Bài 6: Hai công nhân được giao làm một số sản phẩm, người thứ nhất phải làm ít hơn người thứ hai 10 sản phẩm.. Người thứ nhất làm trong 3 giờ 20 phút , người thứ hai làm trong 2 giờ, biế[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS TÔ HOÀNG ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 8 HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2018-2019
I ĐẠI SỐ
Bài 1: cho phân thức: 2 2 3 4 8
8
x x A
x
=
+ a) Tìm ĐKXĐ của A
b) Rút gọn A
c) Tính giá trị của A, biết x = 2
d) Tìm x để A = 2
e) Tìm x để A < 0
f) Tìm x∈Z để A có giá trị nguyên
Bài 2: Cho
2 2
4
x x B
x
=
− a) Tìm ĐKXĐ của B b) Rút gọn B
c) Tính giá trị của B, biết x− = 2 1
d) Tìm x để B = -1 e) Tìm x để B < 1
f) Tìm x∈Z để B có giá trị nguyên
Bài 3:
Cho
2 2
A
3 2
x B
−
=
−
a) Tính giá trị của B khi x = 4
b) Rút gọn A
c) Cho P = A : B, Tìm x để P < 0
d) Tìm x để P = -1
e) Tìm x∈Z để A có giá trị nguyên
f) Tìm GTNN của P khi x > 3
g) Đặt Q 4
P
= ; So sánh Q và 1
x x x x x A
a) Rút gọn A
b) Tính A, biết x2−1= 0
c) Tìm x để A < -1
d) Tìm x để
8
x
Bài 5: Cho
2
: 1
P
a) Rút gọn P
b) Tính giá trị của P, biết x− = 5 2
c) Tìm x để P > 1
d) Tìm x nguyên để P nguyên
Bài 11: Giải các phương trình sau:
1)5 – (x – 6) = 4(3 – 2x)
2)(x – 2)3 + (3x – 1)(3x + 1) = (x + 1)3
3)(x + 1)(2x – 3) = (2x – 1)(x + 5)
4)(x – 3)(x + 4) – 2(3x – 2) = (x – 4)2
Bài 6: Cho
2 2
a) Rút gọn A b) Tính giá trị của A, biết 2 x = 1 c) Tìm x để A < 0
d) Tìm x để A = x
Bài 7:
Cho
x x x x A
a) Rút gọn A
b) Tính giá trị của A, biết x2−2x= 0
c) Tìm x để A = 3
d) Tìm x để A < 1
f)Tìm x∈Z để A.x có giá trị nguyên
Bài 8: cho
:
x x x x x x B
= − + + − − +
a) Rút gọn B
b) CMR B>0 với mọi x thỏa mãn ĐKXĐ
c) Tìm GTNN của B
Bài 9:
a) Tính giá trị của 3
x A x
−
=
− khi x = -2
x x B
+
c) Tìm x để B 0
A<
d) Tìm x nguyên để B.(x - 2) nhận giá trị nguyên
Bài 10:
a) Tính giá trị của 22
1
x x B
x
−
=
− khi
b) Rút gọn
x x A
x x
c) Tìm x để B = 2/5
d) Cho C = A : B Tìm x để C > 2 e) Tìm x nguyên để C nguyên
f) Tìm x để C C>
h) Tìm x để A A=
Bài 12: Giải các BPT sau và biểu diễn tập nghiệm trên trục số
1) x(2x - 1) – 8 < 5 – 2x(1 - x)
Trang 25) x(x + 3)2 – 3x = (x + 2)3 + 1
6)
5
x 16 x
6
1
= +
−
3
5 6
1 x
2
2
8)
27
23 x 26
23 x 25
23 x
24
23
9)
2001
4 x 2002
3 x 2003
2 x
2004
1
+
+
=
+
+
+
10)
47
53 x 45
55 x 53
47 x
55
45
11)
92
8 x 94
6 x 96
4 x
98
2
+
+
=
+ +
+
12)
2004
x 2003
x 1 1
2002
x
1 x
5 x
3
x
2
=
−
−
+
2 x 2 x
3 x
−
=
−
− +
−
−
15)
3 x 2
1 x 6
7
x
2
x
−
+
=
+
−
16)
2 x
2 ) x 3 )(
2 x (
x x
3
x
1
+
+
− +
=
−
+
17)
4 x
) 11 x ( 2 2 x
3
x
2
