Slide bài Thuyết minh về một thể loại văn học - Ngữ văn 8

BÀI 15:.Tiết 61:.. Tiết. 61.A.Lí thuyết : Từ quan sát đến miêu tả,.thuyết minh một thể loại văn học 1. Tìm hiểu đề:. - Thể loại: thuyết minh về một thể loại văn. *Đề bài: Thuyết minh đặc điểm thể.thơ thất ngôn bát cú Đường luật học.1. Tìm hiểu đề: - Đối tượng thuyết minh: thể thơ thất ngôn bát. cú Đường luật. - Phạm vi tri thức: Đặc điểm về :số câu, tiếng ;. luật bằng, trắc; niờm; nhịp; vần; đối; bố cục. - Phương pháp thuyết minh:. + Nêu định nghĩa. + Phân tích. + Nêu ví dụ….. Tiết 61...A.Lí thuyết : Từ quan sát đến miêu tả,.thuyết minh một thể loại văn học ? Cách làm một bài văn. *Đề bài: Thuyết minh đặc điểm thể thuyết minh?.thơ thất ngôn bát cú Đường luật.1. Tìm hiểu đề:.2. Quan sát- nhận xét:.. Để làm một bài văn thuyết minh, cần. tìm hiểu đối tượng thuyết minh, xác. định rõ phạm vi tri thức về đối tượng. đó, sử dụng phương pháp thuyết minh. thích hợp, chính xác, dễ hiểu... Thể thơ : thất ngôn bát cú Đường. luật.. *Số cõu :Bài thơ có 8 câu..1 Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn. B T B *Số tiếng : Mỗi câu có 7tiếng..2 Lừng lẫy làm cho lở núi non. *Về vần : hiệp vần ở cuối các câu 1, 2, 4, 6,. T B T 8 (vần chân-độc vần)_luụn gieo vần bằng ..3 Xách búa đánh tan dăm bảy đống, *Theo hàng ngang: Tiếng thứ 4 luụn trỏi thanh. T B T với tiếng thứ2 và 6 ;Cỏc tiếng thứ 2,4,6 ở cỏc cặp.4 Ra tay đập bể mấy trăm hòn.. cõu : 1-2 ; 3-4 ; 5-6 ; 7-8 luụn trỏi ngược nhau về. B T B.5 Tháng ngày bao quản thân sành sỏi,. thanh => Luật : Nhị tứ lục phõn minh ,nhất tam ngũ. B T B bất luận.6 Mưa nắng càng bền dạ sắt son. *Theo hàng dọc :Cỏc cặp cõu :1-8 ; 2-3 ; 4-5 ; 6-7. T B T trựng nhau về thanh ở cỏc tiếng thứ 2,4,6.7 Những kẻ vá trời khi lỡ bước, =>Niờm( nếu tiếng của dòng trên là B thì. T B T.8 Gian nan chi kể việc con con!. tiếng của dòng dưới cũng là B => gọi là.*2câu đề B ề về T. :V/đ quan niệmB làm trai của người tù niêm( dính) với nhau.).C.M=>Nêu và mở đề (phá đề và thừa đề ) *Về phộp đối: Cặp câu 3 – 4 ; 5 - 6..* 2câu thực :M.tả về công việc đập đá của người +Về hỡnh thức :-Đối nhauvề từ loại(cựng từ loại).tù C.M=>M.tả cụ thể để làm rõ đề -Đối nhau về thanh điệu(ngược.*2câu luận :Từ công việc đập đá suy ngẫm về thanh).con dường hoạt động C.M =>Mở rộng nội dung +Về nội dung : Bổ sung cho nhau về ý nghĩa.đề làm cho đề sâu rõ hơn. *Bố cục 4 phần: đề, thực, luận, kết (mỗi.*2câu kết :K.định lai v/đề : dù có khó khăn gian phần gồm có hai câu)..khổ đến đâu vẫn q.tâm theo đuổi lí tưởng của *Về nhịp : 2/2/3 hoặc 4/3 ;.mình =>Thâu tóm ý toàn bài ...1 Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà,. B T B T

