1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

giao an hoat dong ngoai gio lop 6 20102011

43 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Truyền Thống Nhà Trường
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành Giáo Dục
Thể loại Hoạt động Ngoài Giờ
Năm xuất bản 2010-2011
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 43
Dung lượng 407,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-GVCN yeâu caàu moãi HS suy nghó, tham gia thaûo luaän xaây döïng keá hoaïch phaán ñaáu, reøn luyeän cuûa lôùp trong hoïc kyø II; cöû lôùp tröôûng ñieàu khieån chung chöông trình hoaït ñ[r]

Trang 1

Chủ điểm tháng 9:

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I Mục tiêu :

 HS hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường

 Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là HS của nhà trường và có ý thức phát huy truyền thống của trường

 Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trường về nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với người HS trung học cơ sở

II Nội dung hoạt động của chủ điểm:

 Nghe giới thiệu về truyền thống của trường và ý nghĩa tên trường

 Tiếp tục rèn luyện nề nếp kỷ luật, đôn đốc và kiểm tra việc thực hiện nội quy của HS dưới sự điều kiển của đội ngũ cán bộ lớp

4 Tuần thứ tư :

 Tập các bài hát quy định

Ngày soan 1 tháng 09 năm 2010

Tiết 1 :

Hoạt động 1 (Tháng 09) :

Trang 2

Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới

I Yêu cầu giáo dục :

 HS hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới

 HS có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới

 HS tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới

II Nội dung và hình thức hoạt động :

1 Nội dung :

 Nội quy của nhà trường

 Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết

2 Hình thức hoạt động:

 Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới

 Trao đổi, thảo luận trong lớp

 Văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động :

1 Về phương tiện hoạt động :

a) GVCN chuẩn bị :

 Bản nội quy và nhiệm vụ năm học

 Giấy khổ to ,bút dạ

 Một số câu hỏi và đáp án

b) HS chuẩn bị :

 Đọc trước nội quy, quy định của nhà trường

 Một số bài hát, bài thơ

2 Về cách thức tổ chức hoạt động :

GVCN:

 Thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức và kế hoạch “Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới” Sau đó chia lớp thành 4 nhóm ,phát cho mỗi nhóm một bản nội quy nhà trường và một bản nhiệm vụ năm học mới Chỉ định một học sinh làm người điều khiển hoạt động

 XD chương trình hoạt động và bồi dưỡng cách thức điều khiển hoạt động cho HSđiều khiển

 Ghi các câu hỏi thảo luận vào các phiếu riêng và đáp án giao trước cho HS điều khiển

 Cử một số HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ Chỉ định một HS điều khiển chương trình văn nghệ

 Cử một số HS làm nhiệm vụ trang trí: kẻ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế

IV Tiến hành hoạt động :

Trang 3

Lớp chúng mình rất rất vui Anh em ta chan hoà tình

thân Lớp chúng mình rất rất vui Như keo sơn anh em một nhà Đầy tình thân quý mến nhau, luôn thi đua học chăm tiến tới Quyết kết đoàn giữ vững bềN, giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.

 Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động

Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ năm học mới

HS làm việc theo nhóm

 Đọc các điều khoản của nội quy và nhiệm vụ năm học mới

Các thành viên trong nhóm hỏi những chỗ chưa rõ, chưa hiểu

 Ghi lại

 Giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ

Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm

 Cử đại diện lên bóc thăm câu hỏi thảo luận

 Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và bút dạ, yêucầu mỗi nhóm cử một thư ký ghi ý kiến thảo luận củanhóm

 Nêu câu hỏi ,các thành viên thảo luận ,tìm ra đáp án củanhóm và ghi vào giấy

5’

18’

Lớp trưởng

Lớp trưởng

Hoạt động 4 : Báo cáo kết quả thảo luận

 Cho các nhóm dán giấy khổ to ghi kết quả thảo luận củanhóm lên vị trí quy định

 Lần lượt mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả của nhóm

 Mời các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến bổ sung > ghi tóm tắt ý kiến bổ sung lên bảng

 Đọc đáp án và đánh dấu vào những chỗ trả lời đúng của các nhóm, yêu cầu cả lớp ghi nhớ và thực hiện

 Nêu các câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi tóm tắt ý kiến thảo luận, đọc đáp án và yêu cầu cả lớp ghi nhớ

Hoạt động 5 : Vui văn nghệ

 Lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ > các

HS lần lượt lên trình bày

 Đưa ra một số câu đố vui

a) Mùa đông thì đứng buồn thiu Mùa hè thì chạy viu viu cả ngày.