2
x
2 −
−
=
−
−
+
−
18)
1 x
4 1 x
1 x
1
x
1
x
2 −
= +
−
−
−
+
19) (x – 1)(5x + 3) = (3x – 8)(x – 1)
20) 2x(x – 1) = x2 – 1
2) ( )( ) ( )2
x− x+ > x− +
x− < x−
x
+ + < + +
6) 3 1 3( 2) 1 5 3
x− − x− − > − x
7) ( 2
x + 3).(2x - 5) < 0 8)
2 1 0 3
x x
+ >
− 9) 2
x − x+ < 10)2 (32 5) 0
1
x x x
−
<
+
11) 2 2 3 0
x
x x
12) (4x – 1)(x2 + 12)( - x + 4) > 0 13)2 3 3
5
x x
− ≥ + ; 14)
1 1 3
x x
− >
Bài 13:Cho phương trình (ẩn x):
4x2 – 25 + k2 + 4kx = 0 a) Giải phương trình với k = 0 b) Tìm các giá trị của k để phương trình nhận x
= – 2 làm nghiệm
Bài 14: Cho phương trình (ẩn x):
x3 + ax2 – 4x – 4 = 0 a) Xác định a để phương trình nhận x =1 làm nghiệm
b) Với giá trị a vừa tìm được, tìm các nghiệm còn lại của phương trình
Bài 15: Cho phương trình (ẩn x):
(m2−4)x+ + =m 2 0
a) Tìm m để phương trình nhận x = 1 làm nghiệm
b) Giải và biện luận PT theo m
Bài 16: Chứng minh bất đẳng thức sau
, (a;b cùng dương.)
1 1 1 3) Cho a b c 1;a 0;b 0;c 0.CMR: 9
2 2 4)Cho x+2y=5 CM x: +y ≥ 5
5) Cho x, y, z >0 thỏa mãn 1 1 1 4
Trang 3Chứng minh A 1 1 1 1
Bài 17: Tìm GTLN, GTNN của biểu thức:
1) Tìm GTNN:
2
2) Tìm GTLN
2
Giải bài toán bằng cách lập phương trình Toán chuyển động
Bài 1 : Lúc 7 giờ một người đi xe máy khởi hành từ A với vận tốc 30km/giờ.Sau đó một giờ,người thứ hai cũng đi xe máy từ A đuổi theo với vận tốc 45km/giờ Hỏi đến mấy giờ người thứ hai mới đuổi kịp người thứ nhất ? Nơi gặp nhau cách A bao nhiêu km.?
Bài 2: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 25km/h.Lúc về người đó đi với vận tốc 30km/h nên thời gian về ít hơn thời gian đi là 20 phút.Tính quãng đường AB?
Bài 3: Một xe ô-tô dự định đi từ A đến B với vận tốc 48km/h.Sau khi đi được 1giờ thì xe bị hỏng phải dừng lại sửa 15 phút Do đó để đến B đúng giờ dự định ô-tô phải tăng vận tốc thêm 6km/h Tính quãng đường AB ?
Bài 4: Một ca-no xuôi dòng từ A đến B hết 1h 20 phút và ngược dòng hết 2h Biết vận tốc dòng nước là 3km/h Tính vận tốc riêng của ca-no?
Toán năng xuất
Bài 5: Một tổ sản xuất theo kế hoạch mỗi ngày phải sản xuất 50 sản phẩm Khi thực hiện tổ đã sản xuất được 57 sản phẩm một ngày Do đó đã hoàn thành trước kế hoạch 1 ngày và còn vượt mức 13 sản phẩm Hỏi theo kế hoạch tổ phải sản xuất bao nhiêu sản phẩm?
Bài 6: Hai công nhân được giao làm một số sản phẩm, người thứ nhất phải làm ít hơn người thứ hai 10 sản phẩm Người thứ nhất làm trong 3 giờ 20 phút , người thứ hai làm trong 2 giờ, biết rằng mỗi giờ
người thứ nhất làm ít hơn người thứ hai là 17 sản phẩm Tính số sản phẩm người thứ nhất làm được trong một giờ?
Toán có nội dung hình học
Bài 7: Một hình chữ nhật có chu vi 372m nếu tăng chiều dài 21m và tăng chiều rộng 10m thì diện tích tăng 2862m2 Tính kích thước của hình chữ nhật lúc đầu?
Bài 8: Tính cạnh của một hình vuông biết rằng nếu chu vi tăng 12m thì diện tích tăng thêm 135m2?
T oán thêm bớt, tìm số
Bài 9: Hai giá sách có 450cuốn Nếu chuyển 50 cuốn từ giá thứ nhất sang giá thứ hai thì số sách ở giá thứ hai sẽ bằng 4
5 số sách ở giá thứ nhất Tính số sách lúc đầu ở mỗi giá ?
Bài 10: Thùng dầu A chứa số dầu gấp 2 lần thùng dầu B Nếu lấy bớt ở thùng dầu đi A 20 lít và thêm vào thùng dầu B 10 lít thì số dầu thùng A bằng4
3 lần thùng dầu B Tính số dầu lúc đầu ở mỗi thùng
Bài 11: Tìm số có hai chữ số biết chữ số hàng đơn vị bằng hai lần chữ số hàng chục Nếu đổi chỗ chữ số hàng chục và chữ số hàng đơn vị cho nhau ta được số mới có hai chữ số lớn hơn số ban đầu là 27 đơn vị Tìm số ban đầu
Toán phần trăm
Bài 12 : Một xí nghiệp dệt thảm được giao làm một số thảm xuất khẩu trong 20 ngày Xí nghiệp đã tăng năng suất lên 20% nên sau 18 ngày không những đã làm xong số thảm được giao mà còn làm thêm được
24 chiếc nữa Tính số thảm mà xí nghiệp đã làm trong 18 ngày?
Trang 4Bài 13: Trong tháng Giêng hai tổ công nhân may được 800 chiếc áo Tháng Hai,tổ 1 vượt mức 15%, tổ hai vượt mức 20% do đó cả hai tổ sản xuất được 945 cái áo Tính xem trong tháng đầu mỗi tổ may được bao nhiêu chiếc áo?
Toán làm chung, riêng
Bài 14 : Hai vòi nước cùng chảy vào một bể không chứa nước Nếu hai vòi cùng chảy thì 10h đầy bể nhưng hai vòi cùng chảy trong 7 giờ sau đó tắt vòi 1, vòi hai chảy tiếp trong 9 giờ nữa mới đầy bể Hỏi mỗi vòi chảy một mình thì bao lâu đầy bể?
Bài 15 : Hai người làm chung 1 công việc thì sau 16 giờ sẽ xong việc.Nếu người thứ nhất làm một mình trong
3 giờ và người thứ 2 làm một mình trong 6 giờ thì cả hai người làm được ¼ công việc Tính thời gian mỗi người làm một mình xong toàn bộ công việc
II HÌNH HỌC Bài 1:Cho ∆ABC nhọn, các đường cao BE, CF cắt nhau tại H (E∈AC F, ∈AB)
a) CM : Hai tam giác ABE và ACF đồng dạng
b) AFE ACB
c) Tia AH cắt BC tại D Biết AD = 4cm, EF = 2cm, BC = 8cm Tính S AEF
Bài 2: Cho tam giác vuông ABC vuông ở A ; có AB = 8cm; AC = 15cm; đường cao AH
a) Tính BC; AH; BH
b) Gọi M,N lần lượt là hình chiếu của H lên AB và AC.Tứ giác AMNH là hình gì?Tính độ dài đoạn
MN
c) Chứng minh AM.AB = AN.AC
d) Tính AMN MNCB
;
Bài 3: Cho tam giác ABC cân tại A, trên BC lấy điểm M Vẽ ME, MF vuông góc với AC, AB, Kẻ đường cao CH, chứng minh :
a)Tam giác BFM đồng dạng với tam giác CEM
b)Tam giác BHC đồng dạng với tam giác CEM
c)ME + MF không thay đổi khi M di động trên BC
Bài 4: Cho tam giác vuông ABC ( Â = 900) có AB = 9cm, AC = 12cm Tia phân giác góc A cắt BC tại D, đường cao AH (H∈BC) Từ D kẻ DE vuông góc với AC (E thuộc AC)
a) Chứng minh hai tam giác ABC và HBA đồng dạng
b)Tính độ dài các đoạn thẳng BD, CD, AH và DE
c) Tính tỉ số diện tích 2 tam giác ABCvà EDC
d) Tính diện tích các tam giác ABD và ACD
Bài 5: Cho tam giác cân ABC (AB = AC) Vẽ các đường phân giác BD và CE
a)Chứng minh BD = CE
b) Chứng minh ED // BC
c) Biết AB = AC = 6cm ; BC = 4cm; Hãy tính AD,DC,ED
Bài 6: Cho hình thang ABCD(AB //CD) và AB < CD Đường chéo BD vuông góc với cạnh bên BC.Vẽ đường cao BH
a) Chứng minh hai tam giác BDC và HBC đồng dạng
b) Cho BC = 15cm; DC = 25cm; Tính HC và HD?
