Bài soạn GA LOP GHEP 4+5 TUAN 25

Hoạt động 2 - GV chia nhóm Hs thực hành theonhóm mỗi nhóm 1 nội dung bài Tìm hiểu bài tổ chức nhóm - GV cho HS đọc thầm từng đoạn và trảlời theo nội dung câu hỏi trong SGK HD HS đọc

Trang 1

THỜI KHOÁ BIỂU LỚP 4 + 5

I 1 Đạo đức 2 Tập đọc Thực hành giữa HKII Khuất phục tên cướp biển Tập đọc Đạo đức Phong cảnh đền Hùng Thực hành giữa kì II

4 L sử Trịnh – Nhuyễn phân tranh Toán Kiễn tra định kì giữa kì II

6

A 1 LT& Câu Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì ? TLV Tả đồ vật ( KT viết )

2 K học Aùnh sáng và việc bảo vệ đôi mắt LT& C Liên kết câu trong bài bằng

cách lặp từ ngữ

4 TLV Luyên tập tóm tắc tin tức K học Ôn tập : Vật chất và năng

lượng

5

Ư 1 Tập đọc Bài thơ về tiểu đội xe không kích Chính tả Ai là thuỷ tổ loài người

2 Chính tả Khuất phục tên cướp biển Tập đọc Cửa sông

3 Toán Tìm phân số của một số K học Ôn tập : Vật chất và năng

ÊM 1 Toán 2 LT & Câu Phép chia phân số MRVT : Dũng cãm Đ lý Toán Châu Phi Luyện tập

3 Đ lý TP Cần Thơ LT & C Liên kết câu trong bài bằng

cách thay thế từ ngữ

4 K chuyện Những chú bé không chết K.chuyện Vì muôn dân

ÙU 1 TLV Luyện tập mở bài trong bài vănmiêu tả cây cối K thuật Lắp xe ben

4 Mĩ thuật Vẽ tranh : Đề tài trường em Mĩ thuật Thường thức Mĩ thuật: Xem

tranh Bác hồ đi công tác

Thứ 2 , ngày tháng năm 2010

Trang 2

MÔN :

BÀI

ĐẠO ĐỨC

hào , ca ngợi

- Hiểu ý chính: ca ngợi vẻ đe ̣p tráng lệcủa đền Hùng và vùng đất tổ , đồng thờibày tỏ niềm thành kính thiên liêng củamỡi con người đối với tổ tiên

- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4

II ĐD DẠY HỌC : - SGK , Phiếu thảo luận nhóm - Tranh minh hoạ bài đọc SGK

- Bảng phụ viết đoạn HS luyện đọc

III CÁC HOẠT

ĐỘNG DẠY HỌC

- GV cho HS đọc tiếp nối nhau

- Chia đọan và luyện đọc theo nhóm ( Nhóm trưởng điều khiển )

- GV chọn 1 nhóm đọc trước lớp

Hoạt động 2

- GV chia nhóm Hs thực hành theonhóm mỗi nhóm 1 nội dung bài

Tìm hiểu bài ( tổ chức nhóm )

- GV cho HS đọc thầm từng đoạn và trảlời theo nội dung câu hỏi trong SGK

HD HS đọc diển cảm & đọc thuộc lòng

- GV HD cả lớp chọn 1 đoạn để luyệnđọc

- GV cho HS thi đọc diển cảm

- Giáo viên nhận xét

- GV nhận xét tiết học Củng cố dặn dò :

- GV nhận xét tiết học

ĐẠO ĐỨC Thực hành giữa hkii

I MỤC TIÊU : - Bước đầu đọc diển cảm 1 đoạn phân Thực hành giữa HKII

Trang 3

biệt rõ lời nhân vật , phù hợp với nộidung , diển biến sự việc

- Hiểu ND : Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn ( trả lời

được CH trong SGK )

