Bài giảng GA LOP GHEP 4+5 TUAN 24

ĐD DẠY HỌC : - SGK , Phiếu thảo luận nhóm - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết đoạn HS luyện đọc III.. Tìm hiểu bài tổ chức nhóm - GV cho HS đọc thầm từng đoạn và trả lời theo

Trang 1

THỜI KHOÁ BIỂU LỚP 4 + 5

I 1 Đạo đức Giử gìn các công trình công cộng

( T2 ) Tập đọc Luật tực xưa của người Ê- đê

3 Tập đọc Vẽ về cuộc sống an toàn Đạo đức Em yêu tổ quốc em T2

4 Toán Luyện tập L sử Đường “ Trường sơn”

5 L sử Oân tập Toán Luyện tập chung

A 1 LT& Câu Câu kể Ai là gì ? TLV Oân tập về tả đồ vật

2 K học Aùnh sáng cần cho sự sống LT& C MRVT : Trật tự – An ninh

3 Toán Phép trừ hai phân số Toán Luyện tập chung

4 TLV Luyện tập xây dựng đoạn văn

miêu tả cây cối K học Lắp mạch điện đơn giản

5

Ư 1 Tập đọc Đoàn thuyền đánh cá Chính tả Núi non hùng vĩ

2 Chính tả Nghe –viết : Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân Tập đọc Hộp thư mật

3 Toán Phép trừ hai phân số K học An toàn và tránh lãng phí khi

2 LT & Câu Vị ngữ trong câu Ai là gì ? Toán Luyện tập chung

3 Đ lý Thành phố HCM LT & C Nối các vế câu ghép bằng quan

hệ từ

4 Mĩ thuật Vẽ trang trí : Tìm hiểu về chữ

nét đều Mĩ thuật Vẽ theo mẫu : Mẫu vẽ có 2

hoặc ba vật mẫu

ÙU 1 TLV 2 Toán Tóm tăùt tin tức Luyện tập chung K thuật TLV Lắp xe benOân tập về tả đồ vật

3 K thuật Chăm sóc rau ,hoa Toán Luyện tập chung

4 K chuyện Kể chuyện đã được chứng kiến

hoăc tham gia K.chuyện Kể chuyện đã chứng kiến hoặc

tham gia

Thứ 2 , ngày 08 tháng 02 năm 2010

Trang 2

BÀI Giữ gìn các công trình công

của người ê- đê

I MỤC TIÊU : Đã soạn ở tuẩn 23 - Đọc với giọng trân trọng , thể hiện tính

nghiêm túc của văn bản

- Hiểu được nội dung: Luật tục nghiêm minh và cơng bằng của người Ê-đê xưa

Kể được 1 đến 2 luật của nước ta

- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4

II ĐD DẠY HỌC : - SGK , Phiếu thảo luận nhóm - Tranh minh hoạ bài đọc SGK

- Bảng phụ viết đoạn HS luyện đọc

III CÁC HOẠT

ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra sách vở HS Kiểm tra sách vở HS

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài : Giới thiệu bài - Giới thiệu chủ điểm

- Giới thiệu trực tiếp

Hoạt động 1

* Báo cáo về kết quả điều tra

GV rút ra kết luận về việc thực hiện giữ gìn những công trình công cộng ở địa phương

HD HS luyện đọc

- 1 HS đọc SGK

- GV cho HS đọc tiếp nối nhau

- Chia đọan và luyện đọc theo nhóm ( Nhóm trưởng điều khiển )

- GV chọn 1 nhóm đọc trước lớp

* Bày tỏ ý kiến ( bài tập 3 SGK )

+ Phổ biến cách bày tỏ thái độ thông qua các tấm bìa màu :

- Màu đỏ : Biểu lộ thái độ tán thành

- Màu xanh : Biểu lộ thái độ phản đối

- Màu trắng : Biểu lộ thái độ phân vân , lưỡng lự

Tìm hiểu bài ( tổ chức nhóm )