Bài 7: Cho ∆ABC D; ∈AB Đường thẳng qua D song song với BC cắt AC tại E, cắt đường thẳng qua C song song với AB tại G
a) Chứng minh tứ giác BDGC là hình bình hành
b) chứng minh AD GE = DE CG
c) BG cắt AC tại H Qua H kẻ đường thẳng song song với AB cắt BC tại I Chứng minh 2
d) Chứng minh 1 = 1 + 1
Trang 5Bài 8: Cho ∆ABC ( AC > AB), phân giác AD Trên nửa mặt phẳng không chứa A bờ BC, Vẽ
2
, Cx cắt AD tại I Chứng minh:
a) CI2 =DI AI b) ∆ABD đồng dạng ∆ACI
c)Tam giác IBC cân d)AD2 = AB AC −DB DC
Bài 9: Cho ∆ABC có AB = 6cm, AC = 8cm, BC = 10cm Qua trung điểm M của BC kẻ đường thẳng vuông góc với BC cắt AC ở H và cắt tia BA ở E
a) Chứng minh tam giác ABC vuông
b) Tính BE, EM
c) BH kéo dài cắt CE tại D Chứng minh DE.DC = DH.DB
d) Gọi diện tích tam giác BCE là S Chứng minh 4S = HB.EC +HE.BC + HC.BE
Bài 10
Cho ∆ABC vuông tại A (AB < AC), đường cao AH
a) Chứng minh: ∆HBA ∽ ∆ABC
b) Cho BH = 4cm, BC = 13cm Tính AB, AH
c) Lấy điểm E trên AC (E khác A, C), lấy F trên AB sao cho FHE 900
Chứng minh ∆BFH ∽ ∆AEH và BAH FEH
d) Xác định vị trí của E trên AC để diện tích ∆HEF đạt giá trị nhỏ nhất
Bài 11 : Cho hình thang ABCD(AB //CD) Biết AB = 2,5cm; AD = 3,5cm; BD = 5cm; và DAB DBC
a) Chứng minh hai tam giác ADB và BCD đồng dạng
b) Tính độ dài các cạnh BC và CD
c) Tính tỉ số diện tích hai tam giác ADB và BCD
Bài 12: Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 12cm; BC = 9cm.Gọi H là chân đường vuông góc kẻ từ A đến
BD
a) Chứng minh các tam giác AHB và BCD đồng dạng
b)Tính độ dài AH
c)Tính diện tích tam giác AHB
Bài 13: Cho hai tam giác đồng dạng ABC và DEF với tỉ số 2
3 biết AB = 6cm,
BC = 10cm, AC = 8cm
a)Tính các cạnh của tam giác DEF
b)Tính chu vi tam giác DEF
c)Tính diện tích tam giác DEF
Bài 14: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’; có AB =10cm; BC = 20cm;
AA’ = 15cm
a)Tính thể tích hình hộp chữ nhật ?
b)Tính độ dài đường chéo AC’ của hình hộp chữ nhật ?
Bài 15: Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy AB = 10cm, cạnh bên
SA = 12cm
a) Tính đường chéo AC
b)Tính đường cao SO và thể tích hình chóp
CHÚC EM ÔN TẬP TỐT VÀ THI ĐẠT KẾT QUẢ CAO!