Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Toán 4 chương 5 bài 1: Giới thiệu tỉ số để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Toán 4 chương 5 bài 1: Giới thiệu tỉ số được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Trang 1Giới thiệu tỉ số
I.Mục tiêu:
- Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại
- HS cả lớp làm BT 1,3 Học sinh giỏi làm các bài tập còn lại
II ĐDDH:
-Giáo viên: Bảng phụ, viết bút lông, phiếu bài tập
- Học sinh: Bảng con
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức:
- Hôm nay có quý thầy cô đến dự giờ
lớp chúng ta, để lớp học thêm vui, cô
mời lớp trưởng cho lớp hát một bài
- Các em hát hay lắm, đề nghị cả lớp
cho một tràng pháo tay thật lớn để chào
mừng quý thầy cô
Tiết học của chúng ta bắt đầu.
- Lớp trưởng bắt giọng hát tập thể
2 Kiểm tra bài cũ:
- GV nêu: Muốn tính diện tích hình thoi
ta làm thế nào?
- Gọi HS đọc yêu cầu:
HS làm vào bảng con
- HS nhận xét
- GV nhận xét
Nhận xét bài cũ
Muốn tính diện tích hình thoi lấy tích của độ dài 2 đường chéo chia cho 2 ( cùng một đơn vị đo)
Tính diện tích hình thoi, biết:
m = 10cm; n = 6cm
S = (10 x 6) : 2 = 30 cm2
- HS nhận xét
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
Trong cuộc sống, chúng ta thường nghe
những câu như: số học sinh nam bằng
4
3
số học sinh nữ, số quả cam bằng
7 5
HS lắng nghe
Trang 2số quả bưởi… Vậy 43 được gọi là gì
của số học sinh nam và số học sinh nữ?
7
5
được gọi là gì của số quả cam và số
quả bưởi? Bài học hôm nay sẽ giúp các
em biết được điều này
b Hướng dẫn tìm hiểu bài:
* Giới thiệu tỉ số 5:7 và 7:5
- Gọi 2 HS đọc ví dụ 1:
HS đọc:
Một đội xe có 5 xe tải và 7 xe khách
Có bao nhiêu xe tải?
- HS nhận xét
Có 5 xe tải
Có bao nhiêu xe khách?
- HS nhận xét
Có 7 xe khách
Cô cùng các em tiến hành lập sơ đồ
đoạn thẳng biểu thị số xe tải và số xe
khách
HS lắng nghe
+ Coi mỗi xe là một phần bằng nhau
vậy 5 xe tải bằng mấy phần ?
- HS nhận xét
5 phần
+ Số xe khách bằng mấy phần?
- HS nhận xét
7 phần
Các em hãy vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị
số xe tải và số xe khách vào vở nháp
thời gian 2 phút
- Số xe tải được biểu thị bằng bao nhiêu
phần? (nhấn slide)
- HS nhận xét
Số xe tải được biểu thị là 5 phần
- Số xe khách được biểu thị bằng bao
nhiêu phần? (nhấn slide)
- HS nhận xét
Số xe khách được biểu thị là 7 phần
Các em hãy đối chiếu sơ đồ của cô và
của các em đã đúng chưa?
HS quan sát
- Giáo viên chỉ vào sơ đồ
Số xe tải là 5 phần, số xe khách là 7
phần Vậy:
+ Tỉ số của số xe tải và số xe khách là
5 : 7
-HS lặp lại
-HS nhìn lên sơ đồ lắng nghe
HS đọc
- 5 : 7 còn viết như thế nào?
5
+ Đọc là năm chia bảy hay năm phần
bảy.
Trang 3+ Tỉ số này cho biết điều gì?
Gọi 2 HS đọc lại 2 câu
-Tỉ số này cho biết số xe tải bằng 75 số
xe khách
-HS đọc
Nhấp slide chữ màu để nhấn mạnh:
Xe tải là 5, xe khách là 7 muốn tìm tỉ số
của số xe tải và số xe khách ta lấy 5 : 7
HS lắng nghe
- Số xe khách có mấy phần?
- HS nhận xét
7 phần
- Số xe tải có mấy phần?
- HS nhận xét
5 phần
- Tương tự các em hãy tìm tỉ số của số
xe khách và số xe tải là bao nhiêu?
- HS nhận xét
HS trả lời:
Tỉ số của số xe khách và số xe tải là 7:5
7 : 5 còn viết như thế nào?
+ Đọc là bảy chia năm hay bảy phần
năm.
+ Tỉ số này cho biết điều gì?
Gọi 2 HS đọc lại 2 câu
-Tỉ số này cho biết số xe khách bằng 57
số xe tải
-HS đọc
GV nói: Xe khách là 7, xe tải là 5 muốn
tìm tỉ số của số xe khách và số xe tải ta
lấy 7 : 5
HS lắng nghe
Gọi HS đọc lại phần kiến thức mới 2 HS đọc
* Giới thiệu tỉ số a : b ( b khác 0):
-GV chiếu slide bảng phụ ví dụ 2
Giới thiệu các cột trong bảng
HS nhìn bảng và lắng nghe
- Số thứ nhất là 5, số thứ hai là 7 Hỏi tỉ
số của số thứ nhất và số thứ hai là bao
nhiêu?