Trang 4

Là cái gì ? (Đáp án : quạt điện)

b) Hoa gì dùng để thổi cơm Không sinh từ lúa mà đơm đỏ cành.

Là hoa gì ? (Đáp án : hoa gạo)

c) Con gì đến chán Giống ngỗng, giống ngan Bơi trên bài làm

Của anh lười học.

Là số mấy ?

(Đáp án : số 2)

V Kết thúc hoạt động : (2’)

 Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp

 GVCN dặn dò thêm, động viên HS thực hiện tốt các nội quy, quy định của nhà

trường

Ngày 05 tháng 09 năm 2010

Tiết 2 :

Hoạt động 2 (Tháng 09) :

Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường

I Yêu cầu giáo dục :

 HS nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền

thống đó

 Xác định trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường

 Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp

II Nội dung và hình thức hoạt động :

1 Nội dung :

 Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường

 Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác

2 Hình thức hoạt động :

 Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh …

 Trao đổi, thảo luận

III Chuẩn bị hoạt động :

1 Về phương tiện hoạt động :

a) GVCN chuẩn bị :

 Một vài số liệu chủ yếu về tổ chức nhà trường : tổng số GV và cán bộ nhà

trường; các tổ bộ môn; các tổ chức đoàn thể nhà trường; tên các thầy cô trong Ban

giám hiệu; tổng phụ trách; tên các thầy cô dạy lớp mình; tổng số HS của trường

Trang 5

 Các tư liệu chủ yếu về truyền thống nhà trường.

 Một số câu hỏi để HS trao đổi thảo luận

 Tóm tắt đáp án cho các câu hỏi

b) HS chuẩn bị :

 Một số tiết mục văn nghệ

 Tự sưu tầm tìm hiểu về truyền thống nhà trường

2 Về cách thức tổ chức hoạt động :

 GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu mỗi HS tự tìm hiểu trước các truyền thống nhà trường

 Hội ý cán bộ lớp và các tổ trưởng để phân công các công việc cụ thể như : xây dựng chương trình hoạt động, cử các cán sự lớp làm các nhiệm vụ

IV.Tiến hành hoạt động :

TG NGƯỜI THỰCHIỆN NỘI DUNG

Hoạt động 1: Mở đầu

 Nêu lý do và giới thiệu chương trình hoạt động

Hoạt động 2: Giới thiệu

 Giới thiệu về truyền thống nhà trường

 HS hỏi thêm những điều chưa hiểu, chưa rõ GVCN trảlời hoặc giải thích cho HS

Hoạt động 3: Thảo luận

 Dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi

 HS vận dụng những kiến thức vừa được nghe giới thiệu và những kiến thức tự tìm hiểu được về truyền thống nhà trường để trả lời

 Các HS khác bổ sung thêm

 Dẫn chương trình nêu đáp án

Hoạt động 4: Vui văn nghệ

 Người điều khiển chương trình lần lượt mời các bạn lêntrình diễn các tiết mục văn nghệ

 Treo câu đố vui

a) Nửa là chim

Nửa là thú Nuôi con bằng vú Mà lại biết bay

Là con gì ?

con dơi)

b) Bé người mà rất tinh ma

Ở đâu có cỗ thế là đến xơi

Trang 6

Tự nhiên chẳng phải ai mời Cửa quan, cửa lính chẳng nơi nào từ

Là con gì ?

con ruồi)

c) Để nguyên – dùng dán đồ chơi

Thêm huyền – lại ở tận nơi mái nhà Thêm nặng – ăn ngọt lắm nha Nếu mà thêm sắc – cắt ra áo quần

Là chữ gì ? (Đáp án : keo)

V.Kết thúc hoạt động : (2’)

 Lớp trưởng nhận xét kết quả của hoạt động GVCN nhận xét

Chủ điểm tháng 10:

CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI

I Mục tiêu :

 HS hiểu nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong thư gởi các học sinh nhânngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng

9 /1945 và thư gởi ngành giáo dục ngày 16/10/1968

 Có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm trong học tập

 Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp tốt, biết đoàn kết giúp nhau học tậptheo lời dạy của Bác kính yêu

II Nội dung hoạt động của chủ điểm :