Trang 1

Tiết 61:

BÀI 15:

Trang 2

Tiết 61

A.Lí thuyết : Từ quan sát đến miêu tả,

thuyết minh một thể loại văn học

*Đề bài: Thuyết minh đặc điểm thể thơ

thất ngôn bát cú Đường luật

1 Tìm hiểu đề:

- Thể loại: thuyết minh về một thể loại văn học

- Đối tượng thuyết minh: thể thơ thất ngôn bát

cú Đường luật

- Phương pháp thuyết minh:

+ Nêu định nghĩa + Phân tích

+ Nêu ví dụ…

Trang 3

Tiết 61

2 Quan sát- nhận xét:

? Cách làm một bài văn

thuyết minh?

Để làm một bài văn thuyết minh, cần tìm hiểu đối tượng thuyết minh, xác định rõ phạm vi tri thức về đối tượng

đó, sử dụng phương pháp thuyết minh thích hợp, chính xác, dễ hiểu.

Trang 4

1 Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn

B T B

2 Lừng lẫy làm cho lở núi non.

T B T

3 Xách búa đánh tan dăm bảy đống,

T B T

4 Ra tay đập bể mấy trăm hòn .

B T B

5 Tháng ngày bao quản thân sành sỏi,

B T B

6 Mưa nắng càng bền dạ sắt son.

T B T

7 Những kẻ vá trời khi lỡ bước,

T B T

8 Gian nan chi kể việc con con !

B T B

Thể thơ : thất ngôn bát cú Đường luật.

*Số cõu :Bài thơ có 8 câu

*Số tiếng : Mỗi câu có 7tiếng

*Về vần : hiệp vần ở cuối các câu 1, 2, 4, 6, 8 (vần chân-độc vần)_luụn gieo vần bằng

*Theo hàng ngang: Tiếng thứ 4 luụn trỏi thanh với tiếng thứ2 và 6 ;Cỏc tiếng thứ 2,4,6 ở cỏc cặp cõu : 1-2 ; 3-4 ; 5-6 ; 7-8 luụn trỏi ngược nhau về thanh

=> Luật : Nhị tứ lục phõn minh ,nhất tam ngũ bất luận

*Theo hàng dọc :Cỏc cặp cõu :1-8 ; 2-3 ; 4-5 ; 6-7

trựng nhau về thanh ở cỏc tiếng thứ 2,4,6

=>Niờm( nếu tiếng của dòng trên là B thì tiếng của dòng dưới cũng là B => gọi là niêm( dính) với nhau.)

*Về phộp đối: Cặp câu 3 – 4 ; 5 - 6

+Về hỡnh thức :-Đối nhauvề từ loại(cựng từ loại) -Đối nhau về thanh điệu(ngược thanh) +Về nội dung : Bổ sung cho nhau về ý nghĩa

*Bố cục 4 phần: đề, thực, luận, kết (mỗi phần

gồm có hai câu)

*Về nhịp : 2/2/3 hoặc 4/3 ;

*2câu đề :V/đề về quan niệm làm trai của người tù

C.M =>Nêu và mở đề (phá đề và thừa đề )

* 2câu thực :M.tả về công việc đập đá của người tù

C.M =>M.tả cụ thể để làm rõ đề

*2câu luận :Từ công việc đập đá suy ngẫm về con

dường hoạt động C.M =>Mở rộng nội dung đề làm

cho đề sâu rõ hơn.

*2câu kết :K.định lai v/đề : dù có khó khăn gian khổ

đến đâu vẫn q.tâm theo đuổi lí tưởng của mình

=>Thâu tóm ý toàn bài

Trang 5

Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà,

T B T

Cỏ cây chen đá lá chen hoa

B T B

Lom khom dưới núi tiều vài chú ,

B T B

Lác đác bên sông chợ mấy nhà

T B T

Nhớ nước đau lòng con cuốc cuốc

T B T

Thương nhà mỏi miệng cái gia gia.

