1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Tieu chuan danh gia giao an dien tu

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 73 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Nội dung được chi tiết hoá và minh hoạ tốt, đảm bảo phát huy nhiều giác quan của người học vào việc nhận thức - Có các hiệu ứng (effects) phù hợp: Animation, Sound, C[r]

Trang 1

UBND TỈNH TRÀ VINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ KỸ THUẬT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

****

Họ tên giáo viên :……… Bộ môn:……… … Tên bài soạn :………

CÁC

ĐIỂM

0 0.25 0.5

Bố cục - Kiến thức tổ chức có hệ thống

- Giao diện nhất quán, cấu trúc đề mục bài giảng rõ ràng

Kỹ thuật

- Đa dạng cách truyền tải thông tin (nghe, nhìn, ) nội dung được chi tiết hoá và minh hoạ tốt, đảm bảo phát huy nhiều giác quan của người học vào việc nhận thức

- Các thông tin có sự liên kết, dễ dàng chuyển đến các slides, menu cần thiết

- Sử dụng font chữ, cỡ chữ, màu sắc, kỹ thuật xuất hiện thông tin trên slides hợp lý

- Tổ chức kiến thức trên một slides hợp lý( hình ảnh, bảng biểu, hình vẽ, mô hình hoá kiến thức, )

- Mức độ khó khi thực hiện bài trình chiếu (bài trình chiếu có sử dụng các phần mềm khác để minh họa, kỹ thuật liên kết tốt)

Điểm tổng cộng ( tối đa 3 điểm )

…… /3

Trà Vinh, ngày … tháng … năm 2009

Trang 2

UBND TỈNH TRÀ VINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO ÁN

****

Họ tên giáo viên :……… Bộ môn:……… … Tên bài soạn :………

CÁC

ĐIỂM

0 0.25 0.5

Hình

thức

- Yêu cầu xác định rõ các mục: Tên bài học, vị trí bài học trong chương trình, tên người dạy, Mục tiêu bài học, Phương pháp dạy học, Các phương tiện hỗ trợ dạy học, Chuẩn bị của giáo viên và học sinh trước khi lên lớp, Tài liệu tham khảo cho bài học, Tiến trình bài học, Hình thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh.

Bố cục

- Phân bố thời gian hợp lí

- Nhấn mạnh trọng tâm bài giảng

- Đảm bảo tính hệ thống chặt chẽ

Nội dung

- Kiến thức khoa học: đầy đủ, chính xác, cập nhật

- Các ví dụ minh hoạ phong phú, sát với thực tiễn

- Thiết kế hoạt động của GV và HS:

+ Mức độ đảm bảo các tiêu chí: Rèn kỹ năng gì? Dạy cách học như thế nào?

+ Tính sáng tạo?

+ Tính hợp lí, khả thi?

Điểm tổng cộng ( tối đa 2 điểm )

…… /2

Trà Vinh, ngày … tháng … năm 2009

UBND TỈNH TRÀ VINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trang 3

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

****

Họ tên giáo viên :……… Bộ môn:……… … Tên bài soạn :……… Tiết phân phối chương trình:……….Lớp: ………

0 0.5 1.0 1.5 2.0

Hình thức

- Thể hiện rõ các mục: tên bài học, tên người dạy, mục tiêu bài học, nội dung trình bày

- Trang trí nhã nhặn, sáng sủa; Khổ chữ hợp lý; Số lượng chữ trong mỗi slide hợp lý; Nhất quán trong cách trình bày tiêu đề, nội dung

Bố cục

- Số lượng slide hợp lí, thống nhất với ý đồ triển khai nội dung (tối thiểu 10 slide)

- Kỹ thuật liên kết tốt

- Sử dụng phong phú và hợp lý các nguồn tư liệu kỹ thuật số

Nội dung

- Đảm bảo tính thống nhất giữa mục tiêu đề ra với nội dung dạy học

- Tính phong phú, sinh động: mô tả, liên hệ thực tế, mô phỏng phù hợp với bài giảng

- Nội dung được chi tiết hoá và minh hoạ tốt, đảm bảo phát huy nhiều giác quan của người học vào việc nhận thức

- Có các hiệu ứng (effects) phù hợp: Animation, Sound, Clips (Video/Movie), Link

Trình bày

- Sự kết hợp các phương tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung, phương pháp

- Phân phối thời gian hợp lý; thực hiện linh hoạt các khâu, các bước

- Trình bày hợp lý, chuẩn mực

Điểm tổng cộng ( tối đa 20 điểm ) …………./20

Trà Vinh, ngày … tháng … năm 2009

Ngày đăng: 28/04/2021, 12:53

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w