II ĐD DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK

- Bảng phụ viết câu cần hướng dẫnđọc

- SGK , Phiếu thảo luận nhóm

III CÁC HOẠT

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài : - Giới thiệu : Thư thăm bạn Giới thiệu bài

- 1 HS đọc SGK

- HS rèn luyện lại các kĩ năng đã họctrong các bài :

1.Em yêu quê hương

2 UBND xã phường em 3.Em yêu Tổ quốc VN

Hoạt động 2 Tìm hiểu bài ( tổ chức nhóm )

- GV cho HS đọc thầm từng đoạn vàtrả lời theo nội dung câu hỏi trongSGK

- GV nhận xét

- GV chia nhóm Hs thực hành theonhóm mỗi nhóm 1 nội dung bài

HD HS đọc diển cảm & HTL

- GV HD cả lớp chọn 1 đoạn để luyệnđọc

- HS trình bày ý kiến

- HS nhận xét

- GV kết luận

Củng cố dặn dò :

SẤM SÉT ĐÊM GIAO

THỪA

I MỤC TIÊU : - Biết thực hiện phép nhân hai phân

của quân và dân MN vào dịp Tết

Trang 4

- Làm được BT : Bài 1 ;Bài 3

* HS khá , giỏi làm các BTcịn lại Mậu Thân ( 1968) , tiêu biểu là cuộc

chiến đấu ở sứ quán Mĩ tại Sài Gòn

II ĐD DẠY HỌC : - Bảng phụ, bảng từ, vở bài tập _Bản đồ hành chính VN,

III CÁC HOẠT

1 Kiểm tra bài cũ GV nêu BT HS lên bảng thực hiện

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài : - Giáoviên cho 1 số bài tập KT HS

Hoạt động 1 * Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân

thông qua tính diện tích hình chữ nhật.

GV yêu cầu HS tính diện tích hìnhchữ nhật mà các cạnh có độ dài là sốtự nhiên, ví dụ: chiều rộng là 3m,chiều dài là 5m

Tiếp theo GV đưa hình vẽ đã chuẩnbị

Chiều rộng của hình chữ nhật là baonhiêu?

Chiều dài của hình chữ nhật là baonhiêu?

Để tính diện tích hình chữ nhật,chúng ta làm như thế nào?

Tìm hiểu cuộc tổng tiến công Xuân Mậu Thân.

- Giáo viên nêu câu hỏi: Xuân MậuThân 1968, quân dân miền Nam đãlập chiến công gì?

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọcSGK, đoạn “Sài Gòn … của địch”

- Học sinh thảo luận nhóm đôi tìmnhững chi tiết nói lên sự tấn công bấtngờ và đồng loạt của quân dân ta

- Hãy trình bày lại bối cảnh chungcủa cuộc tổng tiến công và nổi dậyTết Mậu Thân

ra kết luận diện tích hình chữ nhật

 Kể lại cuộc chiến đấu của quân giải phóng ở Toà sứ quán Mĩ tại Sài Gòn.

- Giáo viên tổ chức cho học sinh đọcSGK theo nhóm 4

- Thi đua kể lại nét chính của cuộcchiến đấu ở Toà đại sứ quán Mĩ tạiSài Gòn

Trang 5

bằng 15

8 diện tích hình vuông Vìdiện tích hình vuông là 1m2, nên diệntích hình chữ nhật là

5

4

x 32

2 =

3 5

2 4

×

× = 158

GV yêu cầu HS dựa vào phép tínhtrên để rút ra quy tắc: Muốn nhân haiphân số, ta lấy tử số nhân với tử số,mẫu số nhân với mẫu số

Yêu cầu vài HS nhắc lại để ghi nhớquy tắc

→ Giáo viên nhận xét

* Thực hành Bài tập 1: Tính

Yêu cầu HS áp dụng quy tắc để tính,không cần giải thích

→ Giáo viên nhận xết + chốt

Ý nghĩa:  Tiến công địch khắp miền

Nam, gây cho địch kinh hoàng, longại

 Tạo ra bước ngoặt cho cuộckháng chiến chống Mĩ cứu nước

Trang 6

-Củng cố - Dặn dò:

Chuẩn bị bài: Luyện tậpLàm bài trong SGK

Kiểm tra giữa kì ii

I MỤC TIÊU : - Biết được 1 vài sự kiện về sự chia

cắt đất nước , tình hình kinh tế sa sút

- Dùng lược đồ VN chỉ ra ranh giới chia cắt Đàng Trong – Đàng Ngoài

- Phiếu học tập của HS

III CÁC HOẠT

NHÓM 5

1 Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài :

-GV mô tả sự suy sụp của triều đình nhà Lê từ đầu thế kỉ XVI

- GV giới thiệu nhân vật lịch sử MạcĐăng Dung

- GV yêu cầu HS trình bày quá trìnhhình thành Nam triều và Bắc triềutrên bản đồ

Năm 1592, ở nước ta có sự kiện gì?

Sau năm 1592, tình hình nước ta nhưthế nào?

Kết quả cuộc chiến tranh Trịnh –Nguyễn ra sao?

- Năm 1592 , ở nước ta có sự kiện gì ?

- Sau năm 1592 , tình hình nước ta thếnào?

- Kết quả cuộc chiến tranh Trịnh Nguyễn ra sao ?

Chiến tranh Nam triều và Bắc triều,cũng như chiến tranh Trịnh - Nguyễndiễn ra vì mục đích gì?

Cuộc chiến tranh này đã gây ra hậuquả gì ?

- Củng cố dặn dò :

****************************

Thư 3 , ngày tháng năm 2010

Trang 7

TIẾT 1 NHÓM 4 NHÓM 5

MÔN :

BÀI

LT & Câu

CHỦ NGỮ TRONG KIỂU CÂU AI LÀ GÌ ?

Tập làm văn

Trả bài văn tả đồ

vật

I MỤC TIÊU : - Hiểu được cấu tạo và ý nghĩa của bộ

phận CN trong câu kể Ai là gì ? ( NDghi nhớ )

- Nhận biết được câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn và xác định được CN của câu tìm được ( BT1 , mục III ) ; biết ghép các bộ phận cho trước thànhcâu kể theo mẫu đã học ( BT2 ) ; đặt được câu kể Ai là gì ? với từ ngữ cho trước làm CN ( BT3 )

- Viết được bài văn đủ 3 phần (mởbài, thân bài, kết bài), rõ ý , dùng từ ,đặt câu đúng, lời văn tự nhiên, chânthật

II ĐD DẠY HỌC : -Bảng phụ viết đoạn văn phần nhận

xét

-Nội dung phần ghi nhớ

-Bút màu xanh, đỏ

-Bảng lớp viết đề bài ,

III CÁC HOẠT

1 Kiểm tra bài cũ Giáo viên ghi BT lên bảng :

- 3-4 em thực hiện trên bảng lớp

- HS làm trên bảng con

- HS KT chéo nhau phần ghi nhớ

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài : Giới thiệu tác dụng của tiết LTVC Giáo viên giới thiệu dạn bài TLV

HS đọc yêu cầu đề

HS trao đổi nhóm đôi

 Giáo viên nhận xét chung.

- Giáo viên treo bảng phụ đã viếtsẵn đè bài của tiết viét bài văn tả đồvật, một số lỗi điển hình về chính tả,dùng từ, đặt câu, ý nhận xét về kếtquả làm bài của học sinh

∗ Những ưu điểm chính:

VD: Xác định dùng đề bài bố cục rõràng, đầy đủ 3 phần câu diễn đạtmạch lạc, có hình ảnh, ý sáng tạo

- Nêu ví dụ cụ thể kèm tên học sinh

∗ Những thiếu sót hạn chế

VD: Còn sai lỗi chính tả, câu vănlủng củng, ý liệt kê Thông báo sốđiểm cụ thể

Trang 8

Câu 3:

Chủ ngữ trong các câu trên do những từ ngữ như thế nào tạo thành? (Do danh từ hoặc cụm danh từ tạo thành)

+ Luyện tập Bài tập 1:

GV phát phiếu cho HS Dán bài làm đúng lên bảng

- GV nhận xét

Các chủ ngữ trong câu kể:

Văn hoá nghệ thuật cũng là một

mặt trận

Anh chị em là chiến sĩ trên mặt trận

ấy

Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là

nỗi niềm bông phượng

Hoa phượng là hoa học trò

Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu bài tập GV giúp hs nắm vững yêu cầu bài

Gọi hs trình bày kết quả

Bài tập 2:

- GV gợi ý: Ghép từ ở cột A với các từ ngữ ở cột B tạo thành câu kể có nộidung thích hợp

- GV nhận xét

Kết quả:

Trẻ em là tương lai của đất nước

Cô giáo là người mẹ thứ hai của em

Bạn Lan là người Hà Nội

Người là vốn quý nhất

 Hướng dẫn học sinh sửa bài.

- Giáo viên phát phiếu học tập chotừng học sinh làm việc cá nhân nêunhiệm vụ cho mỗi em thự hiện:

 Đọc lời nhận xét

 Đọc chỗ đã cho lỗi trong bài

 Viết phiếu các lỗi theo từng loại vàsửa lỗi

 Đổi bài làm, đổi phiếu cho bạncạnh bên để soát lại

- Giáo viên hướng dẫn sửa lỗichung

- Giáo viên chỉ các lỗi cần sửa trênbảng phụ

∗ Hướng dẫn học sinh học tập nhữngđoạn văn, bài văn hay

- Giáo viên đọc cho học sinh nghe

Trang 9

những đoạn văn, bài văn hay.

 Hướng dẫn học sinh làm bài tập.

- Yêu cầu học sinh đọc đề bài

- Giáo viên nhận xét, chấm điểm bàilàm của một số học sinh

I MỤC TIÊU : -Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu

vào mắt : không nhìn thẳng vào mặttrời , không chiếu đen Pin vào mắtnhau …

-Biết tránh đọc, viết dưới ánh sángquá yếu

- Hiểu và nhâ ̣n biết được những từngữ lă ̣p dùng để liên kết câu (ND Ghinhớ); hiểu được tác dụng của việc lập

từ ngữ

- Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liênkết câu ; làm được BT ở mục III

II ĐD DẠY HỌC : -Hình trang 94,95 SGK

-Phiếu học tập

- Bút dạ giấy cạttông,tự điển

III CÁC HOẠT

-Em biết những ánh sáng nào quámạnh khi nhìn vào sẽ có hai cho mắt?

Ta nên làm và không nên làm gì đểbảo vệ đôi mắt?

-Hướng dẫn bằng cách liên hệ nhữngvật cản sáng…để bảo vệ đôi mắt

 Phần nhận xét.

Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận.

Bài

1

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đềbài

- Giáo viên gợi ý:

 Câu (1) và (2) của ví dụ trên đềunói về sự vật gì?

- Giáo viên chốt lại lời đúng

Bài 2

- Giáo viên nêu yêu cầu đề bài

- Giáo viên gợi ý: Em đã viết nộidung của 2 câu ví dụ trên đều nói về

Trang 10

-Dùng kính lúp hội tụ ánh sáng làmnóng tờ giấy và giúp hs hiểu mắt tacũng có một bộ phận như kính lúp khinhìn trực tiếp vào mặt trời ánh sángsẽ tập trung ở đáy mắt gây tổn thươngmắt.

đền Thờ Vậy từ ngữ nào ở 2 câugiúp em biết điều đó?

