Quy luật phân li: Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng của P.. Qu[r]
Trang 1BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 1 LỚP 9
MÔN SINH NĂM 2017
(CÓ ĐÁP ÁN)
Trang 21 Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Sinh năm 2017 có đáp án - Trường THCS Bình An
2 Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Sinh năm 2017 có đáp án - Trường THCS Hồng Phương
3 Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Sinh năm 2017 có đáp án - Trường THCS Trung Kiên
4 Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Sinh năm 2017 có đáp án - Trường THCS Yên Lạc
5 Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Sinh năm 2017 có đáp án - Trường THCS Yên Phương
6 Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Sinh năm 2017 có đáp án - Trường THCS Ngũ Đoan
7 Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Sinh năm 2017 có đáp án - Phòng GD&ĐT Vĩnh Tường
8 Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Sinh năm 2017 có đáp án - Phòng GD&ĐT Vĩnh Linh
Trang 3TRƯỜNG THCS:………
HỌ VÀ TÊN: ………
LỚP:………
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Q.2 KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2017-2018 MÔN: SINH HỌC 9 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Chữ kí GT1 Chữ kí GT2 Số phòng Số báo danh SỐ MẬT MÃ -
ĐIỂM Lời phê của giám khảo Chữ kí GK1 Chữ kí GK2 SỐ THỨ TỰ SỐ MẬT MÃ LÝ THUYẾT : Câu 1: Thế nào là phép lai phân tích? Người ta sử dụng phép lai phân tích nhằm mục đích gì? (1.0 điểm)
Câu 2: So sánh ADN và ARN về cấu tạo và chức năng?(2.0 điểm)
Câu 3: Đột biến gen là gì? Theo em, tại sao đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật? (1.5 điểm)
Câu 4: Trong Luật Hôn nhân và Gia đình quy định: “Những người có quan hệ huyết thống trong vòng 03 đời không được kết hôn với nhau.” Em hãy dựa trên cơ sở di truyền học để giải thích vì sao lại có quy định cấm như trên? (0.5 điểm)
Trang 4
HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT
-
Câu 5: Quá trình nhân đôi ADN (hay tổng hợp ADN) là một cơ chế sao chép các phân tử ADN xoắn kép trước mỗi lần phân bào Kết quả của quá trình này: Từ 01 ADN ban đầu tạo ra hai phân tử ADN mới giống nhau và giống ADN ban đầu (hoặc có thể gần như giống nhau hoàn toàn, chỉ sai khác với tần số rất thấp (thông thường dưới một phần vạn)) a/ Giả sử: 01 ADN thực hiện liên tiếp 02 lần nhân đôi thì kết thúc quá trình này sẽ có bao nhiêu ADN? (0.5 điểm) b/ Cơ chế nhân đôi thực hiện dựa trên nguyên tắc nào? Giải thích vì sao 02 ADN mới giống nhau và giống ADN ban đầu? (1.0 điểm) c/ Quá trình nhân đôi ADN có thể tạo ra 02 ADN mới gần giống nhau (tần số rất thấp) Theo em, nguyên nhân nào làm 02 ADN mới xảy ra sai khác? (0.5 điểm)
Câu 6: (1, 0 điểm) Một gen có một phần trình tự nucleotit trên mạch bổ sung như sau: 5 / … - A - T - G - X - T - A - G - T - X - … 3 / Hãy viết một phần trình tự các nucleotit trên mạch khuôn mẫu của gen và một phần trình tự nuclotit trên phân tử ARN do gen này tổng hợp
BÀI TẬP: ( 2,0 điểm) Ở Cá chua, tính trạng quả đỏ là trội hoàn toàn so với quả vàng Cho lai Cà chua quả vàng với quả đỏ đều thuần chủng Em hãy, xác định kiểu hình và kiểu gen của F 1 và F 2 ? (Học sinh có thể không cần viết sơ đồ lai) BÀI LÀM
Trang 5
Chữ kí GT1
Chữ kí GT2
-
Năm học 2017-2018
MÔN : SINH 9 Câu 1: Thế nào là phép lai phân tích? Người ta sử dụng phép lai phân tích nhằm mục đích gì? (1 điểm)
+ Phép lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trang trội cần phân tích kiểu gen với cá thể
+ Mục đích của phép lai phân tích là nhằm xác định kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội là
Câu 2: So sánh ADN và ARN về cấu tạo và chức năng?(2.0 điểm)
Cấu
tạo
Có 2 mạch đơn;
Có 4 loại đơn phân là A,T,G,X
Kích thước,khối lượng phân tử lớn
hơn ARN
Có 1 mạch đơn;
Có 4 loại đơn phân là A,U,G,X
- Kích thước,khối lượng phân tử
nhỏ hơn ADN
0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm
- Đột biến gen thể hiện ra kiểu hình thường có hại cho sinh vật: vì chúng phá vỡ sự thống nhất hài
hoà trong kiểu gen đã qua chọn lọc tự nhiên và duy trì lâu đời trong điều kiện tự nhiên(0,5 điểm), gây ra
Câu 4: Trong Luật Hôn nhân và Gia đình quy định: “Những người có quan hệ huyết thống
trong vòng 03 đời không được kết hôn với nhau.” Em hãy dựa trên cơ sở di truyền học để
giải thích vì sao lại có quy định cấm như trên? (0.5 điểm)
- Vì làm cho các đột biến gen lặn (hay tính trạng lặn) được biểu hiện ở cơ thể đồng hợp thành kiểu hình gây hại giảm sức sống cá thể đời con, bệnh tật
Câu 5: Quá trình nhân đôi ADN (hay tổng hợp ADN) là một cơ chế sao chép các phân
tử ADN xoắn kép trước mỗi lần phân bào Kết quả của quá trình này: Từ 01 ADN ban đầu tạo ra hai phân tử ADN mới giống nhau và giống ADN ban đầu (hoặc có thể gần như giống nhau hoàn toàn, chỉ sai khác với tần số rất thấp (thông thường dưới một phần vạn))
a/ Giả sử: 01 ADN thực hiện liên tiếp 02 lần nhân đôi thì kết thúc quá trình này sẽ có bao nhiêu ADN?
