_Góc đóng vai theo chủ đề: Trẻ hứng thú chơi theo nhóm,biết phối hợp hoạt động trong nhóm,biết sử dụng đồ dùng & đồ chơi đúng mục đích,thể hiện được đặc trưng của vai chơi.. _Góc xâ[r]
Trang 1KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CHƠI Ở CÁC GÓC
Chủ đề giáo dục: Thế giới động vật Đối tượng trẻ: Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)
Số lượng trẻ: Cả lớp Thời gian: 40-50 phút Người soạn: Bùi Thùy Dương Ngày thực hiện: 29/08/2010 Người thực hiện: Bùi Thùy Dương (SV: 0901LQĐB03)
I.DỰ KIẾN NỘI DUNG CHƠI Ở CÁC GÓC:
1.Góc đóng vai theo chủ đề:
Gồm những trò chơi:
_Trại chăn nuôi
_Bác sĩ thú y
_Cửa hàng thực phẩm
_Cửa hàng triển lãm tranh “Các con vật đáng yêu”
_Sản xuất thú nhồi bông
2.Góc xây dựng,lắp ghép:
_Xây dựng trại chăn nuôi
_Lắp ghép,xếp hình các con vật
3.Góc học tập: Khám phá khoa học
Quan sát,trò chuyện,đàm thoại về: đặc điểm,nơi ở,ích lợi (tác hại),cách chăm sóc,bảo vệ (hay diệt trừ) một số con vật
4.Góc tạo hình: Xé dán hình các con vật.
5.Góc âm nhạc: Biểu diễn âm nhạc “Đàn gà con”, “Con chim non”, “Rửa mặt như mèo” 6.Góc sách,truyện: Câu lạc bộ thơ,truyện: Trẻ đọc thơ,kể chuyện “Mèo đi câu cá”, “Ba
chú lợn con”, “Cáo Thỏ và Gà Trống”
II.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1.Mục đích:
_Thỏa mãn nhu cầu tập làm người lớn của trẻ.
_Phát triển cảm xúc,tình cảm cho trẻ
_Phát triển nhận thức của trẻ
_Cung cấp,củng cố và mở rộng hiểu biết cho trẻ về thế giới động vật
_Tạo điều kiện cho trẻ được hoạt động với đồ vật
2.Yêu cầu cần đạt trên trẻ ở từng góc:
_Góc đóng vai theo chủ đề: Trẻ hứng thú chơi theo nhóm,biết phối hợp hoạt động trong nhóm,biết sử dụng đồ dùng & đồ chơi đúng mục đích,thể hiện được đặc trưng của vai chơi _Góc xây dựng,lắp ghép: Trẻ biết lắp ráp hàng rào,chuồng trại,hình các con vật
_Góc học tập: Trẻ nắm được đặc điểm,nơi ở,ích lợi (tác hại),cách chăm sóc,bảo vệ (hay diệt trừ) một số con vật
_Góc tạo hình: Trẻ biết xé dán hình các con vật
_Góc âm nhạc: Trẻ thuộc và biết vận động theo bài hát
Trang 2_Góc sách,truyện: Trẻ biết đọc thơ,kể chuyện diễn cảm.
_Trẻ biết cất dọn đồ dùng đúng nơi qui định sau khi chơi
III.CHUẨN BỊ:
1.Góc chơi:
_Được sắp xếp hợp lí
_Được trang trí phù hợp chủ đề Thế giới động vật.
_Phù hợp lứa tuổi mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)
2.Đồ dùng,đồ chơi,nguyên vật liệu ở từng góc:
_Bộ đồ chơi bác sĩ
_Đồ chơi thực phẩm (Hoa quả,bánh kẹo,đồ dùng gia đình bằng nhựa,bao bì đồ ăn cho chó
mèo )
_Tranh ảnh hình các con vật
_Thú nhồi bông
3.Tâm thế,trang phục của trẻ:
_Trẻ vui vẻ,hứng thú chơi
_Trang phục phù hợp vai chơi
IV.CÁCH TIẾN HÀNH:
Bước 1: Ổn định trẻ,trò chuyện & thỏa thuận trước khi
chơi
_Cả lớp!Xúm xít,xúm xít quanh cô
_Cô bắt nhịp cho trẻ hát bài: “Gà trống,mèo con và cún con”
của nhạc sĩ Thế Vinh
_Chúng mình vừa hát bài gì?
