Với mong muốn quý thầy cô thiết kế bài Luyện từ và câu: Luyên tập về câu Ai làm gì? có nội dung phong phú và hình ảnh sinh động để HS có thể thực hành viết được một đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì?.
Trang 2Luyện từ và câu : Kiểm tra bài cũ
1 Thế nào là câu kể ?
- Câu kể: là những câu dùng để :
* Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc.
* Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người.
2 Cho ví dụ về câu kể :
a Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.
b Tả chiếc bút em đang dùng.
Trang 3I - Nhận xét.
1 Đọc đoạn văn sau :
Luyện từ và câu :
Trên nương mỗi người một việc Người lớn đánh trâu ra cày Các cụ già nhặt cỏ đốt lá Mấy chú bé bắc bếp thổi cơm Các bà mẹ tra ngô Các em bé ngủ khì trên lưng
mẹ Lũ chó sủa om cả rừng
Theo Tô Hoài
Đoạn văn trên có mấy câu kể ?
Đoạn văn trên có 6 câu kể
Trang 4I - Nhận xét.
1 Đọc đoạn văn sau :
Luyện từ và câu :
Trên nương mỗi người một việc Người lớn đánh trâu ra cày Các cụ già nhặt cỏ đốt lá Mấy chú bé bắc bếp thổi cơm Các bà mẹ tra ngô Các em bé ngủ khì trên lưng
mẹ Lũ chó sủa om cả rừng
Theo Tô Hoài
2 Tìm trong mỗi câu trên các từ ngữ:
a Chỉ hoạt động
b Chỉ người hoặc vật hoạt động
Trang 52 Tìm trong mỗi câu ở đoạn văn trên các từ ngữ thích hợp
với mỗi nhóm sau
M: Người lớn đánh trâu ra cày. đánh trâu ra cày - Người lớn
-Các cụ già nhặt cỏ , đốt lá nhặt cỏ , đốt lá - Các cụ già
- Mấy chú bé bắc bếp thổi cơm. bắc bếp thổi cơm - Mấy chú bé
-Các bà mẹ tra ngô tra ngô - Các bà mẹ
- Các em bé ngủ khì trên lưng mẹ. ngủ khì trên lưng mẹ - Các em bé
- Lũ chó sủa om cả rừng sủa om cả rừng - Lũ chó
từ ngữ chỉ hoạt
động
từ ngữ chỉ người hoặc vật hoạt
động
Câu
Học sinh thảo luận cặp đôi làm vào vở bài tập ( thời gian 2 phút ) và trình bày
Trang 62 Tìm trong mỗi câu các từ ngữ :
a Chỉ hoạt động
b Chỉ người hoặc vật hoạt động
I - Nhận xét
1 Đọc đoạn văn sau :
Luyện từ và câu :
3 Đặt câu hỏi:
Trang 73 Đặt câu hỏi :
a Cho từ ngữ chỉ hoạt động
b Cho từ ngữ chỉ người hoặc vật hoạt động.
Câu hỏi cho từ ngữ chỉ hoạt động
Câu hỏi cho từ ngữ chỉ người hoặc vật
hoạt động
Câu
M: Người lớn đánh trâu ra cày. - Người lớn làm gì ? - Ai đánh trâu ra cày ? -Các cụ già nhặt cỏ , đốt lá - Các cụ già làm gì? - Ai nhặt cỏ đốt lá ?
- Mấy chú bé bắc bếp thổi cơm. -Mấy chú bé làm gì ? - Ai bắc bếp thổi cơm ? -Các bà mẹ tra ngô
-Các bà mẹ làm gì ? - Ai tra ngô ?
- Các em bé ngủ khì trên lưng mẹ -Các em bé làm gì ? -Ai ngủ khì trên lưng
mẹ ?
- Lũ chó sủa om cả rừng -Lũ chó làm gì ? - Con gì sủa om cả
rừng?
