Nhân vật “tôi” tuy còn nhỏ nhưng đã giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình rất tốt trong những công việc hàng ngày.. - Bản thân em cần vượt khó siêng năng tron[r]
Trang 1NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ{{ NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VỀ
DỰ CHUYÊN ĐỀ{{
TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
Trang 2KI M Ể TRA BÀI CŨ:
1 Hãy nêu một số việc làm của em để xây dựng gia đình văn hóa?
2 Vì sao phải xây dựng gia đình văn hóa?
Trang 5I Truyện đọc:
“Truyện kể từ trang trại”
Trang 6Câu hỏi thảo luận nhóm:
Nhóm 2:
Kết quả tốt đẹp mà gia đình “tôi” đạt được là gì?
Nhóm 1:
Sự lao động cần
cù và quyết tâm vượt
khó của mọi người
trong gia đình
“tôi” thể hiện qua
chi tiết nào?
Nhóm 3:
Những việc làm nào Chứng tỏ nhân vật “tôi”
đã giữ gìn truyền thống
tốt đẹp của gia đình?
Trang 7 Việc làm trong gia đình nhân vật “tôi” đã bảo vệ môi trường và thể hiện truyền thống cần cù lao động Nhân vật “tôi” tuy còn nhỏ nhưng đã giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình rất tốt trong những công việc hàng ngày.
- Bản thân em cần vượt khó siêng năng trong học tập, lao động và các hoạt động khác
I Truyện đọc: “Truyện kể từ trang trại”
Trang 81 Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ:
- Nhiều gia đình, dòng họ có truyền thống tốt đẹp về học tập, lao động, nghề nghiệp, văn hóa và đạo đức
I Truyện đọc:
II Nội dung bài học:
Trang 91 2
4 3
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
TRUYỀN THỐNG NGHỆ THUẬT TRUYỀN THỐNG NGHỀ NGHIỆP
TRUYỀN THỐNG ĐẠO ĐỨC
Trang 10- Nhiều gia đình, dòng họ có truyền thống tốt đẹp
về học tập, lao động, nghề nghiệp, văn hóa và đạo đức
- Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống ấy
1 Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ:
I Truyện đọc:
II Nội dung bài học:
Trang 122 Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống
tốt đẹp của gia đình, dòng họ:
- Giúp ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống
- Góp phần làm phong phú truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam
1 Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ:
I Truyện đọc:
II Nội dung bài học:
Trang 13Hồ Chủ Tịch sống mãi trong sự nghiệp
của chúng ta
Bác Hồ về thăm quê năm xưa
Bác Hồ thăm hỏi nhân dân
Trang 14Bài tập tình huống:
Bố A chuyên ghi số đề A nghĩ rằng sau này mình sẽ nối nghiệp của bố đi ghi số đề
để kiếm sống Theo em suy nghĩ của A đúng hay sai? Vì sao?
Trang 153 Trách nhiệm của công dân – học sinh:
- Trân trọng, tự hào nối tiếp truyền thống
- Sống trong sạch, lương thiện
- Không làm tổn hại thanh danh gia đình, dòng họ
2 Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ:
1 Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ:
I Truyện đọc:
II Nội dung bài học:
Trang 16- Giấy rách phải giữ lấy lề.
- Con hơn cha là nhà có phúc
Các câu ca dao, tục ngữ:
- Con người có tổ có tông
Như cây có cội, như sông có nguồn
Trang 17TRÒ CHƠI TIẾP SỨC:
• Nhóm 1 - 2: Hãy nêu những việc làm biểu hiện giữ gìn
và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
• Nhóm 3 - 4: Hãy nêu những việc làm biểu hiện không giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
Trang 18Quê Hiên là một vùng quê nghèo khó Bao đời nay trong dòng họ Hiên ch a có ai đỗ đạt cao và làm chức
vụ gì quan trọng Hiên không bao giờ muốn giới thiệu
về quê h ơng và dòng họ mình với bạn bè Hiên cảm thấy xấu hổ về đất quê nghèo và dòng họ của mình.
Em có đồng ý với cách nghĩ của Hiên
không? Nếu em là Hiên, em sẽ làm nh thế nào?
BÀI TẬP b:
Trang 19STT Các ý kiến Đồng
ý đồng ýKhông
những truyền thống tốt đẹp.
2 Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của
gia đình là thể hiện lòng biết ơn
Trang 20Qua bài học “Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ”, em hãy cho biết:
1 Ba điều em hài lòng về gia đình, dòng họ của mình.
5 Đánh giá học sinh qua bài học:
Trang 21Học bài, làm các bài tập còn lại trong SGK.
+ Nhận xét về truyền thống của gia đình dòng họ của mình, bản thân em đã làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống đó
Đọc và soạn bài tự tin:
+ Tìm câu ca dao tục ngữ về tính tự tin.
+ Tìm mẩu chuyện về tính tự tin và không tự tin
+ Phân biệt tự tin với tự ti, tự cao,tự đại.
6 Hoạt động tiếp nối :
Trang 22Phòng GD & ĐT Thành phố Bảo Lộc TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
Một số giải pháp giáo dục kĩ năng sống, giá trị sống và