- Giáo viên bổ sung: nhờ cùng nóivề một đối tượng (ngôi đền) và cócách thức để biểu thị điểm chung đó(bằng cách lặp lại từ đền) nên haicâu trên liên kết chặt chẻ với nhau.Nhờ đó người đọc hiểu được nội dungcủa hai câu

* Tìm hiểu một số việc nên/không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng khi đọc, viết

-Hs làm việc nhóm, quan sát cáctranh và trả lời câu hỏi trang 99 SGK

Vì sao em lại chọn như vậy?

-Tại sao khi viết bằng tay không nênđể đèn bên tay phải?

-Yêu cầu hs ngồi mẫu theo đúnghướng ánh sáng

 Phần ghi nhớ.

- Yêu cầu học sinh đọc nôi dungphần ghi nhớ trong SGK

-Phát phiếu cho các nhóm:

1.Em có đọc, viết dưới ánh sáng yếubao giờ chưa?

a)Thỉnh thoảngb)Thường xuyên

c)Không bao giờ

2.Em đọc viết dưới ánh sáng yếu khi:

 Phần luyện tập.

Bài 1

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đềbài và thực hiện yêu cầu đề bài.-Giáo viên nhận xét, chốt lại ý đúng

Trang 11

Không đọc sách khi đang nằm, đang

đi trên đường hoặc trên xe chạy lắc

lư Khi đọc sách và viết bằng tayphải, ánh sáng chiếu từ bên traí hoặctừ phía trên để tránh bóng của tayphải

Bài 3

- Giáo viên nêu yêu cầu đề bài

- Giáo viên phát giấy cho 3 – 4 họcsinh làm bài

- Giáo viên nhận xét, kết luận

- Củng cố dặn dò :

* Củng cố , dặn dò :

- GV yêu cầu học thuộc ghi nhớ

TOÁN

Bảng đơn vị đo thời gian

I MỤC TIÊU : - Biết thực hiện phép nhân hai phân

số , nhân phân số với số tự nhiên ,nhận số tự nhiên với phân số

- Làm được BT : Bài 1 ; Bài 2 ; Bài 4( a )

* HS khá , giỏi làm các BTcịn lại

Biết:

-Tên gọi , kí hiệu của các đơn vị đo thời gian đã học và mối qua hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thông dụng

-Một năm nào đó thuộc thế kỉ nào.-Đổi một đơn vị đo thời gian

- Làm được các BT : 1 ,2 , 3a

- HS khá , giỏi làm được các BT còn lại

II ĐD DẠY HỌC : - Bảng phụ, bảng từ, vở bài tập - Phấn màu, bảng phụ

III CÁC HOẠT

1 Kiểm tra bài cũ GV nêu BT HS lên bảng thực hiện Giáo viên ghi bài tập trên bảng lớp :

Trang 12

- 3 HS thực hiện trên bảng lớp

- HS làm trên bảng con

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài : - Giáoviên cho 1 số bài tập KT HS Giới thiệu nội dung luyện tập

Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh ôn tập :

- GV nêu bài tập yêu cầu hs làm bàitập và trình bày kết quả

- HS trình bày – nhận xét

Hình thành bảng đơn vị đo thời gian.

- Giáo viên chốt lại và củng cố chocụ thể 1 năm thường 365 ngày 1 nămnhuận = 366 ngày

- 4 năm đến 1 năm nhuận

- Nêu đặc điểm?

- GV cho HS tự làm bài tập

- HS tự làm và nêu kết quả

- HS đọc yêu cầu rồi tự làm bài tập

- HS chữa bài tập

- GV chữa bài

Bài 2:

- Giáo viên chốt lại cách làm bài

- 2 giờ rưỡi = 2g30 phút

= 150 phút

Bài 4a :

- GV cho HS làm mẫu và tự làm

- HS nêu kết quả

- GV chốt kết quả

* HS khá giỏi làm BT còn lại của

BT 4 và thực hiện BT3

Củng cố dặn dò:

- Nhận xét lớp dặn dò

Củng cố dặn dò:

- Nhận xét lớp dặn dò

*****************************

Trang 13

TIEÂT 4 NHOÙM 4 NHOÙM 5

MOĐN :

