1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 27 bài: Ôn tập giữa học kì 2

22 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 80 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 27 bài: Ôn tập giữa học kì 2 để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 27 bài: Ôn tập giữa học kì 2 được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Trang 1

- Ôn bài tập đọc : Bộ đội về làng

- Ôn luyện về nhân hoá : Tập sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho lời kể được sinh động

II Đồ dùng

GV : tranh minh hoạ truyện kể BT2 trong SGK

HS : SGK

III Các hoạt động của thầy và trò

Ho t ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a th y Ho t ủa thầy Hoạt động của trò ầy Hoạt động của trò ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a trò ủa thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Kết hợp trong bài mới

B Bài mới

a HĐ1 : Đọc bài : Bộ đội về làng

- GV đọc bài

* Gọi HS đọc từng câu trong bài

- Sửa phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn trước lớp

* Đọc theo nhóm

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trong bài

- HS đọc theo nhóm đôi

Trang 2

* Đọc đồng thanh

- Tìm những hình ảnh thể hiện không khí

tươi vui của xóm nhỏ khi bộ đội về làng ?

- Tìm những hình ảnh nói lên tấm lòng yêu

thương của dân làng với bộ đội ?

- Theo em vì sao dân yêu thương bộ đội

như vậy ?

- Bài thơ giúp em hiểu điều gì ?

* HS học thuộc lòng bài thơ

b HĐ2 : Ôn luyện về nhân hoá

- Vì bộ đội chiến đấu bảo vệ dân

- Bài thơ nói về tấm lòng của nhân dân với

bộ đội, ca ngợi tình quân dân thắm thiết trong thời kì kháng chiến

+ HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ

+ Dùng phép nhân hoá kể lại câu chuyện Quả táo

- HS QS 6 tranh minh hoạ

- Trao đổi thao cặp

- Nối tiếp nhau thi kể theo từng tranh

- 1, 2 HS thi kể toàn truyện

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Trang 3

Kể chuyện

Trên đường mòn Hồ Chí Minh Ôn tập tiết 2.

I Mục tiêu

- Đọc bài : Trên đường mòn Hồ Chí Minh

- Tiếp tục ôn về nhân hoá : các cách nhân hoá

II Đồ dủng

GV : Bảng phụ kẻ BT2

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Ho t ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a th y Ho t ủa thầy Hoạt động của trò ầy Hoạt động của trò ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a trò ủa thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Kết hợp trong bài mới

B Bài mới

a HĐ1 : Bài Trên đường mòn Hồ Chí Minh

- GV đọc bài

* Gọi HS đọc từng câu trong bài

- Sửa phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn trước lớp

* Đọc theo nhóm

* Đọc đồng thanh

- Tìm hiểu ND bài

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối tiếp nhau đọc 2 đoạn trước lớp

- HS đọc theo nhóm đôi

- Cả lớp đọc đồng thanh

Trang 4

- GV hỏi những câu hỏi trong SGK

b HĐ2 : Ôn về nhân hoá

* Bài tập 2 / 74

- Nêu yêu cầu BT

- GV đọc bài thơ Em thương

- GV nhận xét

- HS trả lời

+ Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi

- Cả lớp theo dõi SGK

- HS đọc thành tiếng câu hỏi a, b, c

- Trao đổi theo cặp

- Đại diện cá nhóm trình bày kết quả+ Lời giải :

a Từ chỉ đặc điểm của làn gió và sợi nắng :

mồ côi, gầy

- Từ chỉ hoạt động của làn gió và sợi nắng : tìm, ngồi, run run, ngã

b Làn gió giống 1 bạn nhỏ mồ côi

Sợi nắng giống 1 người gầy yếu

c Tác giả bài thơ rất yêu thương, thônng cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn, những người ốm yếu, không nơi nương tựa

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Trang 5

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Ho t ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a th y Ho t ủa thầy Hoạt động của trò ầy Hoạt động của trò ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a trò ủa thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Kết hợp trong bài mới

B Bài mới

a Đọc bài : Chiếc máy bơm

- GV đọc toàn bài

* Đọc từng câu

- Sửa phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn trong bài

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 3 đoạn trước lớp

- HS đọc theo nhóm đôi

- Họ phải múc nước sông vào ống, rồi vác lên tưới cho ruộng nương ở tận trên dốc cao

- Anh nghĩ phải làm cách nào để nước chảy

Trang 6

- ác-si-mét đã nghĩ ra cách gì để giúp nhân

dân ?

- Hãy tả chiếc máy bơm của ác-si-mét ?

- Đến nay chiếc máy bơm cổ xưa của

ác-si-mét được sử dụng như thế nào ?

- Nhờ đâu chiếc máy bơm của loài người

được ra đời ?

- Em thấy có điểm gì giống nhau giữa hai

nhà khoa học ác-si-mét và Ê-đi-sơn ?

- Hình ảnh Bác Hồ bế hai cháu Bắc Nam

trên tay có ý nghĩa gì ?

ngược lên ruộng nương để người lao động

- Bác yêu quý tất cả thiếu nhi Việt nam, từ Bắc đến Nam

- Thiếu nhi Việt Nam luôn làm theo lời bác

Trang 7

- Hình ảnh thiếu nhi theo bước Bác Hồ có ý

- Học thuộc lòng bài thơ

- Tình cảm kính yêu, biết ơn của Thiếu nhi Việt Nam với bác Hồ, Tình cảm yêu quý của Bác Hồ với thiếu nhi, với đất nước với hoà bình

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Hoạt động tập thể +

Trang 8

Tổ chức các hoạt động văn hoá văn nghệ chào mừng ngày 26 - 3

I Mục tiêu

- Tổ chức thi đấu thể dục thể dục, thể thao như cầu lông, cờ vua, bóng bàn,

- HS thi đấu nhiệt tình, tham gia các hoạt động phong trào của đội, Đopàn, nhà trường đề ra

II Đồ dùng

GV : Nội dung

HS : Cầu lông, bóng bàn

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Ho t ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a th y Ho t ủa thầy Hoạt động của trò ầy Hoạt động của trò ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a trò ủa thầy Hoạt động của trò

a HĐ1 : Nêu ý nghĩa ngày 26 - 3

- GV tổng phụ trách nêu ý nghĩa của ngày

+ Tập trung HS toàn trường

- Tham gia các tiết mục văn nghệ

+ HS thi đấu môn :

Trang 10

- Đọc bài : Người trí thức yêu nước

- Ôn luyện về trình bày báo cáo ( miệng )

- Nghe viết đúng bài thơ Khói chiều

II Đồ dùng

GV : Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Ho t ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a th y Ho t ủa thầy Hoạt động của trò ầy Hoạt động của trò ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a trò ủa thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Kết hợp trong bài mới

B Bài mới

a HĐ1 : Đọc bài : Người trí thức yêu nước

- GV đọc toàn bài

* Đọc từng câu

- Sửa phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn trong bài

* Đọc theo nhóm

* Tìm hiểu bài

- Tìm những chi tiết nói lên tinh thần yêu

nước của bác sĩ Đặng Văn Ngữ ?

- Bác sĩ Đặng Văn Ngữ đã có những đóng

góp gì cho hai cuộc kháng chiến ?

- Bác sĩ Đặng văn Ngữ hi sinh trong hoàn

+ HS theo dõi SGK

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 2 đoạn trước lớp

- HS đọc theo nhóm đôi

- HS trao đổi, phát biểu

- Trong cuộc kháng chiến chống Pháp ông

đã gây được 1 va li nấm pê-ni-xi-lin Trong cuộc kháng chiến chống Mĩ

- Ông đã hi sinh trong 1 trận bom của kẻ

Trang 11

- Nêu yêu cầu BT

- GV đọc lại mẫu báo cáo ở tuần 20

- GV HD các tổ làm việc theo các bước

- Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội

trong tháng qua

- Lầm lượt các thành viên trong tổ đóng vai

chi đội trưởng

- Đại diện các nhóm thi trình bày kết quả

c HĐ3 : Nghe - viết bài thơ Khói chiều

- GV đọc bài thơ 1 lần

- Tìm những câu thơ tả cảnh khói chiều ?

- Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói ?

- GV nêu cách trình bày bài thơ lục bát

+ Đóng vai chi đội trưởng báo cáo với thầy

cô tổng phụ trách kết quả tháng thi đua Xâydựng đội vững mạnh

+ HS làm việc theo HD của GV

+ HS theo dõi SGK, 2 HS đọc bài Chiều chiều từ mái rạ vàngXanh rờn ngọn khói nhẹ nhàng bay lên Khói ơi vươn nhẹ lên mây Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà

- HS tập viết bảng con những tiếng dễ sai+ HS nghe viết bài vào vở

Trang 12

- Đọc bài : Mặt trời mọc ở đằng Tây

- Ôn luyện viết báo cáo : Dựa vào bài báo cáo miệng ở tiết 3, HS viết lại 1 báo cáo

đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu

II Đồ dùng

Trang 13

GV : Nội dung

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Ho t ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a th y Ho t ủa thầy Hoạt động của trò ầy Hoạt động của trò ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a trò ủa thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Kết hợp trong bài mới

B Bài mới

a HĐ1 : Học bài : Mặt trời mọc ở đằng Tây

- Đọc từng câu

- Sửa phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn trong bài

* Đọc theo nhóm

* Tìm hiểu bài

- Câu chuyện sảy ra trong hoàn cảnh nào ?

- Câu thơ của người bạn Pu-skin có gì vô lí?

- Pu-skin đã chữa thơ giúp bạn ntn ?

- Điều gì đã làm cho bài thơ của Pu-skin

hợp lí ?

b HĐ2 : Ôn luyện viết báo cáo

* Bài tập 2 / 75

+ HS theo dõi SGK

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 2 đoạn trước lớp

- HS đọc theo nhóm đôi

- Trong 1 giờ văn, thầy giáo bảo 1 HS làm thơ tả cảnh mặt trời mọc

- Câu thơ nói mặt tời mọc ở đằng Tây là vô

lí Vì mỗi sáng mặt trời mọc lên ở đằng đông Buổi chiều mặt trời lặn ở đằng tây

- Pu-skin đã đọc tiếp 3 câu thơ khác

- HS phát biểu+ 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đonạ của bài

+ Viết báo cáo gửi thầy tổng phụ trách

Trang 14

- Nêu yêu cầu BT.

- GV và HS nhận xét

- 1 HS đọc mẫu báo cáo

- HS viết báo cáo vào vở

- Đọc bài : Ngày hội rừng xanh

- Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương ( r/d/gi, l/n, uôt/uôc )

II Đồ dùng

GV : Bảng phụ viết ND BT2

HS : SGK

Trang 15

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Ho t ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a th y Ho t ủa thầy Hoạt động của trò ầy Hoạt động của trò ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a trò ủa thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Kết hợp trong bài mới

B Bài mới

a HĐ1 : Đọc bài : Ngày hội rừng xanh

- GV đọc bài

- Đọc từng câu

- Sửa phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn trong bài

* Đọc theo nhóm

* Tìm hiểu bài

- Tìm các từ ngữ tả các hoạt động của các

con vật trong ngày hội rừng xanh ?

- Các sự vật khác cùng tham gia vào ngày

hội như thế nào ?

- Em thích hình ảnh nhân hoá nào nhất ?

b HĐ2 : Viết đúng các âm vần dễ sai

* Bài tập 2 / 76

- Nêu yêu cầu BT

+ HS theo dõi SGK

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 2 đoạn trước lớp

- HS học thuộc lòng

+ Chọn các chữ thích hợp trong ngoặc đơn

để hoàn chỉnh đoạn văn sau

- Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài

- 1 HS lên bảng làm

Trang 17

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Ho t ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a th y Ho t ủa thầy Hoạt động của trò ầy Hoạt động của trò ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a trò ủa thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Kết hợp trong bài mới

