, N hật B ản, T riều T iên, H àn Q uốc, M ông C ổ, H ồng C ông
Trang 6Các nước Châu Âu
A nh, P háp, Đ ức , T ây B an N ha, T hụy S ĩ, Đ an M ạch, B a L an, H y L ạp, H ung-ga-ri,
R u-ma-ni, P hần L an, H à L an, B a L an, T hụy Đ iển, T hổ N hĩ K ì,
Trang 7Ă ng- gô-la, A n-giê-ri, C ông-gô, M a-li, N am P hi, N i-giê-ri-a
Ăng-gô-la
Nam Phi
An-giê-ri
Ma-li
Ni-giê-ri-a
Công-gô
Trang 8B ru-nây, C am-pu-chia, Đ ông T i-mo, I n-đô-nê-xi-a, M a-lai-xi-a
M i-an-ma, P hi-líp-pin, X in- ga-po, T hái L an, V iệt N am, L ào ,
T rung Q uốc, Ấ n Đ ộ, N ga, N hật B ản, T riều T iên, H àn Q uốc,
M ông C ổ, H ồng C ông
Ă ng- gô-la, A n-giê-ri, C ông-gô, M a-li, N am P hi, N i-giê-ri-a
A nh, P háp, Đ ức , T ây B an N ha, T hụy S ĩ, Đ an M ạch, H y L ạp,
H ung-ga-ri,
R u-ma-ni, P hần L an, H à L an, B a L an, T hụy Đ iển, T hổ N hĩ K ì,
Trang 92/ Viết tên các nước mà em vừa kể ở bài tập 1
Trang 10Hát vui
Trang 11Bài tập 3
Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp:
a/ Bằng những động tác thành thạo chỉ trong phút chốc ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột
b/ Với vẻ mặt lo lắng các bạn trong lớp hồi hộp theo dõi Nen-li.c/ Bằng một sự cố gắng phi thường Nen-li đã hoàn thành bài thể dục
a/ Bằng những động tác thành thạo, chỉ trong phút
chốc, ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột.
b/ Với vẻ mặt lo lắng, các bạn trong lớp hồi
hộp theo dõi Nen-li.c/ Bằng một sự cố gắng phi thường, Nen-li đã hoàn thành bài thể dục
Trang 12Bài tập 3
Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp:
a/ Bằng những động tác thành thạo, chỉ trong phút chốc, ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột
b/ Với vẻ mặt lo lắng, các bạn trong lớp hồi
hộp theo dõi Nen-li
hoàn thành bài thể dục
Trang 13Trò chơi: Đố vui.
Nhật Bản
Trung Quốc
Va-ti-căng
Xin-ga-po
Trang 14VỀ NHÀ : Tìm và viết tên các nước
khác trên thế giới
CHUẨN BỊ BÀI SAU:
Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? Dấu
chấm,dấu hai chấm Nhận xét tiết học