1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

TLV the nao la mieu ta

12 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 2,08 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Lµm viÖc theo cÆp.[r]

Trang 2

A Kiểm tra bài cũ

Câu 1 Kể chuyện là gì ?

Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2008.

Tập làm văn

Câu 2 Cốt truyện gồm có mấy phần ?

Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật

Cốt truyện gồm có 3 phần : Mở đầu, diễn biến, kết thúc

Trang 5

Thø ba ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2008

TËp lµm v¨n

ThÕ nµo lµ miªu t¶ ?

Trang 6

Hoạt động 2 : Làm việc cả lớp.

1 Tìm hiểu thế nào là miêu tả ?

Tr ớc mặt tôi, một cây sòi cao lớn toàn thân phủ đầy lá đỏ Bên cạnh đó, nh để tôn thêm màu đỏ chói lọi kia lại là màu vàng rực rỡ của mấy cây cơm nguội Một làn gió rì rào chạy qua, những chiếc lá rập rình lay động nh những đốm lửa

vàng lửa đỏ bập bùng cháy Tôi rẽ lá , nhẹ nhàng mem theo một lạch n ớc để đến cạnh cây sòi N ớc róc rách chảy , lúc tr

ờn lên mấy tảng đá trắng, lúc luồn d ới mấy gốc cây ẩm mục

Đoạn văn trên miêu tả những sự vật nào ?

Đoạn văn miêu tả cây sòi, cây cơm nguội, lạch n ớc.

Trang 7

* Hoạt động 3 Làm việc theo cặp.

Thảo luận câu hỏi sau:

Bài 2: Điền vào bảng sau theo mẫu:

Thứ

tự Tên sự vật Hình dáng Màu sắc Chuyển động Tiếng động M:1 Cây sòi Cao lớn chói lọi Lá đỏ

Lá rập rình lay

động nh những

đốm lửa đỏ

Cây cơm nguội

rực rỡ

Lá rập rình lay

động nh những

đốm lửa vàng

3 Lạch

n ớc

Tr ờn lên mấy tảng

đá, luồn d ới mấy gốc cây ẩm mục.

Róc rách (Chảy)

Trang 8

Hoạt động 4 : Làm việc cả lớp :

Bài 3

Đọc thầm lại đoạn văn ở bài 2 SGK và trả lời các câu hỏi sau:

1 Để tả hình dáng cây sòi ,màu sắc của lá sòi, lá cơm nguội ,tác giả phải quan sát bằng giác quan nào ?

2 Để tả chuyển động của lá cây tác giả quan sát bằng giác quan nào?

3 Để tả sự chuyển động của dòng n ớc tác giả phải quan sát bằng giác quan nào ?

4 Ngoài ra, khi miêu tả các em còn dùng các giác quan nào nữa ?

Trang 9

Vậy em hiểu thế nào là miêu tả?

Ghi nhớ

Miêu tả là vẽ lại bằng lời những đặc

điểm nổi bật của cảnh, của ng ời của vật

để giúp ng ời nghe, ng ời đọc hình dung đ

ợc các đối t ợng ấy.

Trang 10

2 Luyện tập :

Bài 1

Học sinh làm cá nhân , trình bày miệng

Các em quan sát một số con vật, cảnh đẹp Hãy viết một

đoạn văn khoảng 5 câu tả một sự vật mà em thích

Trang 11

Bài 2.

Hoạt động cá nhân:

Đọc thầm bài “M a” của Trần Đăng Khoa Em thích những hình ảnh nào? Hãy viết 1, 2 câu miêu tả một

hình ảnh mà em thích

Ngày đăng: 27/04/2021, 22:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w