Học sinh thảo luận nhóm 4 đặt câu hỏi và trình bày trong bảng nhóm ( Thời gian thảo luận 3 phút )
Trang 82 Tìm trong mỗi câu ở đoạn văn trên các từ ngữ thích hợp với mỗi nhóm sau
I - Nhận xét
1 Học sinh đọc đoạn văn sau :
Luyện từ và câu :
3 Đặt câu hỏi
- Câu kể Ai làm gì ? thường gồm mấy bộ phận ?
Câu kể Ai làm gì ? thường gồm hai bộ phận.
- Xác định các bộ phận của câu kể ?
* Bộ phận thứ nhất là chủ ngữ , trả lời cho câu hỏi : Ai ( con gì ,
cái gì ) ?
* Bộ phận thứ hai là vị ngữ, trả lời cho câu hỏi: Làm gì ?
Câu kể Ai làm gì ? thường gồm hai bộ phận:
- Bộ phận thứ nhất là chủ ngữ , trả lời cho câu hỏi : Ai
( con gì , cái gì ) ?
- Bộ phận thứ hai là vị ngữ, trả lời cho câu hỏi: Làm gì ?
Ghi nhớ
Trang 102 Tìm trong mỗi câu ở đoạn văn trên các từ ngữ thích hợp với mỗi nhóm sau
I - Nhận xét
1 Học sinh đọc đoạn văn sau :
Luyện từ và câu :
3 Đặt câu hỏi
II – Luyện tập
1 Tìm những câu kể Ai làm gì ? trong đoạn văn sau :
Trang 11Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ Cha tôi làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu
Theo Nguyễn Thái Vận
1 Tìm và gạch dưới những câu kể Ai làm gì ? trong đoạn
văn sau:
Học sinh làm cá nhân trong vở bài tập và trình bày
Trang 12Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ Cha tôi làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất
khẩu
Theo Nguyễn Thái Vận
1 Học sinh làm cá nhân trong vở bài tập Tìm và gạch dưới
những câu kể Ai làm gì ? trong đoạn văn sau:
2 Tìm chủ ngữ và vị ngữ trong mỗi câu vừa tìm được ở bài tập 1
Trang 132 Học sinh trao đổi cặp đôi làm vở bài tập tìm chủ ngữ và vị ngữ trong mỗi câu vừa tìm được ở bài tập 1, điền vào bảng dưới đây:
- Cha tôi làm cho tôi
chiếc chổi cọ để quét nhà,
quét sân.
cọ để quét nhà, quét sân
- Mẹ đựng hạt giống đầy
móm lá cọ, treo lên gác
bếp để gieo cấy mùa sau.
Mẹ đựng hạt giống đầy
móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau.
- Chị tôi đan nón lá cọ,
lại biết đan cả mành cọ
và làn cọ xuất khẩu.
Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết
đan cả mành cọ và làn
cọ xuất khẩu.
Trang 14Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ Cha tôi làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu
Theo Nguyễn Thái Vận
2 Tìm chủ ngữ và vị ngữ trong mỗi câu vừa tìm được ở bài tập 1
CN
VN
Trang 152 Tìm trong mỗi câu ở đoạn văn trên các từ ngữ thích hợp với mỗi nhóm sau
I - Nhận xét.
1 Học sinh đọc đoạn văn sau :
Luyện từ và câu :
3 Đặt câu hỏi
II – Luyện tập.
1 Tìm những câu kể Ai làm gì ? trong đoạn văn
2 Tìm chủ ngữ và vị ngữ trong mỗi câu vừa tìm được ở bài tập 1
3 Viết một đoạn văn kể về các công việc trong một
buổi sáng của em Cho biết những câu nào trong đoạn văn là câu kể Ai làm gì ?
Trang 163 Viết một đoạn văn kể về các công việc trong một buổi sáng của em vào vở bài tập ( Thời gian 5 phút )
Trang 17Thứ hai ngày 21 tháng 03 năm 2011
Luyện từ và câu :
Tr ò c
hơ i x
em tr
an h
đặ t c
âu kể
Ai là
m gì
?
Trang 18Dặn dò:
- Học thuộc phần ghi nhớ trong bài và
vận dụng làm bài
- Chuẩn bị bài: Vị ngữ trong câu kể Ai
làm gì?
Luyện từ và câu :