- 04 phân tử ADN (0.5 điểm)
b/ Cơ chế nhân đôi thực hiện dựa trên nguyên tắc nào? Giải thích vì sao 02 ADN mới giống nhau và giống ADN ban đầu? (1.0 điểm)
- Nguyên tắc bổ sung: (0.25 điểm) Mạch mới của ADN con được tổng hợp dựa trên mạch khuôn
của ADN mẹ Các nuclêôtit ở mạch khuôn liên kết với các nuclêôtit tự do trong môi trường nội
bào theo nguyên tắc: A liên kết T, G liên kết X và ngược lại (0.25 điểm)
- Nguyên tắc giữ lại một nữa (bán bảo toàn): (0.25 điểm) Trong mỗi ADN con có một mạch của ADN mẹ (mạch cũ), mạch còn lại được tổng hợp mới (0.25 điểm)
Trang 6HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
* Quy ước gen : - Gen A: Quả đỏ > Gen a: Quả vàng (0,25 đ)
* Kiểu gen bố mẹ thuần chủng (P TC )
Trang 7I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 Đ) Hãy khoanh tròn vào chỉ một chữ cái
(A, B, C, D) đứng trước phương án trả lời mà em cho là đúng:
Câu 1 Màu lông gà do 1 gen quy định Khi lai gà trống trắng với gà mái đen đều thuần chủng thu được F1 đều có lông màu xanh da trời Tiếp tục cho gà F1 giao phối với gà lông đen thì cho ra kết quả về KH ở thế hệ sau như thế nào?
A 1 lông đen: 1 lông xanh da trời B 1 lông xanh da trời:1 lông trắng
C 1 lông đen: 1 lông trắng D Toàn lông đen
Câu 2 Trong phân bào lần II của giảm phân, NST kép xếp thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào ở:
A Kì đầu B Kì giữa C Kì sau D Kì cuối
Câu 3 ở cà chua gen A quy định thân đỏ thẫm, gen a quy định thân xanh lục Kết quả của một phép lai như sau:
P: thân đỏ thẫm x thân đỏ thẫm ( F1: 74,9% thân đỏ thẫm : 25,1% thân xanh lục Kiểu gen của P trong công thức lai trên như thế nào?
A P: AA x AA B P: AA x Aa C P: Aa x aa D P: Aa x Aa
Câu 4 Trong phân bào lần I của giảm phân, các cặp NST kép tương đồng phân
li độc lập với nhau về 2 cực của tế bào ở kì nào?
A Kì đầu B Kì giữa C Kì sau D Kì cuối
Câu 5 Sự hình thành giới tính ở cá thể của nhiều loài được xác định chủ yếu bởi
A Cơ chế NST xác định giới tính B Ảnh hưởng của các yếu tố môi trường
trong
C Ảnh hưởng của các yếu tố môi trường ngoài D Cả B và C
Câu 6 Cho 2 thứ đậu thuần chủng là hạt trơn, không có tua cuốn và hạt nhăn,
có tua cuốn giao phấn với nhau được F1 toàn hạt trơn, có tua cuốn Cho F1 tiếp tục giao phấn với nhau được F2 có tỉ lệ: 1 hạt trơn, không có tua cuốn : 2 hạt trơn, có tua cuốn : 1 hạt nhăn, có tua cuốn.Kết quả phép lai được giải thích như thế nào?