*HS thực hiện bảng con:
HS nhận xét
- Tỉ số giữa số thứ nhất và số thứ hai là
5 : 7 hay 75
- Số thứ nhất là 3, số thứ hai là 6 Hỏi tỉ
số của số thứ nhất và số thứ hai là bao
nhiêu?
*HS thực hiện bảng con:
HS nhận xét
- Tỉ số giữa số thứ nhất và số thứ hai là
3 : 6 hay
6 3
GV nói: Số thứ nhất có thể là 5 , 3, 10
… Hoặc là a ; Số thứ hai có thể là 7, 6,
9 … Hoặc là b Tìm tỉ số của số thứ
nhất và số thứ 2 như thế nào?
*HS thực hiện bảng con:
- Tỉ số giữa số thứ nhất và số thứ hai là
a : b hay b a
Trang 4HS nhận xét.
- Đối với phân số b a ta cần có điều kiện
- Giáo viên nêu: Ta nói rằng tỉ số của a
và b là a: b hay
b
a
với b khác 0 (Gv chỉ dưới mẫu số b sau đó nhấn slide )
HS lắng nghe
- Muốn tìm tỉ số của số thứ nhất và số
thứ hai ta làm như thế nào?
HS nhận xét
- Muốn tìm tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai ta chỉ việc lấy số thứ nhất chia cho số thứ hai
- Tìm tỉ số của số thứ hai và số thứ nhất
ta làm sao?
HS nhận xét
- Lấy số thứ hai chia cho số thứ nhất
-GV chốt ý:
- Muốn tìm tỉ số của số thứ nhất và số
thứ hai ta chỉ việc lấy số thứ nhất chia
cho số thứ hai
- Muốn tìm tỉ số của số thứ hai và số thứ
nhất ta chỉ việc lấy số thứ hai chia cho
số thứ nhất
HS lắng nghe
c Luyện tập – Thực hành:
Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập:
Viết tỉ số của a và b, biết:
a) a = 2 b) a = 7
b = 3 b = 4
c) a = 6 d) a = 4
b = 2 b = 10 Giáo viên hướng dẫn HS làm bài:
Trong trường hợp này đâu là số thứ
nhất? đâu là số thứ hai?
HS nhận xét
Số thứ nhất là a; số thứ hai là b
Vậy a=2; b=3 Tỉ số của a và b là bao
nhiêu?
HS nhận xét
a) b a = 32
Các em còn có cách viết nào khác
không?
Cách viết khác:
Tỉ số của a và b là 2 : 3 hay
3 2
- Yêu cầu HS làm vào vở các bài còn
lại
- 3 HS làm bảng phụ
HS làm bài
b a
= 74
Trang 5c) b a = 26 d) b a = 104
HS nhận xét
GV nhận xét
Em hãy nhắc lại cách tìm tỉ số của số
thứ nhất và số thứ hai ?
Lấy số thứ nhất chia cho số thứ hai
Bài 2:
HS làm bài vào buổi chiều
Bài 3:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - 1 HS đọc đề bài trước lớp, HS cả lớp
đọc thầm trong SGK
- Bài toán cho biết gì ? - Có 5 bạn trai và 6 bạn gái
- Bài toán yêu cầu điều gì ? - Viết tỉ số của số bạn trai và số bạn cả
tổ
- Để viết được tỉ số của số bạn trai và số
bạn cả tổ chúng ta phải biết được gì?
- Biết tỉ số của số bạn trai và số bạn cả tổ
Số bạn trai đã biết, vậy chúng ta phải đi
tìm gì?
Số bạn cả tổ
- Yêu cầu HS làm việc theo bàn (5 phút)
1 bàn làm bảng phụ Giáo viên kết hợp
chấm điểm cho HS
- HS làm bài vào PBT, 1 HS làm bảng phụ
- Học sinh nhận xét Bài giải
Số học sinh của cả tổ là:
5 + 6 = 11 ( bạn)
Tỉ số của số bạn trai và số bạn cả tổ là:
5 : 11 =115
Tỉ số của số bạn gái và số bạn cả tổ là:
6 : 11 = 116
- Giáo viên nhận xét
Bài 4:
- Bài toán cho biết gì? - Có 20 con bò
- Số trâu bằng 41 số bò
- Giáo viên hướng dẫn:
Số trâu bằng 41 số bò vậy số trâu là
Trang 6mấy phần? - 1 phần
- Các em tự tóm tắt để giải bài toán vào
buổi chiều
4 Củng cố - Dặn dò:
- Gv tố chức cho HS chơi trò chơi
“Giúp thỏ con tìm đường về với mẹ”
(nhấn slide)
GV hướng dẫn trò chơi:
Để được về với mẹ, cô tiên ra điều kiện,
chú thỏ phải vượt qua 3 chướng ngại
vật Các em hãy giúp chú thỏ vượt qua,
để được về với mẹ nhé
(nhấn slide)
- HS thực hiện trò chơi
* Lập tỉ số của a và b Với a = 2 và b =8
*Lập tỉ số của b và a Với b = 3 và a = 9
*Lập tỉ số của số quả cam và số quả
bưởi, biết số quả cam là 3 quả, số quả
bưởi là 4 quả?
Nhận xét trò chơi
Tỉ số của a và b là 82
Tỉ số của b và a là 93
Tỉ số của số quả cam và số quả bưởi là
4 3
Nhận xét tiết học
Xem lại bài và chuẩn bị bài mới Tìm
hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số
đó