 Tổ chức lễ giao ước thi đua “Chăm ngoan, học giỏi “ giữa các tổ

 Hướng dẫn HS chuẩn bị hoạt động :” Trao đổi về kinh nghiệm học tập ở THCS”

3 Tuần thứ ba :

 Tổ chức trao đổi kinh nghiệm học tập ở THCS

 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hoạt động thi văn nghệ giữa các tổ

4 Tuần thứ tư :

 Tổ chức thi văn nghệ giữa các tổ

 Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm

Trang 7

Ngày soan 29 tháng 09 năm 2010

Tiết 3:

Hoạt động 1 (Tháng 10) :

Lễ giao ước thi đua “Chăm ngoan, học giỏi”

giữa các tổ

I Yêu cầu giáo dục :

 HS hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi đua

“Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy

 HS tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tậptốt

 HS biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đẫ đề ra

II Nội dung và hình thức hoạt động :

1 Nội dung :

 Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi” của lớp

 Đăng ký và giao ước thi đua của các tổ

 Trình bày văn nghệ theo chủ đề”Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy giáo côgiáo”

2 Hình thức hoạt động :

 Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ

III Chuẩn bị hoạt động :

1 Về phương tiện hoạt động :

a Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi”

o Những nội dung chỉ tiêu cơ bản về học tâïp, rèn luyện

o Một số biện pháp thực hiện : thành lập cán sự môn học, xây dựng đôi bạncùng tiến, xây dựng đường dây nóng giữa HS và giáo viên bộ môn

o Đánh giá việc thực hiện theo định kỳ hàng tuần, khen thưởng những bạncó thành tích tốt, có nhiều tiến bộ

b Bản giao ước thi đua, phần thưởng, một số tiết mục văn nghệ

2 Về tổ chức :

GVCN:

 Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp viết chương trình hoạt động, bản giao ước thi đua,chuẩn bị phương tiện

 Dự kiến khách mời : GV bộ môn

 Phân công người điều khiển, đọc giao ước thi đua, trang trí lớp……

Trang 8

IV.Tiến hành hoạt động :

TG NGƯỜI THỰCHIỆN NỘI DUNG

Hoạt động 1: Mở đầu

Hát tập thể bài “Lớp chúng ta kết đoàn” (Nhạc và lời : Mộng Lân)

Lớp chúng mình rất rất vui Anh em ta chan hoà tình thân.

Lớp chúng mình rất rất vui Như keo sơn anh em một nhà Đầy tình thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới Quyết kết đoàn giữ vững bền Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.

 Tuyên bố lý do

 Giới thiệu khách mời

 Giới thiệu chương trình hoạt động : trình bày và thảoluận chương trình hành động chăm ngoan, học giỏi; giaoước thi đua của tổ; một số tiết mục văn nghệ, đố vui

Hoạt động 2: Thực hiện chương trình

 Cán bộ lớp trình bày chương trình hành động của lớp

 Đọc câu hỏi thảo luận:

1,Lớp ta có thể thực hiện được những chỉ tiêu nêu ra không?

 Lớp biểu quyết thông qua

 Đại diện các tổ lần lượt đọc giao ước thi đua của tổ mình

& dán bản giao ước lên khung bản giao ước của lớp

 GVCN phát biểu :+Ghi nhận chương trình giao ước thi đua của HS+Động viên các em thực hiện tốt dự định của mình+Nêu sơ bộ kế hoạch theo dõi thi đua, sơ kết ,tổng kếtnhằm bảo đảm cho chương trình thực hiện có hiệu quả

Hoạt động 3: Văn nghệ, đố vui

 Mời các bạn lên biểu diễn văn nghệ

 Treo câu đố > mời các bạn giải đáp a) Để nguyên có nghĩa là hai

Thêm huyền - trùng điệp trải dài trung du Thêm nặng – vinh dự tuổi thơ

Cùng dự sinh hoạt đón cờ thi đua

Là từ gì ? (Đáp án : từ “đôi”)

Trang 9

b) Quả gì chín đỏ Vỏ rất nhiều gai Lấy ruột đồ xôi Đón mừng năm mới

Là quả gì ? (Đáp án : quả gấc)

c) Hoa gì chào đón xuân sang Rung rinh cánh đỏ, nhị vàng đẹp tươi

Là hoa gì ? (Đáp án : hoa đào)

V.Kết thúc hoạt động : (3’)