BAØI

Taôp laøm vaín

LUYEÔN TAÔP TOÙM TAĨT TIN TÖÙC

Khoa hóc

OĐN TAĐP : VAÔT CHAÂT VAØ NAÍNG LÖÔÏNG

I MÚC TIEĐU : - Biết tóm tắt 1 tin cho trước bằng

1 , 2 cđu ( BT1,2 ) ; bước đầu tự viếtđược một tin ngắn ( 4,5 cđu ) về hoạtđộng học tập , sinh hoạt , tóm tắtđược tin đê viết bằng 1 , 2 cđu

OĐn taôp veă :

- CAÙc kieâm thöùc phaăn Vaôt chaât vaønaíng löôïng ; caùc kó naíng quan saùt ,thí nghieôm

- Nhöõng kó naíng veă bạo veô mođitröôøng , giöõ gìn söùc khoûe lieđn quantôùi noôi dung phaăn Vaôt chaât vaø naínglöôïng

III CAÙC HOÁT

ÑOÔNG DÁY HÓC

1 Kieơm tra baøi cuõ Kieơm tra saùch vôû HS

2 Baøi môùi :

a Giôùi thieôu baøi : - Giaùovieđn cho 1 soâ baøi taôp KT HS

Hoát ñoông 1 *Höôùng daên luyeôn taôp:

Baøi 1

-Gói laăn löôït 2 HS ñóc 2 tin-Cho cạ lôùp ñóc thaăm 2 tin

 Trạ lôøi caùc cađu hoûi ođn taôp.

- Laøm vieôc caù nhađn

- Chöõa chung cạ lôùp, moêi cađu hoûi

-Gói hs ñóc yeđu caău ñeă baøi

-GV nhaĩc lái yeđu caău vaø löu yù hs:

Muoân toùm taĩt tin töùc, caùc em phại naĩm thaôt chaĩc noôi dung bạn tin.

-GV cho hs trao ñoơi, thạo luaôn theonhoùm yeđu caău caùc bạn tin

-Gói hs trình baøy keât quạ toùm taĩtbạn tin

-Cạ lôùp, gv nhaôn xeùt, choât yù vaøtuyeđn döông:

+Tin a: Lieđn ñoôi TNTP Hoă Chí MinhTröôøng Tieơu hóc Leđ Vaín Taùm(AnSôn ,Tam Kì, Quạng Nam) trao hócboơng vaø quaø cho caùc bán hóc sinhngheøo, hóc gioûi

+Tin b: Hoát ñoông cụa caùc bán HSTieơu hóc Tröôøng Quoâc Teâ Lieđn hôïpquoâc (Ván phuùc Haø Noôi)

-Hoaịc : Moôt soâ hoát ñoông lí thuù, boởch cụa caùc bán HS tieơu hóc Tröôøng

- Giaùo vieđn yeđu caău moôt vaøi hócsinh trình baøy, sau ñoù thạo luaônchung cạ lôùp

Trang 14

Quốc Tế Liên hợp quốc(Vạn phúcHà Nội)

Bài 3:

-Gọi hs đọc nội dung đề bài

-GV nhắc lại yêu cầu và trao đổicùng hs

Muốn viết tin em phải nắm được cácsự việc, kèm số liệu liên quan nếucó.Để nắm được sự việc ,có được sốliệu em phải tìm hiểu tình hình hoạtđộng của chi đội, liên đội của trườngmà em đang học, phải ghi chép lạicẩn thận

-GV yêu cầu hs viết tin theo yêu cầuvào nháp và tóm tắt lại bằng 1,2 câu-Gọi vài hs trình bày trước lớp

-Cả lớp, gv nhận xét, tuyên dương

- Giáo viên chia lớp thành 3 hay 4nhóm

- Giáo viên sẽ chữa chung các câuhỏi cho cả lớp

*Củng cố dặn dỏ :

- Nhận xét tiết học

*Củng cố dặn dỏ :