- GV cho HS đọc thầm từng đoạn và trả lời theo nội dung câu hỏi trong SGK

- GV nhận xét

=> Kết luận : + Các ý kiến (a) là đúng + Các ý kiến (b) , (c) là sai

HD HS đọc diển cảm & đọc thuộc lòng

- GV HD cả lớp chọn 1 đoạn để luyện đọc

- GV cho HS thi đọc diển cảm

- Giáo viên nhận xét

Hoạt động 4 Củng cố dặn dò :

- GV nhận xét tiết học

Củng cố dặn dò :

Trang 3

TOÀN

ĐẠO ĐỨC

Em yêu tồ quốc em -t2

I MỤC TIÊU : - Biết đọc dúng bản tin với giọng hơi

nhanh , phù hợp nội dung thơng báo tin vui

- Hiểu ND : Cuộc thi Em muốn sống

Đã soạn tuần 23

Trang 4

an tồn được thiếu nhi cả nước hưởng

ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an tồn , đặc biệt là ATGT ( trả lời được CH trong

SGK )

II ĐD DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK

- Bảng phụ viết câu cần hướng dẫn đọc

- Tranh, ảnh, bài thơ, bài hát, truyện ca ngợi người phụ nữ Việt Nam

III CÁC HOẠT

1 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra sách vở HS Kiểm tra sách vở HS

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài : - Giới thiệu chủ điểm

- Giới thiệu : Thư thăm bạn - Giáo viên giới thiệu mẫu chuyện

Hoạt động 1 HD HS luyện đọc

- 1 HS đọc SGK

- Chia đọan và luyện đọc theo nhóm ( Nhóm trưởng điều khiển )

+ Làm BT1 sgk

GV giao nhiệm vụ cho từng nhómGiới thiệu sự kiện thơ tranh ảnh ,nhân vật lịch sử

Hoạt động 2 Tìm hiểu bài ( tổ chức nhóm )

- GV nhận xét

Gọi hs trình bày ý kiến

-Nhận xét kết luận

HD HS đọc diển cảm & HTL

+ Đóng vai BT3

GV cho hs đóng vai hd viên du lịch giới thiệu cho du khách

GV nêu rõ yêu cầu

-Gọi đại diện nhóm đóng vai -GV nhận xét

+ Triển lãm nhỏ( BT4 sgk)

Yêu cầu hs trưng bày tranh

*Củng cố :

- Sưu tầm một vài mẫu chuyện có liên quan đến bài học

***************************************************

Trang 5

TIẾT 3 NHÓM 4 NHÓM 5

MÔN :

BÀI

TOÁN

ĐƯỜNG “TRƯỜNG SƠN”

I MỤC TIÊU : - Thực hiện được phép cộng hai phân

số , cộng một số tự nhiên với phân số , cộng một phân số với số tự nhiên

- Làm được BT : Bài 1; Bài 3

* HS khá , giỏi làm các BTcịn lại

- Biết đường Trường sơn với việc chi viện sức người , vũ khí , lương thực , của MB cho cách mạng

MN , góp phần to lớn vào thăùng lợi của CM MN

Trang 6

II ĐD DẠY HỌC : - Bảng phụ, bảng từ, vở bài tập _Bản đồ hành chính VN,

III CÁC HOẠT

1 Kiểm tra bài cũ GV nêu BT HS lên bảng thực hiện

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài : - Giáoviên cho 1 số bài tập KT HS

Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh ôn tập :

- GV nêu bài tập yêu cầu hs làm bài tập và trình bày kết quả

- HS trình bày – nhận xét

+ Hoạt động cả lớp

-GV giao nhiệm vụ học tập cho hs

Hoạt động 2 Thực hành :

Bài 1

- GV cho HS tự làm bài tập

- HS tự làm và nêu kết quả

- GV chữa bài

Tìm hiểu về đường Trường Sơn

- Giáo viên cho học sinh đọc SGK đoạn đầu tiên

- Thảo luận nhóm đôi những nét chính về đường Trường Sơn

→ Giáo viên hoàn thiện và chốt:

 Giới thiệu vị trí của đường Trường Sơn (từ miền Tây Nghệ An đến miền Đông Nam Bộ)

 Đường Trường Sơn là hệ thống những tuyến đường, bao gồm rất nhiều con đường trên cả 2 tuyến Đông Trường Sơn, Tây Trường Sơn chứ không phải chỉ là 1 con đường

Hoạt động 3 Bài 3 : Giao việc

- HS đọc yêu cầu rồi tự làm bài tập

- HS chữa bài tập

→ Giáo viên nhận xét + yêu cầu học sinh kể thêm về bộ đội lái xe, thanh niên xung phong mà em biết

Bài 2 ( HS khá , giỏi ) :

- GV cho HS làm mẫu và tự làm

 Ý nghĩa của đường Trường Sơn.