A.Từng cặp tính trạng đều phân li theo tỉ lệ 3: 1 B Hai cặp tính trạng di truyền độc lập với nhau
C Sự tổ hợp lại các tính trạng ở P.D.Hai cặp tính trạng di truyền liên kết
Câu 7 Tính đặc thù của mỗi loại prôtêin do yếu tố nào quy định?
A Trình tự sắp xếp các loại axit amin B Thành phần các loại axit amin
C Số lượng axit amin D Cả A ,B và C
Trang 8Câu 8 Nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong cơ chế tự nhân đôi l
A U liên kết với A, G liên kết với X
B A lên kết với U, T liên kết với A, G liên kết với X, X liên kết với G
C A liên kết với T, G liên kết với X hay ngược lại
D A liên kết X, G liên kết với T
Câu 9 Chất mang và truyền đạt thông tin di truyền là
A ADN B Prôtêin C ARN thông tin D ARN ribôxôm
Câu 10 Dạngđộtbiếnkhônglàmthayđổisốlượngnuclêôtitcủa gen là
A Mấtmộtcặpnuclêôtit B Thaythếmộtcặpnuclêôtit
C Thêmmộtcặpnuclêôtit D Cả A và C
Câu 11 Nhữngdạngđộtbiếncấutrúc NST làmthayđổisốlượng gen trênmột NST
là
A MấtđoạnvàlặpđoạnB Lặpđoạnvàđảođoạn
C MấtđoạnvàđảođoạnD Cả B và C
Câu 12 Di truyền liên kết là hiện tượng:
A Một nhóm tính trạng di truyền cùng nhau B Một nhóm tính trạng tốt luôn di truyền cùng nhau
C Các tính trạng di truyền độc lập với nhauD Một tính trạng không được di
truyền
II : TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu1.(1 điểm)Nêunội dung cơbảncủaphươngphápphântíchcácthếhệlaicủaMenđen Câu2.(1,5 điểm)Độtbiếngen là gì?
Nêumộtsốdạngđộtbiếngen.Vìsaođộtbiếngenthườngcóhạichobảnthânsinhvật?
Câu 3 (1,5 điểm)Giảithíchvìsao 2 ADN con đượctạo qua cơchếnhânđôilạigiống ADN mẹ?
Câu 4(1,5 điểm): Cho lai giống đậu Hà Lan hạt vàng thuần chủng với giống đậu
Hà Lan hạt xanh F1 toàn hạt vàng Khi cho các cây đậu Hà Lan F1 tự thụ phấn với nhau thì tỉ lệ kiểu gen và kiểu hình ở F2 sẽ như thế nào? Hãy biện luận và viết sơ
đồ lai Biết tính trạng màu hạt chỉ do một nhân tố di truyền quy định
BÀI LÀM
Trang 9
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC 9 Học kỳ I năm học 2017 - 2018
Phương pháp phân tích các thế hệ lai, có nội dung cơ bản là:
- Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một hoặc vài cặp tính trạng thuần chủng tương phản, rồi theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ
- Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được, từ đó rút ra quy luật di truyền các tính trạng đó của bố mẹ cho các thế hệ sau
Câu 2: (1,5 đ)
- Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen, thường liên quan đến một hoặc một số cặp nuclêôtit, điển hinh là các dạng : mất, thêm, thay thế một cặp nuclêôtit
- Đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật vì chúng phá vỡ sự thống nhất hài hoà trong kiểu gen đã qua chọn lọc tự nhiên và duy trì lâu đời trong điều kiện
tự nhiên, gây ra những rối loạn trong quá trình tổng hợp prôtêin
A liên kết với T hay ngược lại, G kết hợp với X hay ngược lại
- Theo nguyên tắc giữ lại một nửa : mỗi ADN con có một mạch của ADN mẹ, mạch còn lại được tổng hợp mới
Câu 4 (2,0 điểm) Khi lai hai giống đậu Hà Lan hạt vàng thuần chủng với giống đậu Hà Lan hạt xanh thuần chủng, F1 thu được toàn hạt vàng nên ta có tính trạng hạt vàng trội hoàn toàn so với tính trạng hạt xanh
*Quy ước gen : A: hạt vàng
Trang 11TRƯỜNG THCS TRUNG KIÊN
Họ và Tên: ………
Lớp: 9…………
KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: Sinh học 9 (Thời gian 45 phút không kể giao đề) ĐỀ BÀI PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất Câu 1: Kiểu gen nào dưới đây là thuần chủng A AABB C aaBb B Aabb D Cả 3 kiểu gen vừa nêu Câu 2: Trong quá trình nguyên phân, có thể quan sát rõ nhất hình thái NST ở kì: A Kỳ trung gian C Kỳ sau