 GVCN nhận xét sự chuẩn bị của những HS có trách nhiệm, sự điều khiển củacán bộ lớp ; ý thức thái độ của HS trong quá trình tham gia sinh hoạt

 GVCN chúc các em ra sức học tập rèn luyện tốt để đạt được giao ước của mình

Ngày soan 13 tháng 10 năm 2010

Tiết 4:

Hoạt động 2 (Tháng 10) :

Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS

I Yêu cầu giáo dục :

 HS biết được những kinh nghiệm học tập tốt

 HS tự tin chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao tronghọc tập

II Nội dung và hình thức hoạt động :

1 Nội dung :

 Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS

2 Hình thức hoạt động :

 Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập

 Trao đổi, thảo luận, giao lưu

III Chuẩn bị hoạt động :

1 Về phương tiện hoạt động :

 Bản báo cáo kinh nghiệm học tập của HS : tự học, học trên lớp, học bạn

 Bài nói chuyện về phương pháp học tập của giáo viên

 Một số tiết mục văn nghệ, đố vui, hoa để tặng các báo cáo viên

Trang 10

khó khăn gì trong học tập ? , Em mong muốn điều gì ở tiết sinh hoạt lớp trao đổivề kinh nghiệm học tập ?

 GVCN thống nhất chương trình và phân công người tham gia thực hiện

IV Tiến hành hoạt động :

TG NGƯỜI THỰCHIỆN NỘI DUNG

Hoạt động 1: Mở đầu

Hát tập thể bài “Trái đất này của chúng em” (Nhạc : Trương Quang Lục Lời : Thơ Định Hải)

Trái đất này là của chúng mình Quả bóng xanh bay giữa trời xanh Bồ câu ơi, tiếng chim gù thương mến Hải âu

ơi, cánh chim vờn trên sóng Cùng bay nào cho trái đất quay ! Cùng bay nào cho trái đất quay !

Trái đất này là của chúng mình Vàng trắng đen tuy khác màu da Bạn yêu ơi chúng ta là hoa quý Đầy hương thơm nắng tô màu tươi thắm Màu hoa nào cũng quý cũng thơm Màu da nào cũng quý cũng thơm.

Trái đất này là của chúng mình Cùng xiết tay môi thắm cười xinh Bình minh ơi khúc ca ngày êm ấm Học chăm ngoan đắp xây đời tươi sáng Hành tinh này là của chúng ta Hành tinh này là của chúng ta.

 Tuyên bố lý do

 Giới thiệu khách mời

 Giới thiệu chương trình : nghe báo cáo về kinh nghiệmhọc tập, trao đổi giao lưu với các báo cáo viên, vui vănnghệ

Hoạt động 2: Thực hiện chương trình

 Các báo cáo viên lần lượt trình bày kinh nghiệm họctập của mình

 Lớp trao đổi, thảo luận, giao lưu với các báo cáo viên:nêu câu hỏi liên quan đến phương pháp học tập vậndụng vào điều kiện cụ thể của bản thân; Nêu kinhnghiệm riêng cảu cá nhân để trao đổi rút kinh nghiệm

 Một số học sinh phát biểu: qua trao đổi bản thân đãhọc tập được kinh nghiệm gì? Sẽ vận dụng như thếnào?

 Tổng kết thảo luận chốt lại những ý kiến ,những bàihọc kinh nghiệm, động viên HS vận dụng để nâng caokết quả học tập

Trang 11

Học sinh

Lớp trưởng

Hoạt động 3: Vui văn nghệ

 Một vài HS lên trình bày các tiết mục văn nghệ

 Đưa ra bảng câm một số câu hỏi đố vui

a)Có đốt, có bẹ

Không phải là tre Hoa thơm trắng rụng bên hè đêm trăng

Là cây gì? (Đáp án : cây cau)

b)Cây gậy cạnh quả trứng gà

Đem về khoe mẹ cả nhà mừng vui

Là số mấy? (Đáp án : số 10)

V.Kết thúc hoạt động : (3’)

 GV nhận xét về tinh thần tham gia đóng góp ý kiến của HS trong lớp

 Rút ra những thu hoạch về phương pháp học tập ở cấp trung học cơ sở

Chủ điểm tháng 11:

TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

I Mục tiêu:

Giúp HS:

 Hiểu được công lao to lớn của các thầy giáo, cô giáo

 Có thái độ biết ơn và kính trọng các thầy giáo, cô giáo

 Có những hoạt động nhớ công ơn thầy cô

II Nội dung hoạt động của chủ điểm

 Tổ chức lễ đăng ký thi đua “Tháng học tốt, tuần học tốt”

 Hướng dẫn HS: sưu tầm, tập hát, ngâm thơ, kể chuyện về chủ đề các thầy giáo,cô giáo, viết về những kỉ niệm tình cảm thầy trò của mình

3 Tuần thứ ba:

 Tổ chức trao đổi, tâm tình và ca hát mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

 Tổ chức kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

4 Tuần thứ 4:

 Tổng kết thi đua “Tuần học tốt, tháng học tốt”

 Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm

Trang 12

Ngày 28 tháng 10 năm 2010

Tiết 5:

Hoạt động 1 (Tháng 11) :

Lễ đăng kí thi đua

“Tháng học tốt, tuần học tốt”

I YÊU CẦU GIÁO DỤC:

 HS hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đuacủa “Tháng học tốt, tuần học tốt”

 Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1/ Nội dung:

 Chương trình hành động của lớp trong tháng 11 và trong tuần cao điểm của tháng(từ ngày 15 – 20/11)

 Các cá nhân đăng kí thi đua thực hiện tốt chương trình hành động của lớp

 Các tổ đăng kí thi đua

 Văn nghệ

2/ Hình thức hoạt động:

 Lễ đăng kí thi đua

 Hát, ngâm thơ, kể chuyện…

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1/ Về phương tiện hoạt động:

 Bản chương trình hoạt động của lớp

 Bản đăng kí thi đua của tổ

 Bản đăng kí thi đua của cá nhân

 Một vài kinh nghiệm hó tập của những HS giỏi của lớp

2/ Về tổ chức:

 GVCN họp cán bộ lớp, Đội để xây dựng chương trình hành động, thống nhất nộidung, kế hoạch hoạt động

 Hướng dẫn HS viết đăng kí thi đua

 Đề nghị một số HS báo cáo kinh nghiệm học tập

 Dự kiến khách mời

 Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

 Phân công người điều khiển hoạt động, trang trí lớp…

IV.TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG

T NGƯỜI THỰC NỘI DUNG

Trang 13

Lớp phó học tập

Đại diện các tổ

Các học sinh

Lớp trưởng

1/ Hoạt động 1: Mở đầu

a) Hát tập thể: cả lớp cùng hát bài “Tiếng chuông

và ngọn cờ” (Nhạc và lời: Phạm Tuyên).

Trái đất thân yêu lòng chúng em xiết bao tự hào Một

quả cầu đẹp tươi lung linh giữa trời đầy sao Trái đất chính là nhà bao gắn bó thiết tha Và bạn nhỏ gần xa đấy chính gia đình của ta

Thế giới quanh em bừng sáng lên mỗi sớm bình minh Bàn tay em điểm tô cho trái đất đẹp xinh Thế giới muốn hoà bình và chán ghét chiến tranh Cùng hoà chung tiếng hát chúng em có chung niềm tin

ĐK: Boong bính boong! Hồi chuông ngân vang khắp nơi Trong khúc ca đầy tình yêu thương sáng ngời Boong bính boong ! Cờ bay giữa tiếng chuông ngân hãy phất cao lên lá cờ hoà bình ( …… cờ của ta )

b) Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình

Vài lời về công lao của thầy cô giáo, trách nhiệm của

HS về học tập, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn thầy cô Giới thiệu khách mời

Nêu chương trình hoạt động: Phát động và đăng kí thi đua học tập, rèn luyện để đền đáp công ơn thầy cô của lớp, của tổ; nghe báo cáo và thảo luận kinh nghiệm học tập, một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ

2/ Hoạt động 2: Thực hiện chương trình:

Nghe phát động thi đua – chương trình hành động của lớp về học tập, rèn luyện, sau đó lớp thảo luận về các chỉ tiêu cụ thể, biện pháp thực hiện…rồi biểu quyết tập thể theo từng nội dung

Đại diện tổ đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình và nộp lại bản đăng kí cho lớp

Một vài HS đọc bản đăng kí, cam kết và nộp bản đăng ký cho lớp

Một vài HS giỏi báo cáo kinh nghiệm học tập, các bạn khác nêu câu hỏi tranh luận bổ sung ý kiến

Văn nghệ xen kẽ giữa các nội dung của chương trình

HS nêu một số câu ca dao, tục ngữ về thầy cô:

“Gươm vàng rớt xuống Hồ Tây Công cha cũng trong, nghĩa thầy cũng sâu”

“ Muốn sang thì bắt cầu Kiều

Trang 14

Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : (3’)

GVCN nêu nhận xét về sự chuẩn bị của những HS có trách nhiệm, về thái độ của HS trong sinh hoạt lớp

Cảm ơn và chúc sức khoẻ khách mời, GVCN

Chúc các bạn HS thực hiện tốt đăng kí thi đua của mình

Ngày

12 tháng 11 năm 2011

Tiết 6:

Hoạt động 2 (Tháng 11) :

Chúc mừng các thầy giáo, cô giáo

I YÊU CẦU GIÁO DỤC

 HS hiểu ý nghĩa ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11

 Kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo và tôn vinh Nhà giáo

 Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy giáo, cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà trường

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1/ Nội dung:

 ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

 Chúc mừng và tặng hoa các thầy giáo, cô giáo 9của HS và của Chi hội cha mẹ học sinh)

 Tâm sự về tình cảm thầy trò

 Văn nghệ chào mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam

2/ Hình thức hoạt động:

 Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật giữa giáo viên và HS

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1/ Về phương tiện hoạt động:

 Bài viết lời chào mừng, chúc mừng các thầy giáo, cô giáo

 Hoa tặng thầy cô giáo

 Hoa, khăn trải bàn… để trang trí lớp học

Trang 15

Các học sinh

1/ Hoạt động 1: Mở đầu

a) Hát tập thể: cả lớp cùng hát bài : “Khi tóc thầy bạc”

Khi tóc thầy bạc, tóc em vẫn còn xanh Khi tóc thầy đã bạc trắng chsung em đã khôn lớn rồi Thời gian trôi mau, cầu Kiều thầy đưa qua sông, tuổi ấu thơ như hoa nở dưới mái trường.

Một con đò sang ngang, ôi lòng thầy miên mang, cho em biết yêu cánh cò trong câu ca dao, cho em biết yêu bông lúa, ăn cơm vàng của cô tấm ngoan và cho em yêu ai hai sương một nắng để làm nên lúa vàng Bài học làm người em vẫn khắc ghi công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy.

( Hoặc hát bài “Bụi phấn)

b) Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình

Vài lời về xuất xứ ngày 20-11, vai trò của người thầy trong sự nghiệp giáo dục, truyền thống “ăn quả nhớ người trồng cây” của dân tộc

Giới thiệu khách mời Giới thiệu chương trình hoạt động, lớp (hội cha mẹ HS) chúc mừng các thầy cô giáo; thầy cô giáo tâm sự về nghề dạy học, văn nghệ chào mừng thầy cô

2/ hoạt động 2: Thực hiện chương trình

Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo

Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ

Phát biểu hoặc tâm sự của thầy giáo, cô giáo Trình bày lần lượt các tiết mục văn nghệ

“Thầy cô mến yêu”

Trang 16

Em mến thầy từ buổi học đầu tiên

Em mến cô người vui tính hiền hòa Lời giảng êm đềm vang trong lớp học Như muôn muôn dòng suối ngọt dài triền miên.

Rồi tháng năm dài bay vút xa

Kỉ niệm ngày xưa không phai nhòa Từng lời thầy cô em hằng nhớ Nhớ mãi muôn đời khi đã xa.

Mai kia em khôn lớn bay đi về nơi phương xa

Em luôn luôn ghi nhớ công ơn thầy cô yêu thương (la)11

Em luôn luôn ghi nhớ công ơn thầy cô suốt đời.

V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : (3’)

Cảm ơn sự có mặt của khách mời, các thầy cô giáo…trong buổi lễ và chúc sức khoẻ họ

Chúc các bạn HS vui khoẻ, tiếp tục phấn đấu học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn thầy cô giáo

Ngay soan:28.11.2010

Chủ điểm tháng 12:

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

I MỤC TIÊU GIÁO DỤC:

HS hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốcphòng toàn dân (22-12) cũng như vẻ đẹp truyền thống của “Anh bộ đội Cụ Hồ” quacác giai đoạn lịch sử

Hiểu biết những truyền thống cách mạng, sự kiện vẻ vang của quê hương

Biết ơn các thế hệ cha anh đã anh dũng chiến đấu, hi sinh vì quê hương đất nước.Biết giữ gìn và bảo vệ các truyền thống tốt đẹp của quê hương Học tập và rènluyện theo gương tốt của các thế hệ cha anh