B Bài mới

a Học bài : Đi hội Chùa Hương

- GV đọc bài

- Đọc từng câu

- Sửa phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn trong bài

c HĐ3 : Đọc trả lời câu hỏi

- GV đọc từng câu hỏi trong SGK

- HS theo dõi SGK

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 2 đoạn trước lớp

- HS đọc theo nhóm đôi

- HS trả lời

- 1 HS đọc lại toàn bài

- HS học thuộc lòng đoạn thơ yêu thích

Trang 18

- Lời giải : câu 1(c), câu 2(a), câu 3(b), câu 4( a), câu 5(b)

- HS nhớ viết bài bài : Em vẽ Bác Hồ ( từ đầu đến khăn quàng đỏ thắm )

- Viết 1 đoạn văn ngắn ( từ 7 đến 10 câu ) kể về 1 anh hùng chống ngoại xâm mà

Trang 19

Ho t ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a th y Ho t ủa thầy Hoạt động của trò ầy Hoạt động của trò ạt động của thầy Hoạt động của trò động của thầy Hoạt động của trò ng c a trò ủa thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Không kiểm tra

B Bài mới

a HĐ1 : Nhớ viết bài : Em vẽ Bác Hồ

- GV yêu cầu HS đọc bài

- GV QS động viên HS viết bài

b HĐ2 : Viết 1 đoạn văn ngắn từ 7 đến 10

câu kể về 1 anh hùng chống giặc ngoại xâm

mà em biết

- GV QS động viên HS viết bài

+ HS đọc thuộc lòng bài : Em vẽ Bác Hồ từ đầu khăn quàng đỏ thắm

- HS nhớ và viết bài vào vở

+ HS viết bài vào vở

Trang 20

Thứ sáu ngày 23 tháng 3 năm 2007

- HS thấy được những ưu khuyết điểm của mình trong tuần 27

- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều mình làm tốt

- GD HS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động

II Nội dung sinh hoạt

1 GV nhận xét ưu điểm :

- Vệ sinh sạch sẽ lớp học

- Tự quản giờ truy bài tốt

- Trong lớp chú ý nghe giảng : Hưng, Giang, Linh,

- Chịu khó giơ tay phát biểu : T Tùng, Giang, Thư,

- Có nhiều tiến bộ về đọc : Đ Tùng, Sơn,

2 Nhược điểm :

- Chưa chú ý nghe giảng : Nguyên, Dương, Khuê,

- Chữ viết chưa đẹp : Khánh, Sơn, Duy

- Sai nhiều lối chính tả : M Tùng, Khuê, M Tùng,

Trang 21

- Cần rèn thêm về đọc và tính toán: Khuê, Đ Tùng, M Tùng.

3 HS bổ xung

4 Vui văn nghệ + Sinh hoạt sao nhi đồng

5 Đề ra phương hướng tuần sau

- Duy trì nề nếp lớp

- Trong lớp chú ý nghe giảng, chịu khó phát biểu

- Một số bạn về nhà luyện đọc và rèn thêm về chữ viết

Hoạt động tập thể +

Văn nghệ ca ngơi Đảng và Bác Hồ

I Mục tiêu

- Giúp HS ôn và nhớ lại các bài hát đã học với chủ đề về Đảng và Bác Hồ kính yêu

- GD HS luôn luôn biết ơn Đảng và Bác Hồ

- HS yêu thích ca hát

II Nội dung

1 HĐ1 : Ôn một số bài hát với chủ đề về Đảng và Bác Hồ

+ GV cho HS nêu tên 1 số bài hát đã học

- Em là mầm non của Đảng

- Nhớ ơn Bác

- Bác Hồ người cho em tất cả+ GV cho HS hát tập thể, cá nhân, nhóm

+ GV theo dõi uốn nắn, sửa sai

Trang 22

+ GV cho HS hát vỗ tay đều theo nhịp

2 HĐ2 : Biểu diễn trước lớp

- GV cho HS biểu diễn trước lớp dưới nhiều hình thức : đồng ca, tốp ca, đơn ca, song ca

Ngày đăng: 28/04/2021, 12:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w