Ph¬ng híng tuÇn 5: Thùc hiÖn tèt th¸ng an toµn giao th«ng... PhÇn më ®Çu:[r]
Trang 1Ôn tập bài hát : Xoè hoa
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
II Đồ dùng dạy học : - Một vài động tác múa đơn giản Nhạc cụ , băng nhạc.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
5’
25’
3’
A Kiểm tra bài cũ:
- Gọi vài HS hát bài : Xoè hoa
- Nhận xét
B Bài mới : a) Giới thiệu bài:
b) Ôn tập bài hát.
1 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát :Xoè hoa
- GV hát mẫu
- Cho HS hát đồng thanh theo nhóm
- Cho HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- Hớng dẫn cho HS biểu diễn trớc lớp
2 Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo tiết
tấu lời ca
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp
- Nhận xét
3 Hoạt động 3: Hát kết hợp trò chơi theo
bài : Xoè hoa
- GV hớng dẫn cách chơi
- GV gõ tiết tấu:
* Trò chơi : Hát giai điệu của bài bằng các
nguyên âm :o, a, u, i, …- Nhận xét - Nhận xét
C Củng cố dặn dò: - Cho HS hát lại bài hát :
Xoè hoa
- Nhận xét giờ học ,dặn dò về nhà tập hát
- Vài HS lên hát
- Nhận xét ,bổ sung
HS nghe
- HS hát đồng thanh , hát cả lớp ,hát theo nhóm, dãy, tổ, bàn,
- HS vừa hát vừa múa
- HS múa theo GV
- Vài HS lên biểu diễn cho cả lớp xem
- HS hát theo sự hớng dẫn của GV
- HS đoán câu hát trong bài : Xoè hoa VD:Bùng boong bính boong ngân nga
ò o ó o o o Nghe tiếng chuông reo vui rộn ràng…- Nhận xét
a á a a à à à …- Nhận xét
- HS chơi trò chơi
- HS nghe dặn dò
Tự nhiên và xã hội
Cơ quan tiêu hóa
I- Mục tiêu:
-Nêu đợc tên và và chỉ đợc vị trí các bộ phận chính của cơ quan tiêu hóa trên tranh
vẽ hoặc mô hình
III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Trang 2TG Hoạt động của gv Hoạt động của hs
5’
25’
2’
1- Kiểm tra bài cũ:
- Em đã làm gì để cho xơng và cơ phát
triển tốt ? - Nhận xét
2- Bài mới: a- Giới thiệu bài:
b- Hoạt động 1: - Trò chơi chế biến
thức ăn.
- GV h/dẫn cách chơi:
+ Nhập khẩu: Đa tay lên miệng
- Vận chuyển: Để hai tay dới cổ kéo dần
xuống ngực
+ Chế biến: Hai tay để trớc bụng làm
động tác nhào trộn
2- Hoạt động 2: Đờng đi của thức ăn
trong ống tiêu hóa: GV treo tranh
- GV chỉ đờng đi của ống thức ăn
Miệng - >Thực quản -> dạ dầy - > ruột
non -> ruột già
- Nhận xét - kết luận
3- Hoạt động 3: Các cơ quan tiêu hóa
- GV cho HS lên bảng nói tên một số cơ
quan tiêu hóa với hình vẽ cho phù hợp
nớc bọt, gan, tụy
4 - Củng cố- Dặn dò: - GV cho HS
thảo luận: Cần làm gì để cơ quan tiêu
hóa làm việc tốt?
- Nhận xét tiết học.
- HS nêu: Tập thể dục và ăn uống đầy
đủ chất
-chia lớp thành 2 nhóm mỗi nhóm cử
ra 1 bạn làm nhóm trởng
- HS chơi trò chơi theo lời hô của GV
- Không làm theo động tác của GV
- Ai làm sai sẽ phải hát một bài hoặc nhảy lò cò
- HS làm việc theo cặp, chỉ và nêu một số bộ phận của ống tiêu hóa và đ-ờng đi của thức ăn trong ống tiêu hóa -1 HS lên bảng chỉ và nêu cho cả lớp quan sát
- HS lên bảng nối
- Nhận xét
- KL: Cơ quan tiêu hóa gồm: Miệng,
thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già, hậu môn
- HS thảo luận - Nêu ý kiến
Sinh hoạt lớp
I Mục tiêu :
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần 4
- Nêu phứơng hớng hoạt dộng trong tuần tới
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1 Nhận xét các hoạt dộng tuần 4.
* Ưu điểm :
+ Đạo đức : HS ngoan ngoãn lễ phép , vâng lời thầy cô
+ Học tập : ý thức học tập tốt , có xem bài về nhà
+ Trực nhật vệ sinh lớp học : Vệ sinh lớp học sạch sẽ
+ Hoạt động tập thể : Múa hát, tập thể dục đều đặn
*Tuyên dơng:
Trang 3* Nhợc điểm :
- Chất lợng giờ truy bài cha cao
- Còn một vài bạn chữ cha đẹp
- Một số bạn còn quên cha mang đồ dùng học tập
2 Phơng hớng tuần 5: Thực hiện tốt tháng an toàn giao thông.
- Tiếp tục duy trì nền nếp đã có
- Thực hiện học tốt , giành nhiều điểm mời dâng ngày 15/10 và ngày 20/ 10
- Đi học luôn đầy đủ đồ dùng học tập và trang phục cá nhân sạch sẽ theo đúng qui
định Thực hiện tốt cuộc vận động: 2 không với 4 nội dung
- Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy
- Tham gia đóng góp đầy đủ các khoản đóng góp của nhà trờng yêu cầu
- Tuyên dơng bạn:
- Cần cố gắng hơn trong học tập nh :
3 GV nhận xét dặn dò:
- GV nhắc nhở các em cần cố gắng hơn trong tuần tới
4 Văn nghệ : - HS hát cá nhân Múa
Tiết 4: Thể dục Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngợc lại
Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung
Tc : Kéo ca lừa xẻ
I - Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện 4ĐT : vơn thở , tay , chân , lờn của bài thể dục phát triển chung ( cha YC thuộc TT Từng ĐT của bài thể dục )
- Biết cách chơi và thực hiện theo YC của trò chơi
II Đồ dùng dạy học :- Còi , sân tập.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Phần mở đầu:
- GV phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học Cho HS chơi trò chơi
* Ôn bài cũ: Ôn 4 động tác đã học
2 Phần cơ bản:
* Chuyển đội hình hàng dọc thành
đội hình vòng tròn và ngợc lại
- GV giải thích – làm mẫu – hô
khẩu lệnh hớng dẫn HS nắm tay
nhau di chuuyển theo ngợc kim
3 – 4 phút 1-2 lần 2x8nhịp 20-25 phút
2-3 lần
- HS tập hợp lớp , báo cáo sĩ số
- Khởi động vỗ tay hát
- HS chơi trò chơi: “Diệt các con vật có hại ”
- HS quan sát
- HS chuyển đội hình Lần 1: HS tập theo GV Lần 2: HS tập theo cán sự lớp từ hàng
Trang 4đồng hồ.
* ÔN 4 Động tác : Vơn thở , tay ,
chân , lờn
- GV quan sát sửa cho HS còn tập
sai
*Trò chơi:
- Cho HS chơi trò chơi : “Kéo ca
lừa xẻ”
- GV hớng dẫn HS chơi
3 Phần kết thúc:
- Cho HS thả lỏng
- GV nhận xét giờ học ,tuyên dơng
HS học tốt,dặn dò học ở nhà
2 lần 2x8 nhịp
4-5 phút
2- 3 phút
dọc >vòng tròn và ngợc lại
- HS thực hành
+ Lần 1: GV hô
+ Lần 2: Cán sự lớp hô
- HS chơi trò chơi
- HS nhảy thả lỏng, 1 số động tác thả lỏng
- HS nghe dặn dò
Thể dục
Động tác bụng của bài thể dục phát triển chung
Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngợc lại
TC : Kéo ca lừa xẻ I-Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện 5ĐT : vơn thở , tay , chân , lờn và bụng của bài thể dục phát triển chung ( cha YC thuộc TT Từng ĐT của bài thể dục )
- Biết cách chơi và thực hiện theo YC của trò chơi
II Đồ dùng dạy học :- Còi , sân tập.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Phần mở đầu:
- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học Cho HS chơi trò chơi
* Ôn bài cũ: Ôn 4 động tác đã học
2 Phần cơ bản:
* Chuyển đội hình hàng dọc thành
đội hình vòng tròn và ngợc lại
- GV giải thích – làm mẫu – hô
khẩu lệnh hớng dẫn HS nắm tay
nhau di chuuyển theo ngợc kim
đồng hồ
* ÔN 4 Động tác : Vơn thở , tay ,
chân , lờn
* Học động tác bụng
- GV quan sát sửa cho HS còn tập
sai
*Trò chơi:
- Cho HS chơi trò chơi : “Kéo ca lừa
xẻ”
- GV hớng dẫn HS chơi
3 Phần kết thúc:
3 – 4 phút 1-2 lần 2x8nhịp 20-25 phút 2-3 lần
2 lần 2x8 nhịp 4-5 phút
2- 3 phút
- HS tập hợp lớp , báo cáo sĩ số
- Khởi động vỗ tay hát
- HS chơi trò chơi: “Diệt các con vật có hại ”
- HS quan sát
- HS chuyển đội hình Lần 1: HS tập theo GV Lần 2: HS tập theo cán sự lớp từ hàng dọc >vòng tròn và ngợc lại
- HS thực hành
+ Lần 1: GV hô
+ Lần 2: Cán sự lớp hô
- HS chơi trò chơi
- HS nhảy thả lỏng, 1 số động tác thả lỏng
- HS nghe dặn dò
Trang 5- Cho HS th¶ láng.
- GV nhËn xÐt giê häc ,tuyªn d¬ng
HS häc tèt,dÆn dß häc ë nhµ