****************************

Thư 4 , ngày tháng năm 2010

MÔN :

BÀI

TẬP ĐỌC BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI

XE KHÔNG KÍCH

Chính tả ( Nghe-Ù- viết )

Oân tập về quy tắc

viết hoa

I MỤC TIÊU : - Biết đọc diễn cảm được 1 , 2 khổ

thơ trong bài với giọng vui , lạcquan

- Hiểu ND: Ca ngợi thần dũng cảm , lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong kháng chiến chồng Mĩ cứu nước

( trả lời được CH trong SGK ; thuộc1,2 khổ thơ trong bài )

- Nghe - viết đúng bài chính tả

- Tìm được các tên riêng trong truyê ̣n

Dân chơi đờ cở và biết viết hoa các

tên riêng ( BT 2 )

II ĐD DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài đọc

- Bảng phụ ghi sẵn câu thơ luyệnthuộc lòng

- Vở bài tập

- Vở bài tập, bảng cấu tạo vần

III CÁC HOẠT

a Giới thiệu bài : -HS tự kiển tra chéo Giới thiệu bài chính tả

Trang 15

- 1 HS đọc SGK

- Chia đọan và luyện đọc theo nhóm

 Hướng dẫn học sinh nghe, viết.

- Giáo viên đọc toàn bài chính tả

- Giáo viên đọc các tên riêng trongbài Chúa Trời, Ê Va, Trung Quốc,Nữ Oax Aán Độ – Brahama, Sáclơ –Đắùcuyn

- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắclại quy tắc viết hoa tên người, tên địa

lí nước ngoài vừa viết trong bài

- Giáo viên đọc từng câu hoặc bộphận trong câu cho học sinh viết

- Giáo viên đọc lại toàn bài

Hoạt động 2 Tìm hiểu bài ( tổ chức nhóm )

- GV nhận xét

 Hướng dẫn học sinh làm bài tập.

Bài 2a:

- Yêu cầu học sinh đọc đề

Bài 2b:

HD HS đọc diển cảm

- GV HD cả lớp chọn 1 đoạn đểluyện đọc

Bài 3:

- Giáo viên nêu yêu cầu

- Giáo viên giải thích từ: Cửu phủtên một loài tiền cổ ở Trung Quốcthời xưa

- Giáo viên nhận xét, chốt ý đúngcác tên riêng Khổng Tử, Chu VănVương, Ngũ Đế, Chu Cửu Phủ,Khương Tháo Công → đều viết hoatất cả chữ cái đầu mỗi tiếng, vì là tênriêng của nước ngoài nhưng đọc theoâm Hán Việt

Củng cố , dặn dò :

- Gv nhấn mạnh những kiến thức cần

Trang 16

nắm đã học trong bài

MÔN :

BÀI

Chính tả ( Nghe – viết ) KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN

TẬP ĐỌC

Cửa sông

I MỤC TIÊU : - Nghe - viết đúng trình bài CT ; trình

bày đúng đoạn văn trích

- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3;thuộc lịng 3,4 khổ thơ

II ĐD DẠY HỌC : - Phiếu bài tập viết sẳn nội dung bài

tâp

- Vở bài tập

- Tranh minh hoạ bài đọc SGK

- Bảng phụ viết đoạn HS luyện đọc

III CÁC HOẠT

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài : Giới thiệu đoạn cần viết - Giới thiệu chủ điểm

- Giới thiệu trực tiếp

Viết chính tả :

- GV đọc HS viết chính tả

- GV đọc lại toàn bài cho HS soát lạibài

- GV chấm chữa bài

Tìm hiểu bài ( tổ chức nhóm )

- GV nhận xét

Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả :

- GV cho HS tự lựa chọn và thực hiệnbài tập 2a , 2b & 3a , 3b và nêu kết

Tiêu đề	Kế hoạch bài dạy
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Đạo đức
Thể loại	Kế hoạch bài dạy
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Cần Thơ

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	523,5 KB