B Kỳ giữa D Kỳ cuối Câu 3: Phép lai nào sau đây là phép lai phân tích? A AA x Aa C Aa x Aa B Aa x AA D Aa x aa Câu 4: Đơn phân cấu trúc của prôtêin là : A Axít Nuclêôtít C Nuclêôtít
B Axít Amin D Axít Phótphoríc Câu 5: Bốn loại đơn phân cấu tạo ADN có ký hiệu là : A A, U, G, X C A, D, G, T
B A, T, G, X D U, R, D, X Câu 6 Đặc điểm khác biệt của ARN với phân tử ADN là : A Đại phân tử C Chỉ có cấu trúc một mạch B Có cấu tạo theo nguyên tắc đa phân D Được tạo từ 4 loại đơn phân PHẦN II: TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Trình bày cơ chế sinh con trai, con gái ở người? Câu 2: (2,0 điểm) a Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc của ARN và ADN? b ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? Nêu bản chất của mối quan hệ từ gen đến ARN Câu 3: (3,0 điểm) Đột biến gen là gì? Tại sao đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật? Nêu ý nghĩa của đột biến gen trong thực tiễn sản xuất BÀI LÀM
Trang 12
PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC
Trường THCS Trung Kiên
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN: SINH HỌC 9
Qua giảm phân
- Ở bố cho ra 2 loại tinh trùng là 22A + X và 22A + Y 0,5 điểm Thụ tinh
- Sụ thụ tinh giữa tinh trùng mang NST X với trứng tạo hợp tử chứa
- Sụ thụ tinh giữa tinh trùng mang NST Y với trứng tạo hợp tử chứa
Câu 2
2,0đ
a) Những điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc của ARN và ADN
- Có bốn loại đơn phân là: A, U, G,
X
- Có bốn loại đơn phân là: A,
b)
- ARN được tổng hợp dựa trên khuôn mẫu là một mạch của gen và
diễn ra theo nguyên tắc bổ sung
0,5 điểm
- Trình tự các nuclêôtit trên mạch khuôn của gen quy định các
Câu 3
3,0đ
- Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan tới
- Đột biến gen thể hiện ra kiểu hình thường có hại cho bản thân sinh
vật vì chúng phá vỡ sự thống nhất hài hoà trong kiểu gen đã qua
chọn lọc tự nhiên và duy trì lâu đời trong điều kiện tự nhiên, gây ra
những rối loạn trong quá trình tổng hợp prôtêin
1 điểm
- Chúng có ý nghĩa trong chăn nuôi và trồng trọt vì trong thực tế có
những đột biến gen có lợi cho con người 1 điểm
Trang 13TRƯỜNG THCS YÊN LẠC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
HỌ VÀ TÊN: MÔN: SINH HỌC 9
LỚP: Thời gian: 45 phút
I.TNKQ (3 đ): Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng :
Câu 1: Bệnh nhân Đao có số NST 21 là:
A 1 B 3 C 2 D 4
Câu 2: ADN được cấu tạo từ các nguyên tố hóa học :
A C,H,N,K và S C C,H,S,O và P
B C,H,P,K và N D C,H,O,N và P
Câu 3 Trong quá trình phân bào, NST nhân đôi ở kì nào?
A Kì trung gian B Kì sau C Kì giữa D Kì đầu
Câu 4 Ruồi giấm có 2n = 8 Một tế bào ở ruồi giấm có bao nhiêu NST đơn trong các
trường hợp sau đây khi ở kì sau của nguyên phân:
A 4 B 2 C 16 D 8
Câu 5 Một tế bào 2n giảm phân bình thường thì kết quả sẽ là :
A Tạo ra 4 tế bào 2n C Tạo ra 8 tế bào 2n
B Tạo ra 8 tế bào n D Tạo ra 4 tế bào n
Câu 6: Một tế bào có KG: AaBbdd giảm phân bình thường sẽ tạo ra số giao tử là:
A 2 B 4 C 6 D 8
II.TỰ LUẬN: (7đ)
Câu 1: ( 2 điểm ) Ở người, gen A quy định tóc xoăn, gen a quy định tóc thẳng, Gen B
quy định mắt đen, gen b quy định mắt xanh Các gen này phân li độc lập với nhau
a Hãy tìm kiểu gen của bố tóc thẳng, mắt xanh ?
b Bố tóc thẳng, mắt xanh thì mẹ phải có kiểu gen và kiểu hình như thế nào để sinh
con ra đều mắt đen, tóc xoăn ?
Câu 2: ( 2 điểm)
Ở một tiêu bản tế bào, người ta quan sát thấy 92 NST đơn đang phân li về 2 cực tế
bào Hỏi :
a) Tế bào này đang ở kì nào của quá trình giảm phân?
b) Bộ NST lưỡng bội ( 2n) của loài bằng bao nhiêu?
Câu 3: (1 điểm )
a Trình bày chức năng ADN?
b Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự sắp xếp như sau: