Khi con nghĩ về hàng ngàn cây số cha đã đạp xe qua, đem theo một túi nặng đầy thư, ngày này qua ngày khác, năm này qua năm khác, dù trời nắng hay mưa, lòng con tràn ngập [r]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I - MÔN NGỮ VĂN KHỐI 10 (THI TUẦN
19) Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I MỤC TIÊU
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình HKI từ tuần 01 đến tuần 18 môn Ngữ văn lớp 10
Kiểm tra, đánh giá năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh qua ba mức độ: biết, hiểu, vận dụng, trong đó chú trọng kiểm tra, đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của học sinh thông qua hình thức kiểm tra tự luận
II HÌNH THỨC: Tự luận
III MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề - mức
Đọc- hiểu văn
bản
Nhận biết được tên đoạn thơ, tên tác giả và hoàn cảnh sáng tác một văn bản cụ thể
Nhận diện được đặc điểm của
hoạt, các biện pháp tu từ và tác dụng của chúng
Viết một đoạn văn ngắn có sử
phương thức biểu đạt
Số câu: 3
Số điểm
Tỉ lệ Câu1 1.0
10%
Câu 2 1.0 Câu 3 1.0 20%
Câu 4 1.0 10%
4 câu 4.0 điểm = 40%
3 NLVH
Tỏ lòng, Cảnh
ngày hè, Nhàn,
Đọc Tiểu
Thanh kí, Nỗi
lòng
Tích hợp kiến thức, kĩ năng để làm bài văn nghị luận về tác phẩm thơ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 6.0 60%
1 câu 6.0 điểm = 60%
Tổng cộng
Số điểm
Tỉ lệ
1.0 điểm 10%
2.0 điểm 20%
7.0 điểm 70%
10 điểm = 100%
Người lập ma trận
Lê Thị Thao
Trang 2SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG
TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT
BÀI THI HỌC KÌ MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 10
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Ngày kiểm tra: 16/12/2019
I PHẦN ĐỌC – HIỂU (4.0 điểm):
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi từ 1 đến 5:
“Suốt bao nhiêu năm, cha đã làm người đưa thư trong cái thị trấn này Cha đã đạp
xe dọc theo theo những đại lộ hay những phố nhỏ chật hẹp, gõ cửa và đem đến tin tức của một họ hàng, đem những lời chào nồng nhiệt từ một nơi xa xôi nào đó […] Chiếc phong bì nào cũng đều chứa đựng những tin tức được mong chờ từ lâu
Con muốn cha biết được rằng con vô cùng kính yêu cha cũng như khâm phục biết bao nhiêu cái công việc cha đã làm cho hàng vạn con người […] Khi con nghĩ về hàng ngàn cây số cha đã đạp xe qua, đem theo một túi nặng đầy thư, ngày này qua ngày khác, năm này qua năm khác, dù trời nắng hay mưa, lòng con tràn ngập niềm tự hào khi tưởng tượng ra niềm vui mà cha đem lại cho những ai đợi chờ tin tức từ những người yêu dấu Cha đã gắn kết những trái tim lại với nhau như một nhịp cầu vồng.”
(Trích Cha thân yêu nhất của con, theo Những bức thư đoạt giải UPU)
Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên?(0.5đ)
Câu 2: Gọi tên và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong
hai câu văn sau: “Khi con nghĩ về hàng ngàn cây số cha đã đạp xe qua, đem theo một túi
nặng đầy thư, ngày này qua ngày khác, năm này qua năm khác, dù trời nắng hay mưa, lòng con tràn ngập niềm tự hào khi tưởng tượng ra niềm vui mà cha đem lại cho những
ai đợi chờ tin tức từ những người yêu dấu Cha đã gắn kết những trái tim lại với nhau như một nhịp cầu vồng."(1.0đ)
Câu 3: Người con đã bộc lộ tình cảm, thái độ như thế nào đối với người cha và
công việc đưa thư của ông?(0.5đ)
Câu 4: Anh/ chị rút ra được bài học gì cho mình từ câu chuyện trên?(1.0đ)
Câu 5: Hãy viết 1 đoạn văn ngắn (khoảng 10 dòng) trình bày suy nghĩ của anh/ chị
về tinh thần trách nhiệm trong cuộc sống hôm nay.(1.0đ)
II PHẦN LÀM VĂN (6 điểm):
Học sinh chọn câu thích hợp (câu 2a hoặc 2b) để làm bài Nếu làm cả hai câu thì không được chấm
Câu 1 (Dành cho chương trình cơ bản)
Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi qua bài thơ Cảnh ngày hè
“Rồi hóng mát thuở ngày trường,
Hòe lục đùn đùn tán rợp giương
Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ,
Trang 3Hồng liên trì đã tiễn mùi hương
Lao xao chợ cá làng ngư phủ, Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương
Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng, Dân giàu đủ khắp đòi phương.”
(Theo Hợp tuyển thơ văn Việt Nam, tập I – Văn học thế kỉ X – thế kỉ XVII, Sđd)
Câu 2 (Dành cho chương trình chuyên)
Bàn về bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí của Nguyễn Du, GS.TS Lã Nhâm Thìn có nhận xét “Khóc người, thương người là sự mênh mang cao cả của trái tim nhân đạo Khóc
mình, thương mình là sự sâu sắc của tư tưởng nhân văn”
Bằng hiểu biết của anh/chị về bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí (Nguyễn Du), hãy làm
sáng tỏ nhận xét trên
-HẾT -
Học sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích gì thêm