B T B

Dừng chân đứng lại trời non nước

B T B

Một mảnh tình riêng ta với ta.

T B T

1 Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn

B T B

2 Lừng lẫy làm cho lở núi non.

T B T

3 Xách búa đánh tan dăm bảy đống,

T B T

4 Ra tay đập bể mấy trăm hòn.

B T B

5 Tháng ngày bao quản thân sành sỏi,

B T B

6 Mưa nắng càng bền dạ sắt son.

T B T

7 Những kẻ vá trời khi lỡ bước,

T B T

8 Gian nan chi kể việc con con!

B T B

=>Bài thơ làm theo luật bằng =>Bài thơ làm theo luật trắc

Lưu ý :Căn cứ vầo tiếng thứ 2 ở câu thứ nhất , thể thơ Đường luật thất ngôn bát cú có 2 dạng :

-Làm theo luật bằng (V.D:Đập đá ở Côn Lôn,Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác )

-Làm theo luật trắc (V.D :Qua Đèo Ngang,Bạn đến chơi nhà )

Trang 6

1 T B T

Câu:

Tiếng: 2 4 6 2 4 6

Bài thơ làm theo luật bằng Bài thơ làm theo luật trắc

Trang 7

Thể thơ : thất ngôn bát cú Đường luật.

*Số cõu :Bài thơ có 8 câu

*Số tiếng : Mỗi câu có 7tiếng

*Về vần : hiệp vần ở cuối các câu 1, 2, 4, 6, 8 (vần chân-độc vần)_luụn gieo vần bằng

*Theo hàng ngang: Tiếng thứ 4 luụn trỏi thanh với tiếng thứ2 và 6 ;Cỏc tiếng thứ 2,4,6 ở cỏc cặp cõu : 1-2 ; 3-4 ; 5-6 ; 7-8 luụn trỏi ngược nhau về thanh

=> Luật : Nhị tứ lục phõn minh ,nhất tam ngũ bất luận

*Theo hàng dọc :Cỏc cặp cõu :1-8 ; 2-3 ; 4-5 ; 6-7

trựng nhau về thanh ở cỏc tiếng thứ 2,4,6

=>Niờm( nếu tiếng của dòng trên là B thì tiếng của dòng dưới cũng là B => gọi là niêm( dính) với nhau.)

*Về phộp đối: Cặp câu 3 – 4 ; 5 - 6

+Về hỡnh thức :-Đối nhauvề từ loại(cựng từ loại) -Đối nhau về thanh điệu(ngược thanh) +Về nội dung : Bổ sung cho nhau về ý nghĩa

*Bố cục 4 phần: đề, thực, luận, kết (mỗi phần

gồm có hai câu)

*Về nhip : 2/2/3 hoặc 4/3 ;2/5

3 Dàn bài:

a Më b i:ài:

-ThÓ th¬ TNBC§L lµ thÓ th¬ th«ng

dông trong c¸c thÓ th¬ §L ® îc c¸c

nhµ th¬ VN yªu chuéng…

b Thân bài:

*Xuất xứ :Là thể thơ cú nguồn gốc từ T.Quốc,làm

theo luật thơ được đặt ra từ thời Đường Thường viết

theo lối vịnh vật hoặc vịnh cảnh để tỏ chớ ,tỏ lũng

*Giới thiệu đặc điểm của thể thơ:

- Số câu, số chữ trong bài…

-Cách gieo vần,

-Quy luật bằng trắc (Niờm –Luật =>Làm theo luật

bằng hoặc trắc ?)

-Nghệ thuật đối

- Cấu trúc bài thơ…

-Ngắt nhịp

*Nhận xột :Ưu - nhược điểm của thể thơ

Trang 8

b Thân bài:

*Xuất xứ :Là thể thơ cú nguồn gốc từ

T.Quốc,làm theo luật thơ được đặt ra từ

thời Đường

*Giới thiệu đặc điểm của thể thơ:

- Số câu, số chữ trong bài…

-Cách gieo vần,

-Quy luật bằng trắc

-Nghệ thuật đối

- Cấu trúc bài thơ…

-Ngắt nhịp

Nhận xột :Ưu - nhược điểm của thể thơ

3 Dàn bài:

a Më b i: ài:

-ThÓ th¬ TNBC§L lµ thÓ th¬ th«ng

dông trong c¸c thÓ th¬ §L ® îc c¸c

nhµ th¬ VN yªu chuéng…

Thảo luận nhóm :

Nhận xét ưu điểm ( vẻ đẹp, nhạc điệu), nhược điểm của thể thơ này trong thơ ca Việt Nam?

âm thanh trầm bổng, nhạc điệu phong phú,

bố cục cân đối hài hoà, vần điệu nhịp nhàng mang đậm chất cổ điển Ngắn gọn , sỳc tớch

- Nhược điểm: có nhiều ràng buộc gò bó,

như thơ tự do

c Kết bài :

-Thơ ca VN có nhiều bài thơ hay được

sáng tác theo thể thơ này Ngày nay

thể thơ này vẫn được ưa chuộng

-Đây là thể thơ có vai trò rất quan trọng

trong đời sống v.học dân tộc

Trang 9

Tiết 61

3 Dàn bài:

Từ quan sát trên, rút ra bài học như thế nào về cách thminh đặc điểm

1 thể loại văn học?

Muốn thuyết minh một thể loại văn học , trước hết phải quan sát, nhận xét, sau đó khái quát thành đặc điểm.

Khi nêu các đặc điểm cần chú ý lựa chọn ntn?

Khi nêu các đặc điểm cần lựa chọn đặc điểm tiêu biểu, quan trọng và cần có ví

dụ cụ thể để làm sáng tỏ các đặc điểm ấy.

B Luyện tập

Trang 10

Tiết 61

A.Lí thuyết : Từ quan sát đến miêu tả, thuyết minh một thể loại văn học

3 Dàn bài:

B Luyện tập:

B.tập1 :Thuyết minh đăc điểmchính của truyện ngắn

Trang 11

2.Quan sát: Qua 3 văn bản truyện ngắn đã học :Tụi đi học ,Lóo Hạc , Chiếc lỏ

cuối cựng

*Định nghĩa thể loại truyện ngắn: thuộc thể tự sự loại nhỏ.

*Dung lượng ( Nội dung phản ánh):

Dung lượng nhỏ, tập trung mô tả một mảng cuộc sống hay một biến cố, một hành động, một trạng thái nào đó trong cuộc đời nhân vật, thể hiện

một khía cạnh của tính cách hay một mặt nào đó của đời sống xã hội (ví dụ minh hoa)

* Nhân vật sự kiện: ít

* Cốt truyện thường diễn ra một khoảng không gian, thời gian hạn chế, không

kể trọn vẹn một quá trình diễn biến một đời người mà chọn những khoảnh khắc, những lát cắt của cuộc sống để thể hiện.

*Kết cấu thường là sự sắp đặt những đối chiếu tương phản để làm nổi bật chủ đề.

*Truyện ngắn tuy dung lượng ngắn nhưng thường đề cập vấn đề lớn của cuộc

sống

- Thể loại: thuyết minh về một thể loại văn học

.- Phương pháp thuyết minh : Nêu định nghĩa ; Phân tích ; Nêu ví dụ…

3.Dàn ý :

Trang 12

Tiết 61

3 Dàn bài:

B Luyện tập

B.tập1 :Thuyết minh đăc điểmchính của

truyện ngắn

2.Quan sát:

3.Dàn ý :

a.MB :Truyện ngắn là một thể loại tự sự nhỏ b.TB :Giới thiệu các đặc điểm tiêu biểu :

+Về dung lượng +Về nhân vật +Về cốt truyện +Về kết cấu

c.KB :K.định vai trò , ý nghĩa của thể loại truyện ngắn

Trang 13

+Hoàn thành bài tập1 :X.dựng dàn ý chi tiết=> viết bài

nước nhà

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	586 KB