Bài giảng Giáo án môn Giáo dục công dân 6: Tiết 14 Bài 11 - Mục đích học tập của học sinh

Bài giảng Giáo án môn Giáo dục công dân 6: Tiết 14 Bài 11 - Mục đích học tập của học sinh được biên soạn nhằm giúp cho các em biết được một số tấm gương về người vượt khó học tập, từ đó các em có thêm động lực và ý chí vươn lên trong học tập để trở thành một công dân tốt cho xã hội. 

29.04.2021 1

Câu 1: Tích cực, tự giác trong các hoạt

động tập thể và hoạt động xã hội mang lại lợi ích gì?

Câu 2: Bài 4/ sách bài tập thực hành.

Có một số bạn trong lớp lợi dụng đi sinh hoạt Đội để tổ chức đi chơi riêng Đã nhiều lần Nam nói dối cha mẹ là tham gia công tác trường để có dịp rong chơi thỏa thích với nhóm bạn bên ngoài.

Việc làm của Nam đúng hay sai? Theo em, có nên nói ngay cho cha mẹ và cô chủ nhiệm của Nam biết việc làm đó hay không?

- Người công nhân vất vả làm việc

trong nhà máy mong muốn điều

gì ?

Năng suất, chất lượng và tiền lương cao

Người nông dân một nắng, hai sương lam lũ cày cấy để làm gì?

Mùa màng bội thu

Những người bạn đến

thăm nhau nhằm mục đích gì?

*Hiểu nhau hơn, thắt chặt tình cảm bạn be

Học sinh chuyên cần học tập để làm gì?

Học giỏi, có năng lực, có ích cho xã hội

TiẾT 14 BÀI 11

Bố mất sớm, mẹ bị bệnh hiểm ngheo - Đó là hoàn cảnh của em Ngô Phương Nam (SN 2000), học sinh lớp 9A3, trường THCS Nguyễn Tất Thành, huyện

Cư M’gar (tỉnh Đăk Lăk)

Bố Nam là thương binh hạng 4/4, lại bị bệnh thận, mặc dù gia đình đã chạy chữa khắp nơi nhưng bố

em vẫn không qua khỏi

Cậu học sinh giỏi mồ côi cha mơ thành bác

sĩ chữa bệnh hiểm nghèo cho mẹ

Tuổi thơ côi cút, nhà

ngheo nhưng từ năm học lớp 3 đến nay, Nam liên tục đạt học sinh giỏi toàn diện Năm học 2013-

2014, Nam đạt điểm tổng kết rất đáng khâm phục 8,7; cụ thể môn vật lý: 9,5; toán: 9,0; địa lý: 8,7; lịch sử: 8,6; văn: 8,4; hóa học: 8,3; tin học; 8,9 Với thành tích học tập như vậy, năm nào Nam cũng được Hội Khuyến học huyện Cư M’gar trao tặng học bổng dành cho học sinh ngheo vượt khó học giỏi

 Khi được hỏi về ước mơ của mình, Nam thật thà chia sẻ: “Em

sẽ phấn đấu học thật giỏi để sau này trở thành bác sĩ chữa

bệnh cho mẹ và cho những người ngheo không có tiền mua thuốc”.

 Kể về Nam, chị Nẩy(mẹ Nam) nói trong nghẹn ngào: “Để có tiền ăn và mua thuốc cho mẹ, sau giờ học trên lớp về đến nhà, Nam tranh thủ thời gian làm đủ mọi việc như trồng rau, chăm sóc vườn bắp, đậu tương, ngày nghỉ cuối tuần đi làm thuê cào cỏ hoặc bưng bê cho nhà hàng phục vụ đám cưới… Tôi thì bệnh tật thế này, không biết rồi tương lai của con sẽ ra sao

nữa Chỉ mong cháu Nam học tốt để sau này không phải chịu cảnh khổ như mẹ”  



- Hãy nêu các biểu hiện tích cực, tự giác trong học tập của Nam?

- Nam có ước mơ gì? Để đạt được ước mơ, Nam

đã suy nghĩ và học tập như thế nào?

- Em học tập được điều gì ở bạn Nam?

- Nam đã đạt được những thành tích gì? Vì sao Nam đạt được những thành tích đó?

I TRUYỆN ĐỌC:

Ước mơ của một cậu bé mồ côi

 Kết luận: Nhờ xác định mục đích

học tập đúng đắn, Nam đã tự giác, kiên

trì và vượt khó học tập và đạt nhiều

thành tích học tập tốt

Cô bé bán vé số trong hình là em Nguyễn Thị Thùy Trang (lớp 6/3, THCS Trần Hưng Đạo, Q.12) Vẫn với đồng phục của trường, những

tờ vé số, chiếc cặp và quyển sách luôn được Trang để cạnh bên, Trang chăm chú học bài Có người mua, cô bé lại dừng học Dù vất vả và khó khăn như thế nhưng

5 năm liền, em đều đạt học sinh giỏi.