_Trong bài hát có nhắc đến những con vật nào?
_Trong bài hát có nhắc đến con gà,con mèo và con chó đấy
Hôm nay,cô cũng đã chuẩn bị rất nhiều đồ chơi & tranh ảnh
về các loài động vật ở các góc chơi,chúng mình hãy chú ý
quan sát và đoán xem hôm nay cô đã chuẩn bị những góc chơi
gì nhé?
(Cô mời một số trẻ trả lời)
_Lát nữa được chơi,con thích chơi ở góc chơi nào?
Con thấy ở góc chơi đó,cô đã chuẩn bị những gì?
Con muốn chơi (đóng vai) gì ở đó?
Khi chơi (đóng vai bác sĩ thú y) con sẽ phải làm gì?
Con muốn mời những bạn nào cùng chơi với mình?
(Cô mời một số trẻ trả lời)
_Bây giờ,cô mời tất cả các con nhẹ nhàng về các góc chơi
mình đã chọn
Cô chúc cả lớp có một buổi chơi thật vui vẻ
_Trẻ trả lời
_Trẻ trả lời
_ Trẻ trả lời
_ Góc đóng vai theo chủ đề,góc xây dựng,góc học tập,góc tạo hình,góc
âm nhạc,góc sách truyện
VD: Góc đóng vai theo chủ đề Thuốc,kim tiêm
Con muốn đóng vai bác sĩ thú y Con sẽ khám cho các con vật ạ Bạn A,bạn B,bạn C
_Trẻ vỗ tay
Trang 3Bước 2: Quan sát,hướng dẫn trẻ chơi
_Trong khi trẻ chơi,cô chú ý quan sát cân đối số lượng trẻ ở các góc chơi,nhóm chơi; quan sát đồ chơi và hứng thú của trẻ
để kịp thời giúp đỡ
* Một số tình huống:
a) Nhóm chơi cửa hàng thực phẩm (Góc đóng vai theo chủ đề): Khách đến mua hàng quên không trả tiền.
⟶ Cô giải quyết tình huống:
_Ôi,bác mua hàng quên không trả tiền rồi
_Khi mua hàng thì phải trả tiền cho người bán hàng trước khi
ra về.Bác trả tiền cho bác bán hàng đi
b) Nhóm chơi xây dựng trại chăn nuôi (Góc xây dựng,lắp ghép): Trẻ chơi đơn điệu,lần nào chơi cũng chỉ xây chuồng nuôi gà.
⟶ Cô giải quyết tình huống:
_Các bác ơi,làm trang trại mà chỉ nuôi mỗi lợn thôi thì không bán được nhiều tiền lắm đâu
_Tôi sẽ giúp các bác làm chuồng nuôi gà nhé
Khi làm chuồng gà,các bác cũng xây ngăn những ô thật rộng.Nhưng nhớ là tường của chuồng gà thì không thể để thấp như chuồng lợn được vì như thế gà của các bác sẽ bay ra ngoài mất đấy
Ở trong chuồng,các bác để ở mỗi ô vài ba bình đựng nước và máng đựng thức ăn dài
Ngoài ra,các bác hãy xây thêm vài chuồng riêng,để cho gà mái ấp và đẻ trứng
Thỉnh thoảng,các bác cũng đừng quên mời bác sỹ thú y đến tiêm phòng dịch cho các con vật nuôi trong trang trại của mình nhé!
Bước 3: Nhận xét,kết thúc giờ chơi
Sắp hết giờ chơi rồi,các bác hãy dừng cuộc chơi và tự nhận xét tại góc chơi của mình đi nào
_Cô quan sát,nắm bắt ý kiến của trẻ và nhận xét bổ sung _Cô khen ngợi,động viên để trẻ chơi tốt hơn trong các lần chơi sau và nhắc trẻ nhẹ nhàng cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định