- Giáo viên cho học sinh thảo luận về ý nghĩa của con đường Trường Sơn với sự nghiệp chống Mĩ cứu nước

Trang 7

- HS nêu kết quả

- GV chốt kết quả

Củng cố dặn dò:

- Nhận xét lớp dặn dò

→ Giáo viên nhận xết → Rút ra ghi nhớ

- Nhận xét lớp dặn dò

Luyện tập chung

I MỤC TIÊU : - Biết thống kê những sự kiện lịch sử

tiêu biểu của lịch sử nước ta từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê ( TK XV )

- Kể lại 1 trong những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê ( TK XV )

-Biết vận dụng công thức tính thể tích các hình đã học để giải các bài toán có liên quan có yêu cầu tổng hợp

- Làm được các BT : 1 , 2 ( cột 1 )

- HS khá , giỏi làm được các BT còn lại

Trang 8

II ĐD DẠY HỌC : - SGK

- Phiếu học tập của HS

- Phấn màu, bảng phụ

III CÁC HOẠT

1 Kiểm tra bài cũ Giáo viên ghi bài tập trên bảng lớp :

- 3 HS thực hiện trên bảng lớp

- HS làm trên bảng con

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài : Giới thiệu nội dung luyện tập

* Hoạt động cả lớp

-GV gắn lên bảng bảng thời gian và yêu cầu HS ghi nội dung từng giai đoạn tương ứng với thời gian-GV nhận xét

Hướng dẫn học sinh ôn tập :

* Thảo luận nhóm

GV yêu cầu mỗi nhóm chuẩn bị 2 nội dung (mục 2 và mục 3, SGK)

-GV nhận xét

Thực hành :

Bài 1

- GV chữa bài

* Hoạt động cá nhân

-GV yêu cầu HS chuẩn bị mục 4, SGK

-GV nhận xét.

Bài 2 ( cột 1 ): Giao việc

- GV chữa bài

* HS khá , giỏi làm bài còn lại Hoạt động 4

- Củng cố dặn dò :

Bài 3 : Giao việc

****************************

Trang 9

Thư 3 , ngày 09 tháng 02 năm 2010

MÔN :

BÀI

LT & Câu

CÂU KỂ AI LÀ GÌ ?

Tập làm văn

Oân về tả đồ vật

I MỤC TIÊU : - Hiểu cấu tạo , tác dụng của câu kể

Ai là gì ? ( ND ghi nhớ )

- Nhận biết được câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn ( BT1 , mục III ) ; biết đặt câu kể theo mẫu đã học để giới thiệu về người bạn , người thân trong gia đình ( BT2 )

* HS khá , giỏi viết được 4,5 câu theo yêu cầu của BT2

- Tìm được 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài); tìm được các hình ảnh nhân hố, so sánh trong bài văn (BT 1)

- Viết được đoạn văn tả một đồ vật quen thuộc theo yêu cầu BT2

Trang 10

II ĐD DẠY HỌC : -Bảng phụ viết đoạn văn phần nhận

xét

-Nội dung phần ghi nhớ

-Bút màu xanh, đỏ

-Bảng lớp viết đề bài ,

III CÁC HOẠT

1 Kiểm tra bài cũ Giáo viên ghi BT lên bảng :

- 3-4 em thực hiện trên bảng lớp

- HS KT chéo nhau phần ghi nhớ

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài : Giới thiệu tác dụng của tiết LTVC Giáo viên giới thiệu dạn bài TLV

Hoạt động 1 * Nhận xét

a) Yêu cầu 1: Tìm câu dùng để giới thiệu, để nhận định trong 3 câu in nghiêng

GV chốt lại lời giải đúng

Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai?