  Cô bé 12 tuổi vừa học vừa bán vé số lề

đường Sài Gòn (đường Phùng Khắc Khoan

– quận 1)

LƯƠNG VĂN MẬU – CẬU

BÉ ĐI HỌC BẰNG TAY

TRONG 8 NĂM QUA

Hàng ngày em phải đi hết 120 bậc tam cấp trên để đến đựơc lớp học Nhưng em chưa một lần nghỉ học, chỉ những lúc bị bệnh quá nặng Suốt mấy năm liền đều là học sinh khá của trường

Mậu mong muốn tiếp tục

được đến trường, đựoc học

một cái nghề để sau này có thể nuôi ông bà ngoại, nuôi mình

và giúp đỡ những em nhỏ có hoàn cảnh như mình

Chân dung:

Giáo sư Toán

học giỏi nhất

Việt Nam

Vũ Hà Văn – một trong những giáo

sư Toán học giỏi nhất thế giới hiện

nay

GIÁO SƯ VŨ HÀ VĂN VÀ

GIÁO SƯ NGÔ BẢO CHÂU

– 2 TÀI NĂNG TOÁN HỌC

CỦA THẾ GIỚI VÀ VIỆT

NAM

 Vũ Hà Văn là thành viên Viện Nghiên cứu cấp cao Princeton trong những năm 1998-1999, 2005-2006,

và 2007 (năm 2007 là người lãnh đạo nhóm dự án Số học tổ hợp tại viện này). 

ở rất nhiều hội nghị quốc tế; anh làm việc ở nhiều đại học và trung tâm khoa học lớn trên thế giới



 Theo em những động cơ học tập nào sau đâu em cho

là hợp lý?

a Học tập vì tương lai bản thân

b Học tập vì danh dự gia đình

c Vì truyền thống của nhà trường

d Thương yêu cha mẹ

e Dân giàu, nước mạnh

f Không muốn thua kém bạn bè

g Học vì điểm số

h Học để giàu có

Giỏi quá Giỏi quá

Tình huống 1: Sửa điểm học tập

vì sợ bị điểm kém sẽ bị ba mẹ la mắng, đánh đòn.

a Học tập vì danh dự bản thân

b Học tập để đủ khả năng góp phần xây dựng quê

hương, đất nước

c Học tập để kiếm được việc làm nhàn hạ, lương

cao

d Học để khỏi hộ thẹn với bạn bè

- Ý kiến a,b,d đúng Vì trở thành con ngoan, tr ò

giỏi, làm vui lòng cha mẹ, thầy cô, không hổ thẹn với bạn bè

-Ý kiến c sai Vì học không chỉ kiếm việc làm

nhàn hạ mà phải góp phần xây dựng quê hương

và bảo v ệ tổ quốc Trở lại Tiếp tục

Học tập vì thấy bố

mẹ, ông bà, thầy

cô và mọi người

thương mình

Mong sau này góp phần xây dựng đất nước Việt Nam ngày càng giàu mạnh.

ồ .

- Con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.

- Có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp

- Góp phần xây dựng ,bảo vệ quê hương, đất nước.

1 Xác định mục đích học tập đúng đắn

Nêu những lợi ích của việc học tập đưa đến đối với bản thân, gia đình và xã hội?

- Có kiến thức, mở rộng hiểu biết.

-Được phát triển toàn diện (đạo đức, trí tuệ, sức khoẻ).

- Lao động tự lập nghiệp.

- Vì tương lai, danh dự chính mình.

- Thể hiện sự kính trọng với cha mẹ, thầy cô,…

 Lợi ích cho bản thân :

-Mang lại danh dự cho gia đình, niềm

tự hào cho dòng họ.

- Là con ngoan, có hiếu.

- Phụ giúp gia đình, không phụ công nuôi dưỡng của ba mẹ,…

 Lợi ích cho gia đình :

- Thành người công dân tốt , góp phần

hương.

- Bảo vệ tổ quốc XHCN.

- Phát huy truyền thống dân tộc.

- Mang lại danh dự cho nhà trường, dân tộc …

Lợi ích cho bản thân

Lợi ích cho

II NỘI DUNG BÀI HỌC

2 Ý nghĩa

Có xác định mục đích học tập đúng đắn thì mới có thể học tốt được.

Vẽ cây học tập.

- Rê là mục đích của việc học tập.

- Trái là lợi ích của việc học tập.

Lợi ích của việc học tập.

Mục đích của việc học tập

Xây dựng đất nước

-Học bài, làm bài a, b / sgk trang 27.

-Trả lời câu hỏi: “ Chúng ta phải làm

gì để đạt được mục đích học tập cho bản thân? ”