II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:

1/ Tuần thứ nhất:

 Hướng dẫn HS tìm hiểu truyền thống cách mạng ở địa phương

 Tổ chức hoạt động hội vui học tập

Trang 17

 Tổ chức hoạt động văn nghệ Hát về anh Bộ đội Cụ Hồ

 Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm

Ngày 12 tháng 12 năm 2010

Tiết 7:

Hoạt động 1 (Tháng 12) :

Truyền thống cách mạng của quê hương

I YÊU CẦU GIÁO DỤC:

HS hiểu những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ vàxây dựng quê hương mình

Có ý thức tự hào về quê hương, đất nước và thêm yêu Tổ quốc

Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1/ Nội dung:

 Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chốngngoại xâm, bảo vệ quê hương

 Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới quê hương em hiện nay

 Những bài báo, bài ca, bài thơ…viết về quê hương

2/ Hình thức hoạt động:

 Sưu tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu về “truyền thống cáchmạng quê hương em”

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1/ Về phương tiện hoạt động:

 Các tài liệu, sổ sách về lịch sử địa phương, sách báo, thơ ca, tranh ảnh…

 Bản đồ địa phương, biểu bản với các số liệu, sơ đồ, …liên quan

 Một vài tiết mục văn nghệ

2/ Về tổ chức:

GVCN nêu nội dung, yêu cầu của từng công việc và hướng dẫn HS tìm hiểu sưutầm, phối hợp với các cán bộ địa phương giúp đỡ HS

Các tổ HS thực hiện công việc được giao

Mời khách tham dự

Trang 18

Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ góp vui.

Phân công người: điều khiển tiết sinh hoạt, báo cáo viên, văn nghệ, trang trí…

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

Các học sinh

1/ Hoạt động 1: Mở đầu

a) Hát tập thể: Cả lớp cùng hát một

bài “Qua miền Tây Bắc” (Nhạc và lời:

Nguyễn Thành)

Qua miền Tây Bắc núi vút ngàn trùng xa Suối sâu đèo cao bao khó khăn vượt qua, bộ đội ta vâng lệnh cha già Về đây giải phóng quê nhà Đất nước miền Tây Bắc đau thương từ bao lâu dưới ách loài giặc tàn ác Quân với dân một lòng, không phân biệt xuôi ngược Cùng đồng tâm tiêu diệt hết quân thù.

Đây miền Tây Bắc ta phá giặc đồn tan Nương lúa xanh về ta vui sống trong tự do, miền rừng núi hướng về Bác Hồ Từ đây đời sống chan hòa Chiến thắng miền Tây bắc hân hoan một niềm vui thoát ách loài giặc tan ác Tay nắm tay vui mừng Không phân biệt xuôi ngược Cùng dựng xây tươi đẹp nước non này.

a) Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệuchương trình:

Để có cuộc sống hòa bình, để HS được học tập dướibầu trời tự do như ngày hôm nay, toàn thể nhân dân ta đãđấu tranh, chiến đấu gian khổ mới giành được độc lập.Địa phương nơi chúng ta đang sống và học tập đã cónhiều truyền thống, chiến đấu như vật: Hôm nay, lớp tasẽ nghe báo cáo về truyền thống cách mạng quê hương Giới thiệu những khách mời tới dự

Giới thiệu chương trình hoạt động nghe báo cáo vềtruyền thống cách mạng quê hương, về tổ chức quân sựđịa phương, về thành tựu xây dựng quê hương

2/ Hoạt động 2: Thực hiện chương trình

Các báo cáo viên lần lượt trình bày, HS nêu những câuhỏi muốn biết thêm sau từng báo cáo để báo cáo viêngiải đáp

Một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ giữa các báo cáo Xây dựng chưong trình hành động “Em góp phần xâydựng quê hương”

Trang 19

GV bộ môn

Lớp thống nhất đề ra một số công việc cụ thể phải làmđể đền đáp công ơn của các thế hệ cha ông và xây dựngquê hương mình

Khách mời phát biểu: Nhắc nhở các em học tập, rènluyện tốt để xứng đáng là người con quê hương, để saunày phát huy truyền thống góp phần làm giàu đẹp quêhương

Một số câu hỏi vui, khoa học:

1 Chỉ có muỗi cái là đốt người

Đúng hay sai? Tại sao?

