Thông qua bài Tập đọc: Cậu bé thông minh giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Hy vọng rằng bộ sưu tập giáo án Tiếng Việt 3 tuần 1 này sẽ đóng góp một phần vào sự nghiệp giảng dạy của bạn.
Trang 1Giáo án Tiếng việt 3
Tập đọc
Cậu bé thông minh
I Mục tiêu
* Tập đọc
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ : hạ lệnh, làng, vùng nọ, nộp,
lo sợ
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ
- Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật ( cậu bé, nhà vua ) + Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Đọc thầm nhanh hơn lớp 2
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ khó được chú giải cuối bài
- Hiểu ND và ý nghĩa của câu chuyện ( ca ngợi sự thông minh, tài chí của cậu bé )
II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ bài đọc và và truyện kể trong SGK
Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần HD HS luyện đọc
HS : SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Trang 2Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
T p ập đọc đọc c
A Mở đầu
- GV giới thiệu 8 chủ điểm của SGK
Tiếng Việt 3, T1
- GV kết hợp giải thích từng chủ điểm
B Bài mới
1 Giới thiệu
- GV treo tranh minh hoạ - giới thiệu bài
2 Luyện đọc
* GV đọc toàn bài
- GV đọc mẫu toàn bài
- GV HD HS giọng đọc
* HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ
a Đọc từng câu
- Kết hợp HD HS đọc đúng các từ ngữ :
hạ lệnh, làng, vùng nọ, nộp, lo sợ
b Đọc từng đoạn trước lớp
+ GV HD HS nghỉ hơi đúng các câu sau
:
- Ngày xưa, / có một ông vua muốn tìm
- Cả lớp mở mục lục SGK
- 1, 2 HS đọc tên 8 chủ điểm
+ HS quan sát tranh
- HS theo dõi SGK, đọc thầm
+ HS nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn
+ HS nối nhau đọc 3 đoạn trong bài
Trang 3người tài ra giúp nước // Vua hạ lệnh
cho mỗi làng trong vùng nọ / nộp một
con gà trồng biết đẻ trứng, / nếu không
có / thì cả làng phải chịu tội // ( giọng
chậm rãi )
- Cậu bé kia, sao dám đến đây làm ầm
ĩ ?
( Giọng oai nghiêm )
- Thằng bé này láo, dám đùa với trẫm !
Bố ngươi là đàn ông thì đẻ sao được !
( Giọng bực tức )
+ GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ
chú giải cuối bài
c Đọc từng đoạn trong nhóm
- GV theo dõi HD các em đọc đúng
3 HD tìm hiểu bài
- Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người
tài ?
- Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh
- HS luyện đọc câu
+ HS đọc theo nhóm đôi
- 1 HS đọc lại đoạn 1
- 1 HS đọc lại đoạn 2
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 + HS đọc thầm đoạn 1
- Lệnh cho mỗi làng trong vùng phải nộp một con gà trống biết đẻ trứng
- Vì gà trống không đẻ trứng được
Trang 4của nhà vua ?
- Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy
lệnh của ngài là vô lí ?
- Trong cuộc thử tài lần sau cậu bé yêu
cầu điều gì ?
- Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy ?
- Câu chuyện này nói lên điều gì ?
4 Luyện đọc lại
- GV đọc mẫu một đoạn trong bài
- GV và cả lớp nhận xét, bình chọn cá
nhân và nhóm đọc tốt
+ HS đọc thầm đoạn 2- thảo luận nhóm
- Cậu nói một chuyện khiến vua cho là
vô lí ( bố đẻ em bé ) + HS đọc thầm đoạn 3
- Yêu cầu sứ giả về tâu Đức Vua rèn chiếc kim thành một con dao thật sắc để
sẻ thịt chim
- Yêu cầu một việc vua không làm nổi
để khỏi phải thực hiện lệnh của vua + HS đọc thầm cả bài
- Câu chuyện ca ngợi tài chí của cậu bé
+ HS chia thành các nhóm, mỗi nhóm 3
em ( HS mỗi nhóm tự phân vai : người dẫn chuyện, cậu bé, vua )
- Tổ chức 2 nhóm thi đọc chuyện theo vai
IV Củng cố, dặn dò
- Trong câu chuyện em thích nhân vật nào ? Vì sao ? ( thích cậu bé vì cậu thông minh, làm cho nhà vua phải thán phục )
Trang 5- GV động viên, khen những em học tốt
- Khuyến khích HS về nhà kể lại chuyện cho người thân