(Đây, Bạn Diệu Chi, Bạn ấy )

Bộ phận trả lời cho câu hỏi Là gì?

+là Diệu Chi , bạn mới của lớp ta.

+là học sinh cũ của Trường Tiểu học Thành Công.

+là một hoạ sĩ nhỏ ấy

+ Bài tập 1 : Cho hs đọc yêu cầu bài tập và giải nghĩa một số từ ngữ khó : Vải Tô Châu

Gọi hs trả lời từng câu hỏi và gọi

hs trình bày kết quảNhận xét sửa bài

c) Yêu cầu 3: Phân biệt kiểu câu

Ai – là gì và kiểu câu Ai – thế nào?, Ai- làm gì? 3 kiểu này khác nhau ở bộ phận nào?

GV chốt lại lời giải đúng:

Khác nhau chủ yếu ở bộ phận vị ngữ

Bộ phận vị ngữ khác nhau như:

Kiểu câu Ai làm gì? (VN trả lời

cho câu hỏi làm gì? )

Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu bài tập GV giúp hs nắm vững yêu cầu bài

Trang 11

Kiểu câu Ai thế nào? (VN trả lời

cho câu hỏi như thế nào?)

Kiểu câu Ai là gì? (VN trả lời cho

câu hỏi là gì? (là ai, là con gì? ))

* HS đọc ghi nhớ.

- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ

Gọi hs trình bày kết quả

- HS thảo luận nhóm.

Câu a: câu 1: giơi thiệu câu 2:

nhận định Câu b:1,2,3,4,7,8 nhận định Câu c: câu đầu tiên chủ yếu là nhận định, bao hàm cả ý giới thiệu

Bài tập 2: HS đọc yêu cầu

Dùng câu kể Ai là gì? để giới thiệu về bạn trong lớp em

GV nhận xét và chữa bài cho HS

-Yêu cầu hs trình bày

-Nhận xét sửa bài

Hoạt động 4 *Củng cố dặn dỏ :

I MỤC TIÊU : -Nêu được thực vật cần ánh sáng để

duy trì nồi giống - Làm được BT1 ; tìm được 1 số

danh từ và động từ kết hợp với

Trật tự - An ninh.( BT2 ) ; hiểu

được nghĩa của những từ đã cho và xếp được vào nhĩm thích hợp ( BT3 ) ; Làm được BT4

II ĐD DẠY HỌC : -Hình trang 94,95 SGK

-Phiếu học tập

- Bút dạ giấy cạttông,tự điển

III CÁC HOẠT

Trang 12

-Giúp đỡ từng nhóm

* Bài tập 1_ Yêu cầu đọc nội dung

bài tập

HDhs tìm hiểu từ trật tự

Gọi hs trình bày ý kiến

GV nhận xét chốt lại

Kết luận:Như mục “Bạn cần biết”

+ Bài tập 2: Gọi hs đọc và hdhs nắm vững yêu cầu bài

Cho hs làm bài theo nhómGọi hs trình bày

-Tại sao chỉ có một số loài cây chỉ sống được ở những nơi rừng thưa, các cánh đồng…được chiếu sáng nhiều?

Một số loài cây chỉ sống được ở những rừng rậm, trong hang động?

+Hãy kể tên một số cây cần nhiều ánh sáng và một số cây cần ít ánh sáng?

+Nêu một số ứng dụng về nhu cầu ánh sáng của cây trong kĩ thuật trồng trọt

-Kết luận:

Tìm hiểu nhu cầu về ánh sáng của một loài cây, chúng ta có thể thực hiện những biện pháp kĩ thuật trồng trọt để cây được chiếu sáng thích hợp sẽ cho thu hoạch cao

* Bài tập 3:_yêu cầu hs đọc đề bài và thực hiện

-Gọi hs trình bày ý kiến-Nhận xét sửa chữa

- Củng cố dặn dò :

* Củng cố , dặn dò :

- GV yêu cầu học thuộc ghi nhớ

Trang 13

Luyện tập chung

I MỤC TIÊU : - Biết trừ hai phân số cùng mẫu số

- Làm được BT : Bài 1 ;Bài 2 (a,b)