2 Loài voi sống lâu hàng trăm tuổi

Đúng hay sai? Tại sao?

V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3’

 Cảm ơn sự giúp đỡ, hiện diện, phát biểu của các vị đại biểu và chúc sức khoẻcác vị khách mời, giáo viên chủ nhiệm

 Chúc các bạn thực hiện tốt chương trình hành động của mình

Ngày

05 tháng 12 năm 2010

Tiết 8:

Hoạt động 2 (Tháng 12) :

Nghe nói chuyện về ngày thành lập QĐND và

ngày QPTD 22-12

I YÊU CẦU GIÁO DỤC:

HS hiểu ý nghĩa ngày thành lập QĐND (22-12) trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệTổ Quốc

HS biết ơn, tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng như lực lượngquốc phòng của ta

Rèn luỵen kỹ năng trình bày; biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp và chọn lọcthông tin

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1/ Nội dung:

Trang 20

 Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày Quốc phòng toàndân (22-12)

 Các chặng đường lịch sử vẻ vang của qusn đội và lực lượng vũ trang nói chung.2/ Hình thức hoạt động:

 Nghe nói chuyện

 Hỏi và trao đổi

 Văn nghệ

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1/ Về phương tiện hoạt động:

 Tư liệu, bản đồ, tranh ảnh…về quân đội ta

 Hoa tặng báo cáo viên

 Lời hứa của HS về học tập, rèn luyện để tiếp bước truyền thống cha anh

 Những địa chỉ bộ đội nơi biên giới, hải đảo

2/ Về tổ chức:

 GVCN mời người nói chuyện với HS

 GVCN giao nhiệm vụ viết lời hứa, sưu tầm địa chỉ của bộ đội nơi biên cương, hảiđảo…

 Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

 Phân công người điều khiển, chuẩn bị hoa, đọc lời hứa, trang trí lớp…

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

TG NGƯỜI THỰCHIỆN NỘI DUNG

7’ Lớp trưởng 1/ Hoạt động 1: Mở đầu

a) Hát tập thể bài “Màu áo chú bộ

đội” (Nhạc và lời: Nguyễn văn Tý.

Màu áo chú bộ đội mới trông là màu xanh, như màu

lá trên cành, trộn vào màu xanh rêu đá Màu áo chú bộ đọi, đi trên dường cát bụi, lại ánh sắc màu vàng, có màu đỏ đất núi, xen nâu đất đường làng.

Vạt áo thân thương có đổi màu qua mưa nắng Nhưng tình sâu nghĩa nặng chẳng thay đổi bao giờ, nhưng tình dân nghĩa Đảng còn nguyên vẹn như xưa Mai đây chúng

em đi dưới màu cờ, lại mang tấm áo không phai mờ, không phai mờ đựơc màu xanh tươi xanh Màu đời mà còn xanh tươi xanh.

Vạt áo cha anh đến tuổi truyền cho con cháu Ai nhìn sao Bắc Đẩu mà đi cả đêm dài, ai nhìn thân áo vải mà quên cả chông gai Nay mai chúng em khôn lớn bằng người, lại mang tấm áo bao nhiêu đời, bao nhiêu.

Trang 21

Lớp trưởng

Bộ đội phục viên

Các học sinh

2/ Hoạt động 2: Thực hiện chương trình

Báo cáo của khách mời

HS trao đổi, nêu câu hỏi, trò chuyện với những nộidung quan tâm

Đại diện lớp tựng hoa cho báo cáo viên Văn nghệ: hát tặng khách mời

Một HS đọc “Lời hứa”

Phát động việc viết thư cho bộ đội ở biến giới, hảiđảo:

Viết thư cho thấy lòng biết ơn, cảm thông của HS đốivới bộ đội

Nội dung viết thư: Kể về việc học tập, rèn luyện của

HS, sự đổi mới quê hương, bày tỏ tình cảm với bộ đội,động viên và chúc sức khoẻ, vững vàng tay súng bảo vệbiên cương

Một số tổ nêu kết quả sưu tầm địa chỉ

Động viên mỗi HS viết một lá thư

V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (3’)

 Cảm ơn vị khách đã đến dự, nói chuyện với HS và chúc sức khoẻ

 Chúc các bạn thực hiện tốt việc viết thư cho bộ đội

Chủ điểm tháng 1 & 2:

MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

Ngày đăng: 29/04/2021, 11:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w