* HS khá , giỏi làm các BTcịn lại

-Biết tính tỉ số phần trăm của một số , ứng dụng trong tính nhẩm và giải toán

- Biết tính thể tích một hình lập phương trong mối quan hệ với thể tich một hình lập phương khác

- Làm được các BT : 1,2

- HS khá , giỏi làm được các BT còn lại

II ĐD DẠY HỌC : - Bảng phụ, bảng từ, vở bài tập - Phấn màu, bảng phụ

III CÁC HOẠT

Trang 14

1 Kiểm tra bài cũ GV nêu BT HS lên bảng thực hiện Giáo viên ghi bài tập trên bảng lớp :

- 3 HS thực hiện trên bảng lớp

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài : - Giáoviên cho 1 số bài tập KT HS Giới thiệu nội dung luyện tập

Hoạt động 1 *Thực hành trên giấy

GV cho HS lấy hai băng giấy đã chuẩn bị sẵn, dùng thước chia mỗi băng thành 6 phần bằng nhau Lấy một băng, cắt lấy 5 phần Còn bao nhiêu phần của băng giấy

Cho HS cắt lấy từ băng giấy, đặt phần còn lại lên băng giấy nguyên

Còn lại bao nhiêu phần băng giấy?

Có băng giấy cắt lấy còn lại băng giấy

Hoạt động 2: Hình thành phép trừ hai phân số cùng mẫu số

Ghi bảng: - Hãy thực hiện phép trừ để được kết quả

- = =

Nhận xét: Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số, ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu số

Hướng dẫn học sinh ôn tập :

Hoạt động 2 Thực hành :

Bài 1

- GV chữa bài

Thực hành :

Bài 1

- GV chữa bài

Hoạt động 3 Bài 2 ( a,b ) :

- GV chữa bài

* HS khá , giỏi làm bài còn lại

Bài 2 :

- GV chữa bài

Trang 15

Hoạt động 4 Bài 3( HS khá , giỏi ) :

- Nhận xét lớp dặn dò

Bài 3 ( HS khá , giỏi ) :

- Nhận xét lớp dặn dò

*****************************

MÔN :

BÀI

Tập làm văn

LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI

Khoa học

LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN

GIẢN

I MỤC TIÊU : - Vận dụng những hiểu biết về đoạn

văn trong bài văn tả cây cối đã học

để viết được 1 số đoạn văn ( cịn thiếu ý ) cho hồn chỉnh ( BT2 )

- Lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản bằng pin , bóng đèn , dây dẫn

III CÁC HOẠT

1 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra sách vở HS

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài : - Giáoviên cho 1 số bài tập KT HS

Hoạt động 1 Bài tập 1:

GV hỏi: Từng ý trong dàn ý trên thuộc phần nào trong cấu tạo của bài văn tả cây cối?

+ Thực hành lắp mạch điện

-Cho hs làm thí nghiệm theo nhóm như hdsgk trang 94, lắp mạch và vẽ

Trang 16

lại mạch-Gọi đại diện trình bày -Gọi hs đọc mục bạn cần biết-Yêu cầu hs chỉ cực âm, dương của pin

-Cho hs quan sát h5 và nêu nhận xét-GV nhận xét chốt lại

Hoạt động 2 - GV kết luận :

Đoạn 1: thuộc phần mở bài.

Đoạn 2,3: thuộc phần thân bài.

Đoạn 4: thuộc phần kết luận

+ Làm thí nghiệm phát hiện vật dẫn

điện và cách điện

-Cho hs làm theo nhóm làm thí nghiệm ở mục thực hành-Gọi đại diện nhóm trình bày-Nhận xét kết luận

Hoạt động 3 Bài tập 2:

Lưu ý HS :Bốn đoạn văn của bạn Hồng Nhung chưa được hoàn chỉnh Các em giúp bạn hoàn chỉnh từng đoạn bằng cách viết thêm ý vào chỗ có dấu (…)Mỗi em cố gắng hoàn chỉnh cả 4 đoạn

GV phát phiếu cho vài HS làm trên phiếu

- GV nhận xét Tiếp tục như thế cho đoạn 2,3,4

GV tuyên dương những HS làm đầy đủ 4 đoạn

+ Quan sát và thảo luận

-Cho hs quan sát một số cái ngắt điện-Yêu cầu hs làm cái ngắt điện

-Nhận xét sửa chữa

*Củng cố dặn dỏ :

- Nhận xét tiết học

+ Trò chơi đi tìm mạch điện

-GV nêu cách chơi hdhs cách chơi-Tổ chức cho các đội chơi

-Nhận xét tuyên dương

*Củng cố dặn dỏ :

****************************

Trang 17

Thứ tư , ngày 10 tháng 02 năm 2010

MÔN :

BÀI

TẬP ĐỌC ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH

CÁ

Chính tả ( Nghe-Ù- viết )

Núi non hùng vĩ

I MỤC TIÊU : - Biết đọc diễn cảm được 1 , 2 khổ

thơ trong bài thơ với giọng vui , tự hào

- Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp huy hồng của biển cả , vẻ đẹp của lao động ( trả lời được CH trong SGK

; thuộc 1 , 2 khổ thơ yêu thích )

- Nghe - viết đúng chính, viết hoa đúng các tên riêng trong bài

- Tìm được các tên riêng trong đoạn thơ của BT 2

- HS khá, giỏi giải được câu đố và viết đúng tên các nhân vật lịch sử (BT 3)

II ĐD DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài đọc

- Bảng phụ ghi sẵn câu thơ luyện thuộc lòng

- Vở bài tập

- Vở bài tập, bảng cấu tạo vần

III CÁC HOẠT

a Giới thiệu bài : -HS tự kiển tra chéo Giới thiệu bài chính tả

Hoạt động 1 HD HS luyện đọc

HD HS Nghe – viết :

- HS đọc bài chính tả cần viết trong SGK

Trang 18

- 1 HS đọc SGK

- Chia đọan và luyện đọc theo nhóm

- HS đọc thầm và tìm ra từ được viết hoa , từ dể viết sai

- HS đọc lại các từ vừa tìm

Hoạt động 2 Tìm hiểu bài ( tổ chức nhóm )

HD HS đọc diển cảm

HD HS làm bài tập chính tả :

- GV cho HS tự lựa chọn và thực hiện bài tập 2 & 3 và nêu kết quả

- GV nhận xét , chữa bài

Củng cố , dặn dò :

- Gv nhấn mạnh những kiến thức cần nắm đã học trong bài

Trang 19

TIẾT 2 NHÓM 4 NHÓM 5

I MỤC TIÊU : - Nghe - viết đúng trình bài CT ; trình

bày đúng bài CT văn xuơi

- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4

II ĐD DẠY HỌC : - Phiếu bài tập viết sẳn nội dung bài

tâp

- Vở bài tập

- Tranh minh hoạ bài đọc SGK

- Bảng phụ viết đoạn HS luyện đọc

III CÁC HOẠT

1 Kiểm tra bài cũ HS kền tra chéo nhau Kiểm tra sách vở HS

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài : Giới thiệu đoạn cần viết - Giới thiệu chủ điểm

- Giới thiệu trực tiếp

- Chia đọan và luyện đọc theo nhóm

Trang 20

( Nhóm trưởng điều khiển )

Viết chính tả :

- GV đọc HS viết chính tả

- GV đọc lại toàn bài cho HS soát lại bài

- GV chấm chữa bài

Tìm hiểu bài ( tổ chức nhóm )

- GV nhận xét

Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả :

- GV cho HS tự lựa chọn và thực hiện bài tập 2a , 2b & 3a , 3b và nêu kết quả

- GV nhận xét , chữa bài

HD HS đọc diển cảm & đọc thuộc lòng

Củng cố , dặn dò :

- Gv nhấn mạnh những kiến thức cần nắm đã học trong bài

Củng cố dặn dò :

**********************************************

Tiêu đề	Kế hoạch bài dạy lớp 4 + 5 tuần 24
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Đạo đức
Thể loại	Kế hoạch bài dạy
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Thành phố HCM

Định dạng
Số trang	40
Dung lượng	609 KB